輕音樂
當(dāng)代音樂家
教授專欄
學(xué)術(shù)論壇
- 《當(dāng)代音樂》 復(fù)刊 投稿、 征訂啟事
- 音樂輪廓理論的原理透視及應(yīng)用剖析
- 校園音樂綜藝中華語經(jīng)典流行音樂的傳承
- 鋼琴伴奏視角下中國(guó)新藝術(shù)歌曲的革新分析
- 電腦制譜課程教學(xué)中視覺創(chuàng)意的進(jìn)一步探索及應(yīng)用
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞
——淺析歌曲《給你一點(diǎn)顏色》 中的跨界融合 - 試論東周晉國(guó)編鐘的樂制特征
- 聶耳女性題材影劇歌曲的空間表述
- 《肖邦夜曲Op.48 No.1》 悲劇性情感的音樂與技術(shù)分析
- 《西貢小姐》 “金” 的主要唱段分析
- 預(yù)備拍在合唱指揮中的運(yùn)用分析
- 淺析合唱指揮技巧中起拍的有效運(yùn)用
音樂教育研究
- 以美育人理念下中學(xué)音樂教育中課程思政的融入
- 研究性學(xué)習(xí)在高中音樂鑒賞“探索交流” 領(lǐng)域應(yīng)用初探
- 數(shù)字技術(shù)賦能音樂美育的思考
- 革新課堂教學(xué)方法 鑄就生動(dòng)高校音樂課堂
- 傳承傳統(tǒng)民族文化 創(chuàng)新高校音樂教學(xué)
- 5G 時(shí)代聲樂慕課的傳播發(fā)展及策略研究
——以“美聲之林” 為例 - 高校視唱練耳課程教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 鄉(xiāng)村學(xué)校音樂美育課程開發(fā)思考
- 紅色音樂文化在沂蒙精神傳播中的作用研究
- 提高琵琶課堂教學(xué)質(zhì)量的路徑探析
- 高校流行演唱專業(yè)的教學(xué)改革探析
- 高職音樂教育美育實(shí)踐化探索
- 民族音樂文化融入高校音樂教育的探討
- 淺談如何在高校鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生視奏能力
- 晉中傳統(tǒng)音樂文化與視唱練耳課程融合研究
民族音樂研究
表演藝術(shù)研究
- 琵琶曲 《虛籟》 意境與演奏分析
- 古箏作品 《遠(yuǎn)清秋》 的音樂創(chuàng)作與技法運(yùn)用
- 于陽(yáng)管弦樂 《中國(guó)頌》 中銅管樂器組的運(yùn)用特點(diǎn)分析
- 王建中鋼琴作品《托卡塔》 的創(chuàng)作分析與演奏體會(huì)
- 《春江水暖》 協(xié)奏曲第一樂章所呈現(xiàn)的詩(shī)畫江南意境
- 德彪西鋼琴作品 《薩拉班德》 演奏分析
- 音樂劇《蝶》 唱段《心臟》 的藝術(shù)特征與演唱處理
- 揚(yáng)琴作品 《秋》 的藝術(shù)思考
- 中國(guó)花腔藝術(shù)歌曲的審美特征與演唱實(shí)踐探析
- 淺析中國(guó)民族歌劇表演形式的多樣化
——以歌劇 《黨的女兒》 為例 - 中阮演奏中左右手協(xié)調(diào)演奏的思考
- 藝術(shù)歌曲 《歲月悠悠》 賞析
- 王志信新編民歌《孟姜女》的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格
- 巴赫 《平均律鋼琴曲集》 演奏分析