楊麗華

（德宏州少年兒童業(yè)余體育學(xué)校，云南 芒市 678400）

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，我們?cè)絹碓阶非笊畹馁|(zhì)量。作為世界五大紳士運(yùn)動(dòng)之一的網(wǎng)球也逐步由“貴族運(yùn)動(dòng)”發(fā)展為“大眾化”運(yùn)動(dòng)，并由于其時(shí)尚、高雅的運(yùn)動(dòng)特性受到廣大青少年的喜愛。1995年德宏州開始了網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在德宏的開展形勢(shì)空前高漲，德宏青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更加快速。但是由于德宏經(jīng)濟(jì)水平的制約，網(wǎng)球場(chǎng)地少、業(yè)余訓(xùn)練的教練員少且工作能力亟待提高，德宏青少年網(wǎng)業(yè)余訓(xùn)練的發(fā)展目前處于落后狀態(tài)。因此，對(duì)德宏州青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展的影響因素進(jìn)行調(diào)查研究，有利于德宏州青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也是當(dāng)前急需解決的問題。

一、研究方法

（一）文獻(xiàn)資料法

通過“青少年網(wǎng)球”“業(yè)余訓(xùn)練”“影響因素”等關(guān)鍵詞，在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為本研究提供理論支持和參考依據(jù)。

（二）問卷調(diào)查法

根據(jù)本研究的內(nèi)容和目的，制定了運(yùn)動(dòng)員問卷和家長問卷，問卷的發(fā)放和回收情況:對(duì)德宏三個(gè)業(yè)余訓(xùn)練梯隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員發(fā)放了28 份，回收26 份，回收率92.8%，有效問卷26 份，有效率100%。

（三）訪談法

對(duì)德宏州青少年網(wǎng)球教練員、運(yùn)動(dòng)員、家長、此領(lǐng)域其他專家等進(jìn)行了訪談，對(duì)運(yùn)動(dòng)員生源及訓(xùn)練動(dòng)機(jī)狀況、教練員專業(yè)化水平情況、訓(xùn)練相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施情況、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)來源情況、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時(shí)長、訓(xùn)練形式，以及德宏州青少年網(wǎng)球比賽情況等方面進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的調(diào)查，就本文研究的相關(guān)問題進(jìn)行整理和分析，為分析下文并得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論做好基礎(chǔ)鋪墊。

（四）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)回收的有效問卷和訪談內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，并作為本課題的研究依據(jù)。

二、研究過程與分析

（一）德宏州青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本情況調(diào)查

1.運(yùn)動(dòng)員生源及訓(xùn)練動(dòng)機(jī)情況

通過調(diào)查了解到，被調(diào)查的網(wǎng)球業(yè)余運(yùn)動(dòng)員全部為在校學(xué)生，其年齡集中在8-12 歲。并且在這些運(yùn)動(dòng)員的來源調(diào)查中發(fā)現(xiàn):對(duì)網(wǎng)球后備人才起著啟蒙引導(dǎo)、基礎(chǔ)教育作用的德宏業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員并沒有對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)的選擇，生源有兩種:一是在幾個(gè)城區(qū)小學(xué)教師的推薦下經(jīng)過簡單的測(cè)試就錄用的12 名小學(xué)生，在實(shí)際訓(xùn)練中逐漸淘汰現(xiàn)還保留有8 名；二是家長送來或朋友推薦。

通過（表1）可以看出:德宏青少年參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)普遍存在“家長動(dòng)機(jī)”現(xiàn)象，即大部分受訪對(duì)象都是由于家長要求才來參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的，也有少部分青少年參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是喜愛網(wǎng)球。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多家長并不希望自己的孩子走職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的道路，而是希望通過訓(xùn)練使自己的孩子擁有健康的身體，或者是通過訓(xùn)練在比賽中取得一定成績，以便在后續(xù)學(xué)?？荚囍腥〉靡欢▋?yōu)勢(shì)。大部分業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的家長還是認(rèn)為文化課的學(xué)習(xí)比較重要，網(wǎng)球訓(xùn)練只是將來升學(xué)就業(yè)的一個(gè)輔助工具。總體而言，德宏大部分青少年業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的參訓(xùn)動(dòng)機(jī)是積極的，對(duì)提高德宏青少年業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平提供了良好的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)，但也給訓(xùn)練的目標(biāo)設(shè)定帶來了一定的難度。

表1：參與網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=26）

表2：網(wǎng)球教練員專業(yè)能力調(diào)查表（n=2）

2.教練員專業(yè)化水平情況

從調(diào)查中了解到:德宏州共計(jì)兩名教練員，一名是2008 年社會(huì)招考的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；另一名是2019 年從德宏體育運(yùn)動(dòng)中心轉(zhuǎn)調(diào)過來的本科畢業(yè)生?？梢钥闯龅潞甑潞昵嗌倌昃W(wǎng)球教練員人數(shù)少、質(zhì)量不理想及經(jīng)驗(yàn)缺乏。

3.訓(xùn)練相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施情況

場(chǎng)地問題是開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的物質(zhì)基礎(chǔ)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練場(chǎng)地是運(yùn)動(dòng)員提高比賽成績的根本保障，是保證運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的硬件設(shè)施。對(duì)2011 年至2023 年德宏網(wǎng)球場(chǎng)地的調(diào)查可知，目前德宏三個(gè)業(yè)余訓(xùn)練梯隊(duì)沒有自己專屬的訓(xùn)練場(chǎng)地，訓(xùn)練場(chǎng)地是借用德宏體育運(yùn)動(dòng)中心的網(wǎng)球場(chǎng)。

4.訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)來源情況

通過對(duì)兩名教練員的訪談，我們了解到:德宏業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)經(jīng)費(fèi)來源僅僅靠德宏少體校撥款（國家撥款）；對(duì)于社會(huì)贊助曾做過嘗試，但最后都是無功而返；至于創(chuàng)收在現(xiàn)有體制下是明令禁止的。

（二）德宏州青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練調(diào)查過程

1.訓(xùn)練內(nèi)容

青少年時(shí)期是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員成長發(fā)育的基礎(chǔ)階段，這一階段也是學(xué)習(xí)網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的黃金時(shí)期。因此，該時(shí)期的訓(xùn)練對(duì)青少年來說至關(guān)重要。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):德宏業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)兩名教練員都沒有進(jìn)行過全面的心理素質(zhì)訓(xùn)練，教練員只安排了網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)及技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練，其中一人安排戰(zhàn)術(shù)及技術(shù)訓(xùn)練與身體素質(zhì)訓(xùn)練的比例為70%、30%，另外一人則為80%、20%。由此可以看出，網(wǎng)球教練員非常重視戰(zhàn)術(shù)及技術(shù)訓(xùn)練，該項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容所占比例均超過了60%。這說明大多數(shù)教練員對(duì)于訓(xùn)練內(nèi)容的安排基本正確，但是也普遍存在對(duì)心理訓(xùn)練活動(dòng)忽略的情況，這證明德宏教練員有嚴(yán)重的經(jīng)驗(yàn)主義，訓(xùn)練內(nèi)容沒有完全脫離傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，訓(xùn)練內(nèi)容滯后。

2.訓(xùn)練時(shí)長

在對(duì)德宏兩個(gè)業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，德宏業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)較短，大多是在下午放學(xué)后或者雙休日進(jìn)行訓(xùn)練。業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的部分運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間因與學(xué)業(yè)沖突不能得到完全的保證，這主要是由于大部分孩子的家長還是比較關(guān)注孩子的文化課學(xué)習(xí)，如果文化課學(xué)習(xí)時(shí)間與訓(xùn)練時(shí)間發(fā)生沖突，大部分家長會(huì)選擇放棄訓(xùn)練。

3.訓(xùn)練形式

通過對(duì)德宏兩個(gè)業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練形式的調(diào)查得知:德宏業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練形式主要都是以傳統(tǒng)灌輸式為主。對(duì)于青少年網(wǎng)球訓(xùn)練來說，訓(xùn)練形式并不能完全采取灌輸式，而應(yīng)結(jié)合青少年的心理、生理特點(diǎn)合理安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練內(nèi)容，采取灌輸式和啟發(fā)式相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，最大幅度地調(diào)動(dòng)并啟發(fā)孩子們對(duì)于網(wǎng)球的悟性，這樣更加有利于青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

（三）德宏州青少年網(wǎng)球比賽情況調(diào)查

對(duì)德宏青少年業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練隊(duì)參加比賽情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):45%的運(yùn)動(dòng)員沒有參加過一次比賽，20%的運(yùn)動(dòng)員參加過一次比賽，25%運(yùn)動(dòng)員參加過兩次比賽，參加五次以上比賽的運(yùn)動(dòng)員僅占到5%。訪談得出德宏青少年業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練隊(duì)參加省級(jí)以上比賽的情況根本沒有，每年只參加一些省內(nèi)的比賽，而且參加次數(shù)也不多。參加比賽的次數(shù)以及質(zhì)量嚴(yán)重影響了德宏青少年業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的水平。

三、影響德宏州青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練的主要因素

（一）缺乏對(duì)教練員隊(duì)伍的培訓(xùn)機(jī)制

教練員只有全面掌握各種專業(yè)知識(shí)和一般專業(yè)知識(shí)，并與實(shí)踐訓(xùn)練很好結(jié)合，才能成為優(yōu)秀的教練員。調(diào)查發(fā)現(xiàn):德宏教練員的科研情況很差，只有一名教練員僅發(fā)表過一篇過論文。同時(shí)，教練員的進(jìn)修情況也不令人滿意，兩名教練員都是在上崗時(shí)到昆明培訓(xùn)兩月，還參加了幾次理論培訓(xùn)，除此之外，沒有跟隊(duì)培訓(xùn)、進(jìn)修情況。跟隊(duì)培訓(xùn)和進(jìn)修對(duì)于提高教練員的執(zhí)教水平有一定的幫助，這顯然不利于教練員及時(shí)掌握世界網(wǎng)壇的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)的訓(xùn)練方法，更不利于教練員提高自己的訓(xùn)練水平。

（二）家長和教練對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)目標(biāo)不一致

本來青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是向?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，但是由于大部分業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的家長并不希望自己的孩子將來成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，因此家長的培養(yǎng)目標(biāo)與教練員的目標(biāo)就存在差異性，各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)教練員為了招收更多的學(xué)員，就迎合了家長的培養(yǎng)意愿。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長只是希望自己的孩子通過網(wǎng)球訓(xùn)練而獲取一份技能，取得一定的比賽成績（即獲得運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證）后，就退出了訓(xùn)練。由于獲得運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書對(duì)于考學(xué)和就業(yè)有一定的優(yōu)惠政策，家長希望孩子將來既有網(wǎng)球技能，又有其他就業(yè)途徑。在對(duì)年齡較小的業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員家長的調(diào)查時(shí)，許多家長只是希望自己的孩子通過網(wǎng)球訓(xùn)練鍛煉身體，培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，并通過教練員的管理戒除小孩子?jì)蓱T的毛病，通過訓(xùn)練培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，最終還是把孩子的將來放在文化課的學(xué)習(xí)上。這與青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)目標(biāo)有一定的差異，因此也導(dǎo)致德宏一些優(yōu)秀青少年業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員流失。

（三）政府對(duì)青少年業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練管理的支持力度不夠

我國網(wǎng)球的發(fā)展目前還不能完全脫離政府，有許多實(shí)際問題需要政府進(jìn)行干預(yù)或幫助。德宏地方政府對(duì)于業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的發(fā)展關(guān)心甚少，問題比較嚴(yán)重。并且德宏的網(wǎng)球項(xiàng)目屬于德宏州所有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的“一般項(xiàng)目”，所以政府對(duì)這一項(xiàng)目的資金、人員、設(shè)施的投入都不能滿足網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)推廣發(fā)展的需求。

（四）運(yùn)動(dòng)員來源渠道狹窄，參加比賽缺少促進(jìn)作用

從調(diào)查結(jié)果看，目前德宏青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員來源主要來自兩個(gè)渠道:一是通過家長送入；二是通過朋友的介紹和宣傳。近年來才采用了發(fā)布招生信息來進(jìn)行招生的方式，可見目前教練員的招生手段很少。大部分教練員沒有走出網(wǎng)球場(chǎng)和體校，沒有采用更積極主動(dòng)的方式來擴(kuò)大生源。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)時(shí)間與比賽時(shí)間發(fā)生沖突，再加上參加比賽的花費(fèi)較高，年齡小的運(yùn)動(dòng)員參加比賽還需要家長陪同，因此參加比賽的開銷更大。不同年齡組的比賽地點(diǎn)不同，教練員無法陪同每個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽。運(yùn)動(dòng)員只能自己參賽，而教練員根本無法了解運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)，更無法幫助運(yùn)動(dòng)員總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)，因此逐漸使運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)缺少某些刺激因素，促進(jìn)他們積極參加比賽。

（五）青少年網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)來源渠道單一

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都不可能在訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)匱乏的情況下取得長足的發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也不例外。在德宏，正常情況下每一位青少年網(wǎng)球業(yè)余運(yùn)動(dòng)員每年的訓(xùn)練比賽花費(fèi)大多都在5000 元人民幣以上，倘若經(jīng)常外出參加各種青少年網(wǎng)球賽事，或者是把青少年運(yùn)動(dòng)員送到網(wǎng)球?qū)W校培訓(xùn)，則每年的花費(fèi)高達(dá)十幾萬元人民幣。這樣的高額投入對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭來說是無疑是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，對(duì)于德宏少體校而言，要滿足成批青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練比賽要求，同樣也是一筆不小的經(jīng)費(fèi)支出。目前的現(xiàn)實(shí)情況是少體?？芍滟Y金根本無法滿足德宏全部青少年網(wǎng)球業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練比賽要求，經(jīng)過對(duì)三個(gè)業(yè)余訓(xùn)練梯隊(duì)的調(diào)查得到證實(shí)，三個(gè)業(yè)余訓(xùn)練梯隊(duì)都表示訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)缺乏，渴望得到相應(yīng)事業(yè)撥款和更大范圍、更多形式的社會(huì)贊助。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

通過上述調(diào)查與分析可以得出以下結(jié)論:（1）德宏州青少年網(wǎng)球生源選擇機(jī)制不夠科學(xué)完善，生源過于單一；（2）訓(xùn)練動(dòng)機(jī)不夠統(tǒng)一；（3）教練員數(shù)量過少且專業(yè)化程度有待提升、訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施及訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)難以保障、缺乏比賽檢驗(yàn)訓(xùn)練效果；（4）訓(xùn)練內(nèi)容過于傳統(tǒng)、訓(xùn)練時(shí)長難以保證、訓(xùn)練形式不夠科學(xué)。

（二）建議

1.完善教練員選拔和考核機(jī)制

德宏教體局應(yīng)把教練員的培訓(xùn)工作擺在重要位置，采取確實(shí)可行的措施和辦法，定期舉行教練員培訓(xùn)班，有目的、有計(jì)劃、有組織地培訓(xùn)教練員，提高教練員的文化素質(zhì)和專業(yè)訓(xùn)練水平。加強(qiáng)與省內(nèi)外網(wǎng)球協(xié)會(huì)的合作，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教練員培養(yǎng)體系，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法等方面與國際接軌，擴(kuò)大和規(guī)范網(wǎng)球教練員的培訓(xùn)制度。不斷創(chuàng)新，努力提高教練員的業(yè)務(wù)水平。

2.完善網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練的培養(yǎng)體制，提高培養(yǎng)質(zhì)量

擴(kuò)大參加初級(jí)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)，為后備人才儲(chǔ)備的“金字塔”奠定雄厚人員基礎(chǔ)。將學(xué)校納入青少年業(yè)余網(wǎng)球人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)中小學(xué)校與少體校的合作。

3.拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道，改善訓(xùn)練環(huán)境及條件

更新觀念，切實(shí)搞好網(wǎng)球場(chǎng)地、器材建設(shè)的規(guī)劃，充分發(fā)揮地方的優(yōu)勢(shì)，利用企業(yè)贊助或合作等形式，多渠道、多形式籌集資金，改善網(wǎng)球教學(xué)及訓(xùn)練環(huán)境。

4.多渠道、多途徑促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及程度

在教育與體育合并的前提下，教體局應(yīng)聯(lián)合其他相關(guān)政府部門，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況加大對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度、資金投入和政策扶持，采取各種措施普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

5.爭取政府支持，定期舉辦各種類型的比賽

德宏青少年業(yè)余網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，應(yīng)以自籌經(jīng)費(fèi)為主，政府支持為輔，定期舉辦各種類型的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽，積極爭取有關(guān)部門的資金支持。各基層訓(xùn)練單位應(yīng)為青少年運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，然后公開、透明化省內(nèi)比賽信息，創(chuàng)造公平公正的比賽環(huán)境，提高運(yùn)動(dòng)員參加比賽的積極性和及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀競技人才。公開運(yùn)動(dòng)員比賽信息、教練員信息，同時(shí)避免比賽中的營私舞弊，采用監(jiān)管并重的方法，營造公平、公開、有序的競賽環(huán)境，將有利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。