左小文

1927年10月，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人走上井岡山，創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，在艱苦卓絕的井岡山革命斗爭中，孕育了偉大的井岡山精神。

我從小生長在井岡山腳下。小時候，井岡山對我來說是一座山，一座巍峨的山；再長大一些，井岡山是一座精神的高山；到了現(xiàn)在，井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山，也是英雄的山、光榮的山。

大學(xué)畢業(yè)以后，我選擇回到家鄉(xiāng)工作，希望自己能為這片紅土地的經(jīng)濟發(fā)展、鄉(xiāng)村振興貢獻力量。于是我成為一名高校教師，學(xué)?！吧剿@、廬陵書院”的辦學(xué)風(fēng)格，讓我愛上了這里，我發(fā)現(xiàn)在這片紅土地上不僅有青春的綻放，還有幸福的收獲。

去井岡山參加培訓(xùn)，我走訪了紅軍后代，參觀了井岡山紅色景點。在與三位紅軍后代面對面的訪談中，我可以感受到他們爺爺奶奶那個年代炮火的無情和革命戰(zhàn)士意志的堅定，感受到堅持是多么不容易。在井岡山革命博物館和井岡山革命烈士陵園，聽著一個個感人肺腑的故事，我很好奇，到底是什么樣的信念讓這些革命戰(zhàn)士用自己的生命去保衛(wèi)國家？

“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利”，這是革命先輩留給我們的井岡山精神，這是他們用鮮血換來的經(jīng)驗總結(jié)。我想，不管時代怎樣變化，不管我們做什么事情，一定要傳承和弘揚好跨越時空的井岡山精神，做該做之事，擔(dān)該擔(dān)之責(zé)，走該走之路，讓井岡山精神放射出新時代的光芒。

去深圳學(xué)習(xí)，我感觸頗多。在深圳，我感受到了在改革開放大潮中，人們用艱苦奮斗創(chuàng)造出來的一個個奇跡。在那里，我發(fā)現(xiàn)原來堅定信念、敢闖新路也是一種生產(chǎn)力。在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我接觸到的師生都在奮力拼搏，追逐夢想。在那里，我看到井岡山精神深深地扎了根。

在7年的教書育人實踐中，我向?qū)W生述說著堅定的理想信念對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的重要性，增強了他們對專業(yè)和職業(yè)的認同感。在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課中，我給學(xué)生讀一封封井岡山紅色家書，希望他們從革命英烈的紅色家書中汲取力量，厚植家國情懷，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)選擇與國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起。當看到他們學(xué)業(yè)進步時，我會感到欣慰；當看到師生與學(xué)校共同成長時，我會對學(xué)校和學(xué)生的未來滿懷期待。

在教學(xué)過程中，我積極探索“紅色文化引領(lǐng)，一專多能成才”的“1+X”特色班級育人模式，在抓好原有的專業(yè)行政班級建設(shè)的基礎(chǔ)上，在學(xué)院層面建立“映山紅”退役軍人示范班、“鴻鵠”專升本勵志班、“彩虹”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班、大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等特色班級，進行個性化育人，培養(yǎng)理想信念堅定、家國情懷深厚的“又紅又?！钡母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。我先后擔(dān)任過4個班的班主任，倡導(dǎo)學(xué)生既要仰望星空，又要腳踏實地，在學(xué)習(xí)和生活中要有儀式感，要明確奮斗目標，學(xué)會目標管理和時間管理。部分學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金，還有學(xué)生被評為“全國優(yōu)秀共青團員”。

有時候我也很猶豫：外面的世界很精彩，自己為什么不去大城市奮斗打拼，追求更多的機會？從井岡山革命先輩的故事和自己的工作經(jīng)歷中，我找到了答案：只要心中信念堅定，任何一片土地都值得我去熱愛和付出。如今，從事著我從小就夢想的職業(yè)，在一個充滿活力、充滿干勁的學(xué)校，我看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的建設(shè)奔波，看到身邊的老師為了備好一堂高質(zhì)量的課主動加班到深夜，看到身邊的優(yōu)秀班主任為了管理好班級以校為家。我意識到，作為一名青年教師，我還有很長的路要走，要肩上有擔(dān)、心中有責(zé)，認真對待每一件事，做好自己的本職工作。

井岡山精神就像是播撒在這片紅土地上的一顆種子，這顆種子在我的心中生根發(fā)芽，在我的成長道路上開花結(jié)果。我立志做一名有家國情懷的人民教師，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，用井岡山精神鑄魂育人，讓青春在弘揚井岡山精神的火熱實踐中綻放絢麗之花。