2019年3期
當(dāng)代體育科技
體育前沿
運(yùn)動人體科學(xué)
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)
- 民族地區(qū)高校啦啦操訓(xùn)練內(nèi)容體系研究
- 初中生籃球訓(xùn)練特點(diǎn)及安排原則
- 節(jié)奏訓(xùn)練法在健美操教學(xué)中的作用
- 身心平衡理念對網(wǎng)球競技水平影響的探討
- 彈力帶輔助高中生引體向上教學(xué)訓(xùn)練研究
- 長期運(yùn)動訓(xùn)練對男大學(xué)生身體成分及體質(zhì)健康的影響研究
- 小體操墊在青少年田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 籃球訓(xùn)練中快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考
- 法特萊克跑的課堂應(yīng)用
- 時控程序念動訓(xùn)練在氣手槍中的應(yīng)用
- 高爾夫揮桿技術(shù)與專項力量訓(xùn)練初探
- 芻議身體運(yùn)動功能訓(xùn)練對短跑項目體能訓(xùn)練的影響
- 跆拳道專項學(xué)生在比賽中的橫踢技術(shù)
- 淺談運(yùn)動訓(xùn)練中教練應(yīng)具備的基本素質(zhì)
- 中學(xué)籃球訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生籃球意識的思考
- 心理特質(zhì)與心理訓(xùn)練在大學(xué)生網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)校體育學(xué)
- 廣東高中體育選項課改革可行性分析
- 南京仙林高校非體育類大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀研究
- 人本主義學(xué)習(xí)理論在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 華北科技學(xué)院大學(xué)生課余體育鍛煉狀況調(diào)查與分析
- 淺析高中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用策略
- 高中體育分類教學(xué)模式的探究
- 淺談高職體育教學(xué)改革對學(xué)生體能提升的作用
- 分層教學(xué)在高校游泳教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 體育興趣在中小學(xué)體育教學(xué)過程中的培養(yǎng)
- 校園足球文化視閾下初中校園足球文化氛圍與足球發(fā)展研究
- “經(jīng)典詠流傳”校園大課間啦啦操成套動作編排的研究
- 淺談信息技術(shù)在初中體育教學(xué)中的重要性及應(yīng)用措施
- 淺談德育在體育教學(xué)中的滲透
- 高校健美操教學(xué)中美學(xué)滲透的探索與思考
- 面對未來
- 普通高校足球選項課教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 高職體育教學(xué)中學(xué)生體育素養(yǎng)及職業(yè)能力培養(yǎng)
- 西安高校高水平健美操運(yùn)動員發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 淺析高校足球教學(xué)中足球意識的培養(yǎng)
- 論大學(xué)體育教學(xué)中規(guī)避體弱學(xué)生發(fā)生傷害事故的對策
- 調(diào)動學(xué)生興趣構(gòu)建初中體育活力課堂的思考
- 高?；@球教學(xué)中學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)探究
- 論中職院校體育教學(xué)中團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)
- 提高高職籃球教學(xué)有效性策略的研究
- 校園足球可持續(xù)發(fā)展的若干理論問題思考
- 湖南省高職院校陽光體育運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 小學(xué)低年級體育課堂教學(xué)中融入感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的研究
- 高校健美操教學(xué)開展現(xiàn)狀與對策研究
- 高校體育俱樂部教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的田徑教學(xué)初探
- 醫(yī)科院校公共體育課程“課內(nèi)外一體化”實(shí)證研究
- 將健身課程引進(jìn)高中體育課程的研究與分析
- 基于共生理論健美操方向校企合作人才培養(yǎng)模式的研究
- 體育俱樂部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究
- 核心素養(yǎng)視角下中學(xué)體育游戲教學(xué)的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)生體育鍛煉存在的問題及路徑探究
- 創(chuàng)新學(xué)校大課間體育活動促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展
- 以實(shí)踐教學(xué)為依據(jù)高爾夫球運(yùn)動與管理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐
- 高校體育教學(xué)與大學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展策略探究
- 高校體育教學(xué)引入素質(zhì)拓展訓(xùn)練的可行性研究
- 分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 基于社會適應(yīng)能力視角的大學(xué)體育活動開展現(xiàn)狀
- 探討校園足球運(yùn)動對中學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練的影響
- 體育課分組后制定小組目標(biāo)的意義與原則
- 高校體育教學(xué)中學(xué)生終身意識的有效培育
- 手機(jī)在金融專業(yè)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于能力本位教育對武術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- “陽光體育”視角下小學(xué)體育創(chuàng)新游戲課程研究
- 小學(xué)體育與德育的滲透教育探討
- 小組合作學(xué)習(xí)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式探究體育教學(xué)改革
- 解析互聯(lián)網(wǎng)對高校體育教學(xué)的影響及對策
- 普通大學(xué)生中長跑教學(xué)和鍛煉以及測試的安全控制研究
- 醴陵市普通中學(xué)跆拳道隊發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 藝術(shù)院校公共武術(shù)課大班化教學(xué)的探究
- 學(xué)校體育工作存在的主要問題及策略研究
- 如何在體育教學(xué)中有效運(yùn)用“4R”教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)
- 霧霾天氣下初中室內(nèi)體育活動建構(gòu)研究
社會體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育大視野
- 能力培養(yǎng)視角下公安警察院校擒拿格斗教學(xué)的優(yōu)化
- 論奧林匹克運(yùn)動對高校學(xué)生的教育意義
- 高校體育意外傷害事件的法律分析
- 體育對城市文化建設(shè)的影響
- 公安院校學(xué)生運(yùn)動風(fēng)險分析與預(yù)防體系構(gòu)建
- 踏板操隊組建與管理機(jī)制的研究
- 實(shí)心球運(yùn)動對提高學(xué)生身體素質(zhì)的分析
- 《新農(nóng)村社區(qū)體育共生發(fā)展模式研究》評介
- 體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與高校體育協(xié)同發(fā)展途徑研究
- “情景教學(xué)法”在健美操教學(xué)中的地位與作用
- 近十年我國田徑科研文獻(xiàn)計量學(xué)分析
- 《人體骨肌表面解剖學(xué)》在體育類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 2016至2017年中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)高職組現(xiàn)狀調(diào)查分析
- “游戲化”教學(xué)對乒乓球教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談高職院校校運(yùn)會對校園文化建設(shè)的研究
- 高校登山社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 基于競賽規(guī)則演變視角下競技健美操運(yùn)動發(fā)展的探析
- 體操類運(yùn)動項目中成套動作的音樂研究述評
- 如何提升大學(xué)生水上自救救助技能
- 大學(xué)生心理健康水平與體質(zhì)關(guān)系的探討
- 游泳池救生水中拖帶能力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 大學(xué)生體質(zhì)健康影響因素分析及對策研究
- 中國游泳運(yùn)動現(xiàn)狀分析與對策探討
- 健身房對大學(xué)生體育行為的影響研究
- 現(xiàn)代美學(xué)視域下當(dāng)下競技跆拳道教學(xué)中的問題與對策研究
- 體育游戲?qū)?至6歲自閉癥兒童的心理影響
- 體育和健康課及身體素質(zhì)的良好開展與有效結(jié)合
- 中國大學(xué)生排球運(yùn)動員心理技能調(diào)查研究
- 中國足協(xié)人力資源管理存在的問題和對策
- 游泳運(yùn)動對發(fā)展兒童健康體適能的研究
- 親水運(yùn)動旅游產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能需求研究
- 論中華體育精神與社會主義核心價值觀的融合
- 黔西南州山地戶外運(yùn)動風(fēng)險防范措施研究
- 關(guān)于體育養(yǎng)生思想對大學(xué)生心理健康促進(jìn)作用的分析
- 第十三屆全運(yùn)會女子200m蝶泳前三名運(yùn)動員技術(shù)對比分析
- 高職院校學(xué)生體質(zhì)健康測試評價反饋機(jī)制存在的問題與建議
- 健康中國引領(lǐng)下體育專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 游泳訓(xùn)練對促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展的積極作用
- 跆拳道鍛煉對身體素質(zhì)和身心健康的影響