選擇“最高冷的專業(yè)”

27歲的李瑩，畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，主修漢語(yǔ)言文字學(xué)古漢語(yǔ)專業(yè)，研究方向是甲骨文。一個(gè)漂亮?xí)r尚的“95后”女孩，怎么會(huì)愛上3000年前刻在龜甲、獸骨上的古文字呢？

原來(lái)，李瑩讀本科時(shí)就接觸了甲骨文研究方面的入門書籍，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)博大精深、妙趣橫生的世界。“學(xué)甲骨文不是難嗎？越難我越要學(xué)，總得有人去研究古代文化啊。”在強(qiáng)烈的求知欲的驅(qū)使下，李瑩讀碩士研究生時(shí)就選擇甲骨文作為今后的研究方向。

讀研期間，因?yàn)闈h語(yǔ)言文字學(xué)古漢語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)太少，浙師大沒(méi)有給他們安排專門的教室，而是讓李瑩他們4名學(xué)生，和學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)的5名學(xué)生組成了一個(gè)班級(jí)。平時(shí)的大課他們一起上，到了上甲骨文專業(yè)課時(shí)，李瑩就去導(dǎo)師陳年福的家里學(xué)習(xí)。

在師母眼里，李瑩是一個(gè)文靜又時(shí)尚的姑娘。“沒(méi)想到她會(huì)選甲骨文這門枯燥的學(xué)科，我看過(guò)郭沫若寫的《卜辭通纂》，感覺完全是天書，她卻一口氣‘啃’完了，我真的很佩服她的耐性！”

“小小的辦公室堆滿了書，一個(gè)人，一間屋子，一輩子，用99%的‘無(wú)用功’換來(lái)1%的突破?！痹诶瞵撗壑校坠俏膶W(xué)者正是這樣做著研究，每一個(gè)被破譯的字的背后，都有著不為人知的孤獨(dú)與堅(jiān)持。因?yàn)闊釔?，李瑩?duì)自己的“冷”專業(yè)保持著“熱”心態(tài)，不斷為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力著。

然而，現(xiàn)實(shí)是冰冷的。2021年研究生畢業(yè)后，李瑩竟然找不到和甲骨文相關(guān)的工作。畢竟這一行需要的研究人員不多，而全國(guó)各大院校每年都在培養(yǎng)專業(yè)人才，即便想一輩子研究甲骨文，要進(jìn)入研究中心也并不容易。

為了生存，李瑩應(yīng)聘到一家網(wǎng)站做文字編輯，工作內(nèi)容和甲骨文沒(méi)有關(guān)系。李瑩心里放不下自己鐘愛的專業(yè)，就在業(yè)余時(shí)間以“李右溪”的名字開設(shè)視頻號(hào)，成了一位主講甲骨文故事的知識(shí)分享博主。

甲骨文背后故事多

李瑩的導(dǎo)師陳年福有一個(gè)夢(mèng)想——讓更多的普通人了解甲骨文。為了幫助導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，研二的時(shí)候，李瑩曾組織師妹們做過(guò)一個(gè)介紹甲骨文的微信公眾號(hào)，幾個(gè)人輪流寫古老文字背后的故事。后來(lái)因?qū)W業(yè)壓力大，這個(gè)一直不溫不火的公眾號(hào)就停了。

2022年年初，李瑩總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，決定改用短視頻的方式推廣甲骨文。為此，她在杭州的出租房里搭建起一個(gè)簡(jiǎn)易的拍攝場(chǎng)地，每天下班就開始找選題，寫文案。為了挖掘甲骨文中蘊(yùn)含的樂(lè)趣，李瑩特意找出背后有故事的字，再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，把科普做得妙趣橫生。她認(rèn)為，趣味性和專業(yè)性正是視頻制作的核心。

在李瑩的視頻中，每個(gè)甲骨文都有造字故事，以及字形的演變過(guò)程。一旦了解這些知識(shí)，網(wǎng)友們就能跟隨李瑩探究“漢字的生命軌跡”。在李瑩拍的短視頻《兩個(gè)字講述三千年前的一場(chǎng)車禍》中，只見畫面左側(cè)出現(xiàn)的甲骨文“車”字，是傾覆的；右邊則是發(fā)生事故后被損毀的“車”，車軸和車輪都分離了。原來(lái)，這是商王和臣子駕車獵取犀牛時(shí)，在途中發(fā)生了車禍。為了生動(dòng)地記載當(dāng)天的情景，我們的祖先直接造了兩個(gè)不同的象形文字“車”。

李瑩的另一條視頻，推介了用甲骨文寫的“情書”——商王武丁的妻子?jì)D好的名字，在甲骨文中出現(xiàn)了200多次，這代表著武丁在占卜時(shí)對(duì)婦好的掛念。而作為一名赫赫有名的女性將領(lǐng)，婦好為國(guó)出征的事跡也被記錄了下來(lái)。

為了鼓勵(lì)大眾學(xué)習(xí)甲骨文，李瑩還在視頻中介紹說(shuō)，甲骨文目前已發(fā)現(xiàn)大約4600個(gè)單字，但其中2/3的字仍無(wú)法釋讀。2018年，中國(guó)文字博物館曾以最高10萬(wàn)元/字的“天價(jià)”，向全社會(huì)重金尋找破譯人員。

李瑩坦言，“釋字”就像警察破案一樣，首先要讀懂甲骨文，查閱各類古籍，以扎實(shí)的理論為基礎(chǔ)，之后尋找各類線索進(jìn)行串聯(lián)?！白铍y的一步就是把各種線索組織在一起，進(jìn)行論證。過(guò)程很苦，但結(jié)果很酷！”

讓更多普通人喜歡甲骨文

2023年3月下旬，李瑩像往常一樣錄制節(jié)目。這一次，李瑩沒(méi)有介紹甲骨文，而是向網(wǎng)友們說(shuō)起自己的專業(yè)：“2021年畢業(yè)時(shí)，只有我們4個(gè)學(xué)古漢語(yǔ)的同學(xué)一起拍了畢業(yè)照，看上去那叫一個(gè)冷清。殊不知，其中研究甲骨文的還只有我一個(gè)人……”

李瑩的導(dǎo)師很快就要退休了，如果學(xué)校一直招不到研究甲骨文的老師，這個(gè)專業(yè)方向只能暫停。李瑩感慨道：“甲骨文仿佛是祖先留給我們的一個(gè)‘通關(guān)密碼’，用文字可以實(shí)現(xiàn)古今對(duì)話，了解我們先輩的故事。但現(xiàn)如今潛心破譯這份密碼的人并不多，研究甲骨文需要數(shù)十年如一日，耐下心來(lái)治學(xué)?！?/p>

令李瑩沒(méi)想到的是，正是《一個(gè)甲骨文女孩的獨(dú)白》這條視頻，讓她意外地一炮而紅，吸引了大批新粉絲。通過(guò)李瑩的介紹，大家才了解到甲骨文背后那些有趣的故事，以及這個(gè)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

有很多留言令李瑩非常感動(dòng)。受到鼓勵(lì)的李瑩決定辭掉網(wǎng)站編輯工作，留出充分的時(shí)間做甲骨文科普視頻號(hào)，讓更多人了解中國(guó)最古老的文字。目前已有公司主動(dòng)聯(lián)系李瑩，請(qǐng)她聯(lián)合打造甲骨文表情包、文化衫，以及開發(fā)甲骨文的線上課程等。

在2023年4月20日“國(guó)際中文日”這一天，李瑩拋出一個(gè)問(wèn)題：“我們的文字為什么叫漢字，不叫唐字、宋字呢？”視頻中，她從甲骨文中的“文”字切入，介紹“漢字”一詞的由來(lái)，再一次激發(fā)了網(wǎng)友們探究甲骨文的熱情。

“如果能讓更多人喜歡甲骨文，了解中華文明的起源，我也算是幫導(dǎo)師圓夢(mèng)了?！崩瞵撀冻鲩_心的笑容，她終于找準(zhǔn)了職業(yè)方向——發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，通過(guò)新媒體傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（仙兒摘自《戀愛·婚姻·家庭》2023年10月上）