母題分析

1.整體解讀

2018年全國教育大會，習近平總書記提出要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；2020年3月20日，中共中央、國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》強調要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段；黨的二十大報告提出：“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神?！痹邳h的領導下，全社會培育形成崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神。

2.題材分析

勞動，貫穿每一個人成長的全過程，可分為日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，涉及家庭勞動、校園勞動、社會勞動等。

初中語文教材有不少課文都與勞動密切相關，如讓·喬諾的《植樹的牧羊人》贊美一個孤獨的農夫憑借個人的毅力數十年如一日默默種樹，終于將荒涼的山地變得滿山蒼翠；李森祥的《臺階》生動地描寫父親不辭辛勞地砍柴，用汗水和辛勞砌成九級臺階；艾芙·居里的《美麗的顏色》贊美居里夫婦在棚屋里花四年時間辛勤提取出鐳等；魏學洢的《核舟記》盛贊雕刻者技藝之高超。

由此可見，“勞動”母題可寫的題材非常豐富。學生可以自己為圓心，以生活為半徑，以勞動為主題，調動主觀能動性，關注身邊平凡而普通的勞動者，尋找他們身上的閃光點，體會他們身上的勞動美。當然，也可以結合自己的勞動經歷，精選事件，細致描寫。

3.立意分析

勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。我們每一個人都應該崇尚勞動，熱愛勞動，在勞動中收獲美的體驗，在勞動中錘煉堅韌的品格，在勞動中實現人生的價值。因此，該母題在立意上可以寫自己在勞動經歷中的所思所悟，體現勞動的價值；也可以對普通勞動者的具體勞動場面進行描寫和贊美，突出勞動的意義；還可以對當下一些不重視勞動卻妄想發(fā)財的現象進行批駁，進而結合典型事例和名人名言提出自己對勞動本身的深刻思考，與同齡人一起自覺弘揚勞動精神，積極培養(yǎng)正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。

真題回放

★ 2021年湖北鄂州中考作文題目（其一）：

勞動具有綜合的育人價值。通過勞動，我們可以實現道德的提升、智慧的增長、體質的強健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基。

請以“勞動”為話題，寫一篇作文。

★ 2022年江蘇無錫中考作文題目：

在勞動中成長

★ 2022年重慶B卷中考作文題目（其一）：

從今年（2022年，編者注）秋季學期起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，勞動這個話題引發(fā)了同學們的熱議。為提高同學們對勞動的認識，學校文學社要出一期“話說勞動”的?？?，請你寫一篇文章投稿。你可以記敘一次自己的勞動經歷，也可以介紹一項自己的勞動技能，還可以表達自己對勞動的看法……題目自擬。

★ 2022年黑龍江哈爾濱中考作文題目（其一）：

這也是收獲

★ 2022年廣西柳州中考作文題目：

習近平總書記指出：“勞動最光榮，我們的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的?！鼻安痪茫?022年3月，編者注），教育部發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，勞動將成為中小學必修的課程。勞動是一切幸福的源泉，是人生出彩的金鑰匙，也是創(chuàng)造美好生活的必經之路。請圍繞“勞動與我”這個話題，寫一篇文章?？梢詫懩銓磳㈤_設的勞動課程的期待，可以記敘你曾經參加過的勞動，也可以談談你對勞動的理解與認識。

★ 2022年寧夏中考作文題目：

以“運動、勞動”為話題，圍繞參與運動、勞動，比如參加籃球賽、足球賽、社團活動、演講比賽、讀書會，以及做家務等，寫一篇文章。自擬題目，文體不限，字數500字。

★ 2022年四川眉山中考作文題目：

我深切地感到，盡管一切艱辛都是為了成功，但是，人生最大的幸福也許在于創(chuàng)造的過程，而不在于那個結果。我為自己牛馬般的勞動得到某種回報而感到人生的溫馨，只有在無比沉重的勞動中，人才會活得更為充實。

——路遙《平凡的世界》創(chuàng)作手記

作家路遙無比艱辛的創(chuàng)作過程，帶給他的是幸福與溫馨。這讓你有何觸動與思考？請聯(lián)系自身經歷，完成一篇不少于600字的記敘文。

★ 2023年云南中考作文題目（其一）：勞動的遐想

★ 2023年四川自貢中考作文題目（其一）：

閱讀下面的材料，根據要求作文。

①黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。 ——《朱子家訓》

②勞則思，思則善心生?！秶Z》

③民生在勤，勤則不匱?！蹲髠鳌?/p>

④勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。 ——馬卡連柯

“五一”國際勞動節(jié)到來之際，校團委擬開展“勞動在我身邊”主題演講。請你寫一篇演講稿。

寫作指導

一、緊扣中心，突出主題

“勞動”母題作文貼近學生生活，有利于情感的表達和生發(fā)。行文中要緊扣“勞動”這一主題，既要寫出勞動的過程或場景，又要寫出真摯的情感、真實的體會，突出勞動的價值和意義。在主題表達上，可以借助自己的勞動經歷表達對父母辛苦工作的理解和感激，可以通過描寫環(huán)衛(wèi)工人頂嚴寒、冒酷暑的艱辛表達對普通勞動者的深情贊美，還可以借自己通過努力取得進步表達自己在勞動中增長智慧、成長發(fā)展等，只要做到言之有理、言之有據即可。

二、發(fā)散思維，精心選材

勞動不僅指體力勞動，也包括腦力勞動，因此寫作素材很豐富。學生要想寫出精彩的文章就必須拓寬視野，發(fā)散思維，精心選擇與勞動相關的人和事，可以寫自己，也可以寫別人。就體力勞動而言，可以寫家務勞動、校園勞動、社會勞動，比如寫自己第一次收玉米的經歷，感受到農民的艱辛，在勞動中真切地認識到要珍惜糧食，杜絕浪費；就腦力勞動來說，可以寫自己因勤奮終于取得驕人的成績，可以寫科研人員的探索攻關創(chuàng)造了一個個中國奇跡，在具體的描寫或論述中突出勞動最光榮、勞動者最美麗的中心。要特別提醒的是，不要局限于日常生活勞動、生產勞動，還要重視服務性勞動，要關注新時代的勞動者之美，如選取快遞小哥、建筑工人、門衛(wèi)大叔等作為寫作對象，這樣的素材新穎、典型，易于吸引讀者。

三、明確文體，思路清晰

關于勞動的話題，學生可以寫記敘文，講述自己的勞動經歷與收獲，或寫自己觀察到的勞動場景與體會；也可以寫成議論文，做到觀點鮮明，例證豐富，思路清晰，邏輯嚴密；還可以寫演講詞。寫演講詞除基本格式外，要注意幾點：要有針對性，做到“心中有聽眾”；要精心設計開頭，吸引聽眾注意力；要精心設計結尾，提升演講效果；要錘煉語言，增強感染力。

四、巧妙構思，結構緊湊

關于勞動的話題，寫記敘文可以采用以小見大的寫法，通過寫個人勞動折射群體品格，通過寫生活中勞動的現象反映社會的本質；可以采用欲揚先抑的寫法，先寫自己不想勞動、不愛勞動，再寫通過具體勞動得到的收獲和成長，在前后對比中突出勞動的樂趣；還可以通過典型的人物描寫正面表現勞動的艱難，借助細節(jié)描寫、環(huán)境描寫等側面烘托勞動的不易，再恰當融入自己的心理描寫，進一步增強文章的吸引力。寫議論文則可以綜合運用多種論證方法，增強論證的說服力；還可以結合生活實際，從正反兩方面擺事實、講道理，突出勞動的價值和意義?？傊Y構安排別具匠心，文章自然令人拍案叫絕。

范文展示

弘揚勞動精神，彰顯青春風采

陳穎言

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是“弘揚勞動精神，彰顯青春風采”。

《左傳》有言：“民生在勤，勤則不匱?！薄吨熳蛹矣枴芬舱f：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔?！笨梢?，勞動，自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動創(chuàng)造美好的生活。李大釗說：“人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境都可由勞動得來，一切苦境都可由勞動解脫?！眲趧涌梢宰屛覀冇鲆姼玫淖约?。

蘇聯(lián)杰出教育家馬卡連柯說：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。”所以，為了美好的生活、幸福的未來，我們必須把勞動寫進青春，在日常生活中自覺弘揚勞動精神。那么，如何做才能弘揚勞動精神，彰顯青春風采呢？

弘揚勞動精神，需要樹立遠大的理想。理想是光，照亮前行的路；理想是路，引你走向未來。樹立遠大理想，自然就要勤于奮斗，樂于拼搏。換言之，胸懷遠大理想，勞動就更有力量。植樹的牧羊人不正是在要將荒漠變成綠洲這一遠大理想的引領下，經過日復一日的艱辛勞動終于如愿以償的嗎？“兩彈元勛”鄧稼先不也是在要設計出我國的原子彈和氫彈這一理想的引領下，經過至死不懈的忘我勞動最終讓中國人民站起來了嗎？行走在青春的大好時光里，我們也應該以遠大理想為目標，努力學習，不斷求索，用踏踏實實的勞動精神書寫屬于自己的精彩篇章。

弘揚勞動精神，需要有堅強的毅力。任何勞動都不可能是輕而易舉就能完成的，從氣勢宏偉的萬里長城到令人贊嘆的京杭大運河，從“人工天河”紅旗渠到舉世聞名的南水北調工程，從創(chuàng)造很多“世界之最”的青藏鐵路到每個中國人引以為豪的中國航天……從古至今，偉大的中國人民憑借堅強的毅力、無畏的精神，創(chuàng)造了一個個世界奇跡。奔跑在青春的美好歲月里，我們更應該拿出“狹路相逢勇者勝”的士氣、“不破樓蘭終不還”的決心，不懼困難，堅毅勇敢，用勤勤懇懇的勞動品質彈奏屬于自己的動人旋律。

弘揚勞動精神，需要倡導勤儉的風氣。作為中學生，我們沒有田間耕作之勞累，也沒有工地奔走之苦，更多的是“坐大廈之下而誦詩書”，因此，有同學不免會說，我們沒有勞動的機會呀。其實，勞動無處不在，打掃衛(wèi)生、擦拭黑板都是勞動，踐行勤儉節(jié)約也是一種變相的勞動。正如諸葛亮《誡子書》中所說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”所以，我們要按需點餐，做到光盤行動，節(jié)約用水、節(jié)約用紙。徜徉在青春的舞臺上，我們必須秉持勤儉節(jié)約的畫筆，用兢兢業(yè)業(yè)的勞動素養(yǎng)繪就屬于自己的奪目長卷。

同學們，新時代需要勞動精神，讓我們以高遠的理想為帆，以堅強的毅力為舵，以勤儉的風氣為槳，劃動青春的勞動之舟乘風破浪，一往無前。

謝謝大家！我的演講完畢！

河南師范大學附屬中學

點 評

這是一篇思路清晰、感染力強的演講稿。文章采用總分總的結構，首先引用《左傳》《朱子家訓》和李大釗、馬卡連柯的名言指出勞動是一切幸福的源泉，并引出演講的中心論點——弘揚勞動精神，彰顯青春風采；接著從“樹立遠大的理想”“有堅強的毅力”“倡導勤儉的風氣”三個方面具體闡述弘揚勞動精神要怎么做；最后運用比喻修辭，總結全文。此外，在具體論述中事例典型、生動，富有說服力，問句的使用更拉近與聽眾的距離，增強演講的感染力。