陳祥

二十年后，家鄉(xiāng)變化可大了。讓我們穿越時(shí)空，探訪一下二十年后的家鄉(xiāng)吧！

1.捕捉變化，把場(chǎng)景與家鄉(xiāng)關(guān)聯(lián)起來(lái)

二十年后，我們的居住環(huán)境更美了：到處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一座座可愛(ài)的象形房屋，組成了花園式的小區(qū)，令人耳目一新。人們的生產(chǎn)勞動(dòng)方式更新了：那些煩瑣的家務(wù)交給細(xì)心的機(jī)器人，果園里高難度的采摘也由長(zhǎng)臂無(wú)人機(jī)完成。種植、收割時(shí)，把管理的程序輕輕打開(kāi)，勞動(dòng)機(jī)器人就會(huì)有條不紊地完成了。大家的生活更舒適了：便捷的交通出行，人性化的購(gòu)物過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)搭配合理的飲食。

我們?cè)趯?xiě)這些多姿多彩的變化時(shí)，一定要注意兩個(gè)問(wèn)題：其一，所寫(xiě)的變化不是空想，要與家鄉(xiāng)關(guān)聯(lián)起來(lái)，體現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。其二，想象要符合情理，是憑借科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可能實(shí)現(xiàn)的。

2.抓住重點(diǎn)，用回訪把變化串聯(lián)起來(lái)

同學(xué)們通常會(huì)把這篇習(xí)作寫(xiě)成并列式結(jié)構(gòu)。比如寫(xiě)生活方面的變化，把文章主體部分劃分為衣、食、住、行四個(gè)段落。雖然也寫(xiě)出了四個(gè)方面的變化，但是全篇讀起來(lái)有些“科技展”的味道，字里行間缺乏故事的活力。建議同學(xué)們以“回訪”的形式，抓住重點(diǎn)，寫(xiě)清“我”回家鄉(xiāng)的過(guò)程，在過(guò)程中融入家鄉(xiāng)的變化。一旦用故事情節(jié)的推進(jìn)來(lái)展現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，讀者的想象、體驗(yàn)感就被帶動(dòng)起來(lái)了。在描寫(xiě)時(shí)還可以回顧一下家鄉(xiāng)之前的樣子，運(yùn)用前后對(duì)比的方法，突出那些令人驚嘆的科技類(lèi)的變化。用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)寫(xiě)出體驗(yàn)者的精神狀態(tài)，也可展示人們煥然一新的精神風(fēng)貌。

3.列出提綱，按提綱組織文章結(jié)構(gòu)

提綱包括題目（或主題）、開(kāi)頭、中間以及結(jié)尾四個(gè)部分。列習(xí)作提綱時(shí)，首先確定主題，然后把打算展示的變化分列出來(lái)，用關(guān)鍵詞或簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)出大意。打算重點(diǎn)寫(xiě)的部分要做標(biāo)注提示。提綱除了文字表述要簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)上也要清晰，比如人物的活動(dòng)順序、事情的發(fā)展順序等。有了寫(xiě)作提綱，內(nèi)容安排就會(huì)取舍有度，敘述表達(dá)就會(huì)有條有理。以“二十年后的家鄉(xiāng)”為例：

4.抒發(fā)情感，體現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛(ài)

講述家鄉(xiāng)的變化，本質(zhì)上就是表達(dá)我們對(duì)未來(lái)美好幸福生活的向往和贊美。在描寫(xiě)和敘事的過(guò)程中，既可在敘事過(guò)程中間接寫(xiě)家鄉(xiāng)人們?cè)谛碌纳钪懈惺艿降臏剀昂托腋?，也可在文末直接?duì)家鄉(xiāng)勞動(dòng)建設(shè)者進(jìn)行謳歌。