◎湖南 鄧 健

母題分析

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“我們必須增強(qiáng)憂患意識，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)?！边@就告訴我們，新的征程上，我們必須深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的變化和我國改革發(fā)展中所面臨的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，敢于斗爭，善于斗爭，逢山開道，遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

是的，挑戰(zhàn)無處不在。新時(shí)代呼喚青少年一代從小具備危機(jī)意識、挑戰(zhàn)意識。具有勇于挑戰(zhàn)的精神，樹立新時(shí)代的責(zé)任感，更是青少年健康成長過程中所必需的。

然而我們也需要看到：風(fēng)險(xiǎn)常常與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)又常常與機(jī)遇同在。因此，“勇于挑戰(zhàn)”這一母題立意方向是：新時(shí)代青少年要不畏浮云遮望眼，不為一時(shí)一事所惑，不為風(fēng)險(xiǎn)所懼，抓住機(jī)遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，向著人生的最高目標(biāo)勇毅前行。

在寫作角度選擇上，可從如下三個方面進(jìn)行考慮：

第一，世界百年未有之大變局正加速演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國的發(fā)展迎來了戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存時(shí)期。注重時(shí)政新聞積累、熟悉國際形勢和國家發(fā)展的考生，可從這一大方面入手，談出你自己的看法和觀點(diǎn)。

第二，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢，但仍面臨一些新情況和新問題，如某些國內(nèi)企業(yè)面臨國際資本的打壓——華為。對企業(yè)發(fā)展而言，這也是一種挑戰(zhàn)，只有勇敢面對，做好自己，自立自強(qiáng)，不求外人，才會闖出一片新的天地。搜集過相關(guān)素材的考生，可從看過或聽過的新聞事件出發(fā)，生發(fā)觀點(diǎn)和感悟。

第三，就貼近同學(xué)們生活的個人層面而言，成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)，雖然沒有國家、企業(yè)那樣驚心動魄，但也時(shí)時(shí)存在，也需處處面對。從這個角度選材，同學(xué)們更好把握，有話可說，有事可寫，但要注意避免千篇一律，要能夠?qū)懗鲎约旱奶厣?/p>

從文體選擇來看，可選擇記敘文文體，可采用小標(biāo)題形式推動情節(jié)發(fā)展，或采用排比片段形式，敘寫自己在成長過程中兩到三個迎接挑戰(zhàn)的故事；也可以發(fā)散思維，寫身邊人或者名人努力向上、勇于挑戰(zhàn)的故事；還可以寫一家企業(yè)勇于挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。可選擇議論文文體，按照議論文常用的三段式，圍繞“什么是挑戰(zhàn)”“為什么要勇于挑戰(zhàn)”“怎樣面對挑戰(zhàn)”等問題展開論述。還可選擇書信體，創(chuàng)新形式，給朋友或者自己寫封信，或講述勇于挑戰(zhàn)的故事，激勵朋友或自勉，抑或闡述“青春要勇于挑戰(zhàn)”的道理。

真題回放

（2023年湖南永州）

半命題作文：生活需要______

（2023年湖南懷化）

命題作文：翻過那座山

（2023年四川南充）閱讀下面材料，完成作文。

歌德曾說：“你若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就丟掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了?！?/p>

“勇敢”是歷來為人贊賞和推崇的品質(zhì)。對于“勇敢”，你有怎樣的認(rèn)識和看法？請寫一篇議論文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和看法。

（2023年甘肅）閱讀下面材料，完成作文。

魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

請以“踏出一條路”為題目完成作文。

（2022年山東東營）

命題作文：跨越

（2022年四川內(nèi)江）閱讀下面的材料，按要求寫作。

“你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角……”這是“2021 感動中國年度人物”給湖南郴州失聰女孩江夢南的頒獎詞。她因一場意外半歲時(shí)失聰，不能像常人一樣交流。但是，她不服輸，克服了常人難以想象的種種困難，跨過了人生中一座座看似不可逾越的山峰，依靠讀唇語完成了學(xué)業(yè)，最終考上清華大學(xué)博士研究生。她的逆襲故事，感動了很多人。

同學(xué)，請你從生活中采擷真實(shí)、動人的素材，以“絕不服輸”為題寫一篇不少于600字的文章。

寫作點(diǎn)津

以2022年四川內(nèi)江中考作文題為例。

記敘“絕不服輸”的故事。這道全命題作文的引語材料講述了一則人物故事。同學(xué)們要注意在寫作時(shí)不可大段照搬材料中江夢南的事跡，不可與材料內(nèi)容雷同。如果寫記敘文，要能夠由材料舉一反三，思考相似的寫作素材。這樣，就要求大家明確“絕不服輸”的對象：可以是現(xiàn)實(shí)生活中的人，近處寫自己，遠(yuǎn)處寫他人，如記敘自己成長過程中勇于挑戰(zhàn)、絕不服輸?shù)碾y忘經(jīng)歷，抑或是某個運(yùn)動員面對強(qiáng)手的挑戰(zhàn)、面對自己的傷痛，絕不服輸，頑強(qiáng)拼搏；可以是某個老字號企業(yè)，面對新時(shí)代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，絕不服輸，創(chuàng)新發(fā)展闖出了一片屬于自己的天地，還可以從國家、民族層面考慮，記述近代中華民族面對列強(qiáng)的蹂躪與踐踏、面對內(nèi)憂外患的挑戰(zhàn)，如何絕不服輸，奮起抗?fàn)帲瓉砹嗣褡宓膫ゴ髲?fù)興。

闡述“絕不服輸”的道理。本題如果寫成議論文，首先要明確中心論點(diǎn)：面對人生的挑戰(zhàn)，絕不服輸。然后，可從“為什么”的角度，設(shè)置三個分論點(diǎn)：面對挑戰(zhàn)，服輸是弱者的表現(xiàn)；面對挑戰(zhàn)，絕不服輸是勇者的擔(dān)當(dāng)；面對挑戰(zhàn)，絕不服輸是智者的所為?；蛘邚摹霸趺礃印钡慕嵌龋O(shè)置分論點(diǎn)：絕不服輸，需要勇氣；絕不服輸，需要底氣；絕不服輸，需要大氣。分別以道理論據(jù)與事實(shí)論據(jù)進(jìn)行闡述，最終得出結(jié)論，突出文章主旨。

佳作展示

絕不服輸

湖南省益陽市安化縣東坪鎮(zhèn)中學(xué) 鄧雅沁

悠悠歲月，彈指一揮；青春年華，轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖然短暫，挑戰(zhàn)卻時(shí)常存在。以勇于面對挑戰(zhàn)、絕不服輸、勇往直前的精神來書寫自己的璀璨人生，才會化作歷史沙灘上的美麗寶石。

既然面對人生挑戰(zhàn)，需要絕不服輸?shù)木?，那么怎樣才能做到絕不服輸呢？

絕不服輸，需要勇氣。所謂勇氣，回答的是“敢不敢”的問題。柔弱的蚯蚓，沒有強(qiáng)勁的筋骨、鋒利的牙齒，卻能夠“上食埃土，下飲黃泉”，用柔弱之軀開辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩；笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀、雄健的利爪，卻能夠朝向目標(biāo)鍥而不舍，讓渺小的自己頑強(qiáng)生存于大地。蚯蚓、蝸牛何其渺小，面臨的挑戰(zhàn)又是何其強(qiáng)大，但正是因?yàn)轵球?、蝸牛具有面對挑?zhàn)絕不服輸?shù)挠職?，不屈不撓，勇往直前，才成就了為人稱道的一生。

海明威說過：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。”是的，只有具備面對挑戰(zhàn)絕不服輸?shù)挠職?，才能?zhàn)勝自己，不斷前進(jìn)。古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，都具有面對挑戰(zhàn)絕不服輸?shù)挠職狻?/p>

絕不服輸，需要底氣。所謂底氣，回答的是“能不能”的問題?！耙苍S我的聽覺沒有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好。”這是“感動中國”節(jié)目中邰麗華一句普通的言語。這句普通言語，蘊(yùn)含著她面對人生挑戰(zhàn)絕不服輸?shù)牡讱?。一個聾啞女孩不甘于命運(yùn)的安排，憑著自信自強(qiáng)和不懈努力，使人生夢想的光輝綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈藝術(shù)中留下了她瑰麗動人的姿彩。

生活中，總有一些人會抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo)，并以此為借口，來掩蓋自己的懦弱。此種現(xiàn)象正是因?yàn)檫@些人缺少接受人生挑戰(zhàn)絕不服輸?shù)牡讱狻Ｒ虼?，大凡愿意面對人生挑?zhàn)的人，應(yīng)該首先讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來，增強(qiáng)自信，繼而目視前方，迎接人生的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中絕不服輸。

絕不服輸，需要大氣。所謂大氣，就是站得高，看得遠(yuǎn)，面對挑戰(zhàn)，放眼長遠(yuǎn)。少年周恩來面對當(dāng)時(shí)處于內(nèi)憂外患的中國，勇于接受挑戰(zhàn)，立下“為中華之崛起而讀書”的志愿，發(fā)奮努力，遠(yuǎn)渡重洋，探求救國救民的道路，為建立新中國立下了不朽的功勛，成為人人敬仰的共和國總理。少年周恩來成長為一代偉人，是因?yàn)樗鎸ι鐣奶魬?zhàn)、時(shí)代的挑戰(zhàn)，雖經(jīng)千難而不妥協(xié)，雖歷萬險(xiǎn)而不退縮，雖嘗失敗而絕不服輸。他樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，把自己人生的挑戰(zhàn)與國家和民族的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起，最終綻放人生的光輝。

席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！笔堑?，要順利地渡過人生大河，必須具備絕不服輸?shù)木?。作為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍，時(shí)代需要我們在接受人生挑戰(zhàn)之時(shí)，不管遇到多大的困難都絕不服輸，勇于跨越一道道坎兒。我們當(dāng)堅(jiān)定自己的理想信念，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉強(qiáng)健的體魄，心懷夢想，勇于挑戰(zhàn)，絕不服輸！