摘要：近年來(lái)，隨著國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)發(fā)展速度不斷加快，我國(guó)涌現(xiàn)出一批優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)作品，如《白蛇：緣起》《哪吒之魔童降世》等，收獲了國(guó)內(nèi)外大批觀眾的喜愛(ài)與支持。雖然我國(guó)的動(dòng)畫(huà)作品數(shù)量逐年增多，質(zhì)量也不斷提高，但是相比日本和美國(guó)等動(dòng)畫(huà)大國(guó)而言，仍然存在較大差距。由于國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)配音尚未形成健全的市場(chǎng)體系，專業(yè)的配音人才極其匱乏，再加上部分配音工作者對(duì)動(dòng)畫(huà)配音的客觀規(guī)律、重要價(jià)值缺乏足夠的認(rèn)知，自身專業(yè)技能水平也達(dá)不到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因此配音質(zhì)量難以滿足市場(chǎng)要求，在一定程度上限制了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展。要想打破困境，就必須正確認(rèn)識(shí)聲音造型在動(dòng)畫(huà)片角色創(chuàng)作過(guò)程中的重要作用，應(yīng)結(jié)合實(shí)踐探索運(yùn)用聲音造型創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)角色的具體策略，提高我國(guó)動(dòng)畫(huà)配音的質(zhì)量?！堕L(zhǎng)白精靈》是第一部以長(zhǎng)白山為背景制作的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)，其通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式向人們展示東北地區(qū)獨(dú)特的風(fēng)光和厚重的關(guān)東文化，獲得了大批觀眾的支持。基于此，文章首先簡(jiǎn)要介紹國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《長(zhǎng)白精靈》的地域文化特質(zhì)，然后梳理國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中聲音造型在角色創(chuàng)作方面的重要作用，并以《長(zhǎng)白精靈》為例，通過(guò)對(duì)該作品中如何通過(guò)聲音造型創(chuàng)作生動(dòng)的角色形象的分析，總結(jié)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中運(yùn)用聲音造型進(jìn)行角色創(chuàng)作策略，進(jìn)而探索動(dòng)畫(huà)電影配音藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展新的思路，以期為我國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的進(jìn)一步發(fā)展提供助力。

關(guān)鍵詞：國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)；《長(zhǎng)白精靈》；文化特征；配音藝術(shù)；角色創(chuàng)作

中圖分類號(hào)：J954 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）22-0241-03

課題項(xiàng)目：本論文為2023年度吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院科學(xué)研究項(xiàng)目“中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影配音的角色理解與聲音再塑造”成果，項(xiàng)目編號(hào)：KY23SY01

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作當(dāng)中的聲音系統(tǒng)主要分為人聲、配樂(lè)及音響等三類[1]，其中人聲在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)角色創(chuàng)作當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用[2]?！堕L(zhǎng)白精靈》是我國(guó)首部以東北地域文化為題材的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作品，收獲了眾多受眾的青睞。基于此，本文以《長(zhǎng)白精靈》為例，對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)配音的聲音造型與角色創(chuàng)作展開(kāi)分析。

一、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《長(zhǎng)白精靈》的地域文化特質(zhì)

長(zhǎng)白山地處吉林省境內(nèi)，是我國(guó)十大名山之一，素有“關(guān)東第一峰”之稱。以長(zhǎng)白山為故事背景的動(dòng)畫(huà)片，具有極為濃厚的關(guān)東地域特色和濃郁的東北民俗風(fēng)情。

“人參”是長(zhǎng)白山一帶有名的特產(chǎn)，而“長(zhǎng)白山”地區(qū)也流傳著許多與“人參娃娃”相關(guān)的故事。人們通常將“人參娃娃”比喻成“長(zhǎng)白山的精靈”，“人參娃娃”這一形象也經(jīng)常出現(xiàn)在各種文藝作品當(dāng)中，但是將“人參娃娃”作為整個(gè)作品的主角演繹故事的動(dòng)畫(huà)作品卻并不多見(jiàn)。動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)白精靈》就是將“人參娃娃”作為整個(gè)故事的主角，圍繞“保護(hù)長(zhǎng)白山自然生態(tài)平衡”這一主題，講述了一系列精彩的故事，無(wú)論是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，還是角色聲色造wIgDxwoedGnLGUatSYEcqg==型，都堪稱獨(dú)具一格。《長(zhǎng)白精靈》的問(wèn)世對(duì)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、打造具有濃郁民族風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)作品，都起到了極大的促進(jìn)作用。影片所表現(xiàn)的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題，也在一定程度上促進(jìn)了“人與自然和諧共生”理念的傳播，增強(qiáng)了兒童的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

二、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中聲音造型在角色創(chuàng)作方面的重要作用

（一）聲音造型設(shè)計(jì)有助于體現(xiàn)角色個(gè)性氣質(zhì)

動(dòng)畫(huà)作品當(dāng)中的角色形象，由創(chuàng)作者精心設(shè)計(jì)而成，每一個(gè)角色的個(gè)性都不相同，有的聰明，有的愚笨，有的奸詐，有的善良[3]。創(chuàng)作者通過(guò)靈活地運(yùn)用不同的聲音造型，可以展現(xiàn)人物的個(gè)性氣質(zhì)，使角色形象變得更加豐滿[4]。以國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《長(zhǎng)白精靈》為例，該作品主要講述了植物王國(guó)小王子參娃與好朋友一起，為維護(hù)長(zhǎng)白山生態(tài)平衡而經(jīng)歷的一系列冒險(xiǎn)故事。參娃作為整個(gè)作品的主角，聰明機(jī)智，活潑可愛(ài)，但有時(shí)候顯得極其任性，尤其是在受到大反派“白眼狼”的挑唆之后，總是會(huì)做出一些不好的事情。配音演員主要通過(guò)稚嫩、清澈的童音來(lái)塑造這一形象，讓小參娃顯得更加可愛(ài)。除參娃之外，作品還塑造了多個(gè)人物形象，如白眼狼、虎王、林蛙、靈芝長(zhǎng)老等，不同的角色，其個(gè)性氣質(zhì)也完全不同。如在塑造靈芝長(zhǎng)老這一角色時(shí)，配音演員采用了滄桑之中帶著一絲詼諧的聲音，來(lái)表現(xiàn)靈芝長(zhǎng)老的睿智，使角色顯得格外鮮活。

（二）聲音造型設(shè)計(jì)有助于傳達(dá)角色真實(shí)情感

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們身處的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，其心情也會(huì)隨之改變。動(dòng)畫(huà)作品當(dāng)中的角色雖然是虛構(gòu)的，但其內(nèi)心情感變化與現(xiàn)實(shí)中的人物有相似之處[5]。創(chuàng)作者通過(guò)藝術(shù)的手法，賦予角色人的思維、人的情感，以增強(qiáng)角色的感染力。因此，在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作當(dāng)中，聲音造型還具有傳遞角色內(nèi)心情感的作用，觀眾在欣賞動(dòng)畫(huà)作品時(shí)，可以通過(guò)角色的聲音，感受角色真實(shí)的情感，體會(huì)作品所表達(dá)的主題[6]。在動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)白精靈》當(dāng)中，參娃雖然剛剛出生，對(duì)長(zhǎng)白山的一切還十分陌生，也不懂得世間險(xiǎn)惡，但是他有一顆純粹的童心，情感變化也十分豐富。在初次見(jiàn)到白眼狼時(shí)，參娃不知道對(duì)方的身份，也不知道對(duì)方的陰謀，被白眼狼誘騙，高興地叫對(duì)方“狼爸爸”，聲音中充滿了親近之意。但是當(dāng)白眼狼陰謀暴露之后，參娃認(rèn)清了對(duì)方的真面目，便毫不猶豫地帶著好朋友林蛙返回植物王國(guó)，和參爺爺一起，共同對(duì)付白眼狼，并多次破壞白眼狼的陰謀，幫助植物王國(guó)解除了危機(jī)。配音演員成功地通過(guò)豐富的聲音造型設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出了參娃內(nèi)心情感的變化，使參娃這一形象顯得更為真實(shí)生動(dòng)。

（三）聲音造型設(shè)計(jì)有助于營(yíng)造角色所處空間場(chǎng)景

為了帶給觀眾更豐富的體驗(yàn)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)當(dāng)中的場(chǎng)景空間通常都比較豐富，除部分生活化的場(chǎng)景之外，還包括星空、大海、沙漠、森林，甚至是密室、地道等特殊場(chǎng)景，而聲音造型設(shè)計(jì)可以構(gòu)筑相應(yīng)的空間場(chǎng)景，讓作品顯得更加真實(shí)[7]。比如，在第十八集中，狽運(yùn)夫人發(fā)明了新的藥水，嘴里發(fā)出得意的笑聲，聲音飄出山洞，在森林里久久地回旋。配音演員通過(guò)聲音造型的變化，形成“回聲”的效果，構(gòu)筑出了相應(yīng)的空間場(chǎng)景，給觀眾帶來(lái)一種陰森、恐怖的感覺(jué)，同時(shí)又恰到好處地激發(fā)了觀眾的好奇心，吸引觀眾繼續(xù)欣賞后面的劇情。如第二十三集中，長(zhǎng)白山里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大小小的動(dòng)物在賽場(chǎng)上相互競(jìng)技，這一集當(dāng)中采用了大量不同的聲音造型，有動(dòng)物們歡呼的聲音，還有選手們從近處跑向遠(yuǎn)處時(shí)發(fā)出的喘息聲等。配音演員通過(guò)多樣化的聲音造型，構(gòu)筑出了熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景，使劇中角色顯得更加真實(shí)。

三、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)中運(yùn)用聲音造型進(jìn)行角色創(chuàng)作的策略——以《長(zhǎng)白精靈》為例

（一）通過(guò)聲音造型傳遞角色信息

在一部動(dòng)畫(huà)作品當(dāng)中，通常包含多個(gè)角色形象，不同的角色，其設(shè)定不同、身份不同、背景不同、經(jīng)歷不同，以及在故事當(dāng)中所處的地位也不同，觀眾在欣賞故事時(shí)，需要從角色的外貌、穿著、口音等方面，獲取與角色相關(guān)的信息，進(jìn)而理解角色形象[8]。在創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)故事時(shí)，可以通過(guò)正確運(yùn)用不同的聲音造型，準(zhǔn)確地向觀眾傳遞與角色相關(guān)的信息，幫助觀眾更深層次地解讀角色，理解作品的內(nèi)涵[9]。

以動(dòng)畫(huà)片《長(zhǎng)白精靈》為例，故事的主角參娃其實(shí)是一株剛剛從土地里鉆出來(lái)的小人參。在作品第一集當(dāng)中，參娃剛剛出生，如同呱呱墜地的嬰兒，對(duì)長(zhǎng)白山中發(fā)生的一切毫不知情，也不知道自己身為“植物王國(guó)王子”需要承擔(dān)的責(zé)任。創(chuàng)作者選用稚嫩的童音，來(lái)塑造參娃活潑單純的形象，也能讓觀眾更加深刻地了解與角色相關(guān)的信息。除此之外，作品當(dāng)中還塑造了多個(gè)鮮明的角色形象，如老參王、靈芝長(zhǎng)老、含羞草、蘑菇老師，以及大反派“白眼狼”等。在塑造每一個(gè)角色時(shí)，創(chuàng)作者都選用了與之相對(duì)應(yīng)的聲音造型，通過(guò)聲音造型準(zhǔn)確地將角色信息傳遞給觀眾，從而讓觀眾更加清楚地把握每一個(gè)角色的特點(diǎn)和習(xí)性，進(jìn)而加深對(duì)整個(gè)故事主題的理解。比如，在白眼狼初次亮相時(shí)，創(chuàng)作者通過(guò)緊張、低沉的聲音造型，讓白眼狼進(jìn)行自我介紹，使觀眾在第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地掌握了與角色相關(guān)的信息，形成對(duì)角色的初步認(rèn)知。

（二）通過(guò)聲音造型塑造角色性格

性格是角色自身習(xí)性、情緒、行為的集中反映，不同角色的行為舉止、說(shuō)話的口音腔調(diào)存在極大的差異，從某種程度上講，角色的性格能夠反映角色的價(jià)值觀念，其也是觀眾在欣賞動(dòng)畫(huà)作品時(shí)，區(qū)分不同角色的重要方式[10]。在動(dòng)畫(huà)作品當(dāng)中，不同角色的性格特征完全不同，有的角色性格豪爽，有的角色性格靦腆，有的角色性格狡猾，有的角色性格善良。但從總體上來(lái)看，唯有性格鮮明的角色形象，才能在觀眾心中留下深刻的印象，甚至成為觀眾心中的“經(jīng)典”[11]。因此，在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作時(shí)，創(chuàng)作者可以選用不同的聲音造型設(shè)計(jì)，來(lái)塑造人物的性格，為作品增添更多的亮色，深化觀眾對(duì)于角色的認(rèn)知[12]。在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《長(zhǎng)白精靈》當(dāng)中，故事的主角是一個(gè)剛剛出世的小人參，性格單純率真，很容易相信他人。在第一集中，創(chuàng)作者便選擇清亮、活潑而且稚嫩的童音來(lái)塑造這一角色，使參娃這一形象顯得格外俏皮。隨著其經(jīng)歷見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，參娃變得越來(lái)越聰慧，知道世界上除了友誼、溫暖、光明之外，還有邪惡、黑暗和丑陋，這時(shí)，參娃的聲音造型也隨之發(fā)生改變。每當(dāng)參娃遇到危險(xiǎn)時(shí)，創(chuàng)作者都會(huì)通過(guò)堅(jiān)毅的聲音造型，表現(xiàn)參娃的勇敢和聰慧，使這一形象更加深入人心。

（三）通過(guò)聲音造型演繹角色心理活動(dòng)

在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中，運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白展現(xiàn)角色的心理活動(dòng)是一種常見(jiàn)的敘事手法[13]。動(dòng)畫(huà)故事當(dāng)中的角色雖然是虛構(gòu)的，但這種虛構(gòu)并非憑空捏造，仍然與現(xiàn)實(shí)有著密切的關(guān)聯(lián)，而動(dòng)畫(huà)作品中角色的心理變化，也與現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中人們的心理變化類似[14]。所以，在具體的創(chuàng)作實(shí)踐中，還可以通過(guò)相應(yīng)的聲音造型來(lái)演繹角色的心理活動(dòng)，使角色形象顯得更加生動(dòng)。在《長(zhǎng)白精靈》中，“白眼狼”是最為重要的反派形象。創(chuàng)作者多次運(yùn)用白眼狼的聲音造型作為獨(dú)白，表現(xiàn)白眼狼的邪惡、奸詐、虛偽。比如，在第十四集中，參娃和自己的好朋友決定離開(kāi)植物王國(guó)，外出歷險(xiǎn)，白眼狼藏在暗處，看著參娃四人的背影，惡狠狠地說(shuō)道：“沒(méi)有植物王國(guó)保護(hù)你們，我終于可以報(bào)仇了！”創(chuàng)作者通過(guò)陰森恐怖的聲音造型，來(lái)塑造“白眼狼”這一角色形象，營(yíng)造出緊張的氛圍，極大地增強(qiáng)了作品的藝術(shù)張力。

（四）通過(guò)聲音造型增強(qiáng)角色真實(shí)性

在動(dòng)畫(huà)作品中，角色的聲音造型還具有構(gòu)筑空間場(chǎng)景的作用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種聲音造型，能夠體現(xiàn)空間的變化[15]。比如，當(dāng)角色從高處墜向低處時(shí)，聲音也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化；角色從遠(yuǎn)處奔向近處時(shí)，聲音也會(huì)隨之變化；當(dāng)角色橫穿過(guò)某一空間時(shí)，聲音或者先弱后強(qiáng)，或者先強(qiáng)后弱，或者是由強(qiáng)變?nèi)踉僮儚?qiáng)，因此，在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中，正確運(yùn)用聲音造型，還可以構(gòu)筑相應(yīng)的空間場(chǎng)景，增強(qiáng)角色的真實(shí)性。在《長(zhǎng)白精靈》第七集中，參蛙妙用巧計(jì)，引開(kāi)白眼狼，救出小水獺，在送小水獺回家的途中，卻遇到了新的入侵物種菟絲子。菟絲子主要寄生在其他植物身上，通過(guò)吸收被寄生植物的精髓不斷壯大自身，而被寄生的植物則會(huì)快速地枯萎。創(chuàng)作者采用尖細(xì)、囂張的女聲來(lái)塑造菟絲子的形象，展示菟絲子霸道的個(gè)性。當(dāng)菟絲子扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，在空中飄蕩時(shí)，說(shuō)話的聲音也忽強(qiáng)忽弱，創(chuàng)作者通過(guò)聲音造型的變化，表現(xiàn)出角色所處空間位置的變化，帶給觀眾豐富的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。尤其是當(dāng)菟絲子瞬間纏上一株粗大的樹(shù)干，瘋狂地吸取樹(shù)干的精華時(shí)，漫山遍野都響起了其囂張的笑聲，創(chuàng)作者通過(guò)豐富的聲音造型，構(gòu)筑出一方獨(dú)特的空間，將觀眾帶入相應(yīng)的場(chǎng)景當(dāng)中，產(chǎn)生極為真實(shí)的體驗(yàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

生動(dòng)的角色形象是動(dòng)畫(huà)作品獲得成功的關(guān)鍵所在，而聲音造型設(shè)計(jì)能夠?yàn)榻巧⑷腱`魂和活力，賦予動(dòng)畫(huà)角色極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者要深入地分析聲音造型在角色創(chuàng)作當(dāng)中的重要作用，并結(jié)合具體的實(shí)踐，巧妙運(yùn)用聲音造型傳遞角色信息、塑造角色性格、演繹角色心理活動(dòng)、強(qiáng)化角色真實(shí)性，從而塑造出一個(gè)個(gè)鮮明的角色形象，不斷促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介 崔曌，助教，研究方向：播音與主持藝術(shù)、影視配音藝術(shù)。