焦貴萍?蔣美玲
海南省教育學(xué)會2023年學(xué)術(shù)年會暨首屆自貿(mào)港基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇近日在??谂e行。海南省教育廳黨委委員、副廳長李燕儀,海南省教育學(xué)會會長石秀慧等領(lǐng)導(dǎo)出席大會并講話。有關(guān)高校負(fù)責(zé)人、省教育廳有關(guān)部門及省教育研究培訓(xùn)院負(fù)責(zé)人出席了大會。本屆年會聚焦“優(yōu)化學(xué)校管理,改進(jìn)課堂教學(xué),助推自貿(mào)港基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題,邀請了2名國外學(xué)者、15名省外專家先后在主論壇及分論壇上做主旨報告或?qū)n}演講,來自省內(nèi)高校、省市研訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校的83名專家、校長在大會做了交流分享。
海南省教育廳黨委委員、副廳長李燕儀在開幕式上發(fā)表講話
李燕儀副廳長在講話中介紹了海南在促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面的工作舉措,對海南基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的同志們提出了殷切期望。李燕儀指出,實(shí)現(xiàn)自貿(mào)港基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展,需要構(gòu)建政府統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會支持的協(xié)同育人新格局,需要多方面凝心聚力、共同發(fā)力,其中學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用非常重要。李燕儀強(qiáng)調(diào)省教育學(xué)會要匯聚省內(nèi)外專家力量,共同開展立德樹人、教師發(fā)展、學(xué)生成長、質(zhì)量提升研究,引領(lǐng)具有海南自貿(mào)港特色的教育教學(xué)研究和實(shí)踐,創(chuàng)新海南自貿(mào)港教育的新理念、新模式、新格局,為海南自貿(mào)港基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
海南省教育學(xué)會會長石秀慧在開幕式上發(fā)表講話
石秀慧會長在開幕講話中向與會者報告了海南省教育學(xué)會在推動海南基礎(chǔ)教育發(fā)展方面所作的工作,介紹了本屆年會的主題、主論壇和各分論壇的安排,她期待通過年會這一重要平臺,聚集省內(nèi)外專家交流經(jīng)驗(yàn)成果、共商發(fā)展大計,為辦好人民群眾滿意和自貿(mào)港建設(shè)需要的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧。石會長表示,省教育學(xué)會將在教育廳的指導(dǎo)下,秉承學(xué)會宗旨,不忘育人初心,進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢、專家優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)我省教育決策與一線實(shí)踐,促進(jìn)教師專業(yè)成長、學(xué)校特色發(fā)展、區(qū)域教育創(chuàng)新,助推海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
海南省教育學(xué)會常務(wù)副會長陳力主持會議
本次年會分設(shè)主論壇與分論壇。主論壇于12月8日上午在海南中學(xué)藝術(shù)中心報告廳隆重舉行。8個分論壇于12月8日下午至9日上午分別在海南師范大學(xué)、海南中學(xué)、瓊臺師范學(xué)院等地舉行。本次大會由海南省教育學(xué)會主辦,海南省教育廳為指導(dǎo)單位,海南省教育研究培訓(xùn)院為支持單位。
據(jù)悉,在年會及論壇活動期間,海南省教育學(xué)會新成立“國際教育分會”“班主任專業(yè)委員會”“心理健康教育專業(yè)委員會”等分支機(jī)構(gòu)。來自全省各市縣教育局、研訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校幼兒園以及師范類高校的代表900多人參加了本次年會。
主論壇聚焦基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展
本次大會主論壇由海南省教育學(xué)會副會長、學(xué)術(shù)委員會主任,海南師范大學(xué)副校長楊茲舉主持,特邀中國教育學(xué)會副會長、江蘇省教育學(xué)會會長朱衛(wèi)國和海南省教育研究培訓(xùn)院黨總支書記、副院長,海南省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副主任李洪山作主旨報告。
朱衛(wèi)國在會上分享江蘇省的做法和經(jīng)驗(yàn)
朱衛(wèi)國以“江蘇推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐”為題,分享了江蘇省作為教育強(qiáng)省在基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),對我省基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有借鑒意義。
李洪山在會上作專題報告
李洪山基于海南實(shí)際作“海南自貿(mào)港基礎(chǔ)教育的新使命與新挑戰(zhàn)”的專題報告。在報告中,李洪山以國家發(fā)展戰(zhàn)略、海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為切入點(diǎn),論述了海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展所面臨的困難與挑戰(zhàn)以及海南自貿(mào)港建設(shè)基礎(chǔ)教育的新使命、新責(zé)任。
兩位專家的報告,圍繞基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體目標(biāo),從教育發(fā)展高要求、辦學(xué)理念高站位、育人機(jī)制高協(xié)同、學(xué)生發(fā)展高素養(yǎng)等多方面進(jìn)行了高水平的闡述和引領(lǐng),為我省辦好適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,滿足人民群眾上好學(xué)的愿望,在理論和實(shí)踐層面以及有效舉措方面進(jìn)行了很好的指導(dǎo)與回應(yīng)。
分論壇聚焦基礎(chǔ)教育發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)
本次大會分設(shè)8個分論壇,各分論壇分別邀請了國內(nèi)外富有影響的專家學(xué)者和一線優(yōu)秀教師參與交流和引領(lǐng),大咖云集,智慧共享,為海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。
分論壇一:教學(xué)常規(guī)管理分論壇
由海南省教育研究培訓(xùn)院承辦的“抓實(shí)常規(guī)管理促進(jìn)質(zhì)量提升”教學(xué)常規(guī)管理分論壇于12月8日下午至9日上午在海南中學(xué)舉行。來自全省各市縣研訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長150多人參加了會議。
此次分論壇由“專題報告”“經(jīng)驗(yàn)分享”“深度對話”三部分組成,齊魯名校校長董春玲,省教培院黨總支書記、副院長李洪山分別做專題報告,海南中學(xué)黨委副書記柳海英、人大附中三亞學(xué)校校長宓奇等8位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及研訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分享了區(qū)域經(jīng)驗(yàn)智慧,馬向陽等5位知名專家學(xué)者圍繞“抓實(shí)教學(xué)常規(guī) 助力教師成長”熱點(diǎn)話題,進(jìn)行了深度對話。教學(xué)常規(guī)管理分論壇的舉辦,將有助于提升我省中小學(xué)校管理水平,破解部分學(xué)校存在的粗放管理難題,有助于“雙減”成果的鞏固與深化,促進(jìn)“六項(xiàng)管理”與“四個常規(guī)”在我省各中小學(xué)校落實(shí),促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量提升。
分論壇二:中學(xué)校長分論壇
12月8日下午,以“自貿(mào)港建設(shè)背景下中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展與特色打造”為主題的中學(xué)校長分論壇在海南師范大學(xué)舉行。海南省教育學(xué)會副會長、海南師范大學(xué)副校長楊茲舉出席并致辭。
重慶市江北中學(xué)但漢國校長、海南中學(xué)柳海英副書記、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校宓奇校長、北京和氣聚力教育研究院教研部祁芳主任等10位專家學(xué)者、中學(xué)校長在論壇上分別就生命教育、課程領(lǐng)導(dǎo)、高品質(zhì)教育等當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題展開分享交流。省內(nèi)近百位中學(xué)校長和海南師范大學(xué)教育管理等專業(yè)研究生參加了本論壇。
分論壇三:學(xué)前教育分論壇
瓊臺師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院于12月7至9日承辦主題為“看懂兒童,給予適宜的教育支持與指導(dǎo)”的學(xué)前教育學(xué)術(shù)分論壇。瓊臺師范學(xué)院劉湘洪校長出席會議并致辭。
論壇采取線下參會和線上直播方式,圍繞“幼兒理解、師幼互動、以評促發(fā)展”,邀請國內(nèi)外學(xué)者分別做題為“給予幼兒適宜性教育支持的國際經(jīng)驗(yàn)”“幼兒觀察與理解”“幼兒園保教質(zhì)量自評的數(shù)字化解決方案”的主旨報告;同時針對目前海南省學(xué)前教育發(fā)展的熱點(diǎn)問題和現(xiàn)實(shí)困境,展開三場主題為“如何開展幼兒游戲觀察與評價”“如何實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量的師幼互動”“園長如何支持教師踐行有效師幼互動”的沙龍研討與分享活動,以期引領(lǐng)學(xué)前教育工作者樹立更為科學(xué)的理念,形成學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍。
分論壇四:國際教育分論壇
12月9日,國際教育分論壇在海南楓葉國際學(xué)校召開,海南楓葉教育大區(qū)首席執(zhí)行官兼總校長王金英主持。
來自海南省教育學(xué)會、中國教育學(xué)會國際教育分會、楓葉教育集團(tuán)及中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國際教育領(lǐng)域?qū)W者、國際學(xué)校校長、知名中學(xué)校長、骨干教師、學(xué)科帶頭人等齊聚一堂,圍繞“中國國際課程的融合與創(chuàng)新”主題,以主旨演講與圓桌會議的形式進(jìn)行交流分享,促進(jìn)國內(nèi)外教育交流合作,助力中國國際教育發(fā)展。
分論壇五:心理健康教育分論壇
12月8日主題為“學(xué)校心理健康教育工作模式的構(gòu)建”的心理健康教育分論壇在人大附中??趯?shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,由當(dāng)日成立的海南省教育學(xué)會心理健康專業(yè)委員會承辦。海南省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會林梓樺副主任代表學(xué)會致辭,心理健康教育專業(yè)委員會首屆理事長蒲煜發(fā)表講話。
分論壇共有三個環(huán)節(jié),瓊臺師范學(xué)院劉玉春博士做題為“走向幸福—積極心理學(xué)在教育中的運(yùn)用”講座,廣州市番禺區(qū)市橋富都小學(xué)的林燕玲副校長介紹“134”心育模式。在之后的沙龍互動環(huán)節(jié),專家、校長與一線教師就構(gòu)建心育工作模式的路徑進(jìn)行了探討,從不同視角對心育工作模式構(gòu)建提出了思考,沙龍由海南大學(xué)心理咨詢中心王昌純副主任主持。來自省內(nèi)各市縣的首屆專業(yè)委員會理事、百余位關(guān)注學(xué)校心理健康教育工作的管理者及心育工作者們參加了論壇。
分論壇六:班主任工作分論壇
8至9日,班主任工作分論壇在海南中學(xué)藝術(shù)中心大禮堂召開,本次論壇由當(dāng)日成立的海南省教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會承辦,海南中學(xué)協(xié)辦。
本次分論壇以“共建專業(yè)平臺·共研育人之道”為主題,海南省教育學(xué)會副會長馬向陽,中國教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會副秘書長、東北師范大學(xué)教授張聰,中國教育學(xué)會德育學(xué)術(shù)委員會副理事長、海南師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書記易連云,海南中學(xué)黨委副書記柳海英,海南省教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會理事長解愛群等領(lǐng)導(dǎo)專家出席會議。此次論壇不僅選舉產(chǎn)生了首屆海南省教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會理事機(jī)構(gòu),同時展示了我省卓越班主任工作室和班主任隊(duì)伍建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和班級教育改革創(chuàng)新的探索成果,增進(jìn)了不同地區(qū)與學(xué)校之間班級教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與成果的交流借鑒。
分論壇七:小學(xué)語文分論壇
主題為“用好統(tǒng)編教材,落實(shí)課標(biāo)理念”的小學(xué)語文分論壇舉行,來自海南省各市縣的100多名小學(xué)語文教師代表相聚??谑幸┬W(xué)體育館。
12月8日下午,大會邀請了在全國第四屆小學(xué)青年教師課堂教學(xué)展示與交流活動中取得優(yōu)異成績的兩位年輕教師作課堂教學(xué)展示。海南省小語會副理事長關(guān)心鳳、王琴玉分別作教學(xué)解析。12月9日上午,來自全省各市縣的優(yōu)秀教師代表,省小語會的理事長邢益寶、副秘書長劉清杰,用微報告的形式分享落實(shí)新課標(biāo)理念的實(shí)踐智慧。
分論壇八:中學(xué)歷史分論壇
中學(xué)歷史分論壇于12月8至9日在??谑械谒闹袑W(xué)高中部召開?;顒佑芍袑W(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會秘書長吳永青主持,近300名歷史教師參加。
分論壇的主題為“深度學(xué)習(xí)與歷史教學(xué)”,旨在促進(jìn)中學(xué)歷史課堂教學(xué)的改進(jìn)。以初高中的同課異構(gòu)為抓手,探討基于初高中歷史銜接的深度教學(xué)方式。上外附中三亞學(xué)校曹利君和儋州市長坡中學(xué)洪琦詩老師分別展示了初中和高中階段的“五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立”課堂教學(xué),參會者以此為例開展沙龍研討及微講座活動。