劉 瑩 楊淑萍

(遼寧師范大學(xué) 教育學(xué)院,遼寧 大連 116000)

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,為農(nóng)村勞動(dòng)力提供相關(guān)技術(shù)、知識(shí)和能力培訓(xùn),幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和農(nóng)民的就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的一種培訓(xùn)形式。而新型職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,需要具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能等方面的素養(yǎng)。因此,建立一個(gè)全面的培訓(xùn)支持體系,能夠?yàn)檗r(nóng)民提供全方位的培訓(xùn)資源和支持,幫助他們更好地適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求。

一、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的特點(diǎn)及意義

(一)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的特點(diǎn)

一是多樣性。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋廣泛,包括農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村電商等方面。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民的需求進(jìn)行個(gè)性化定制。二是實(shí)踐性。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)注重實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練,使農(nóng)民能夠真正掌握實(shí)際工作中所需的技能和知識(shí)。培訓(xùn)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)實(shí)地實(shí)訓(xùn)和學(xué)以致用,提高農(nóng)民的實(shí)際操作能力。三是系統(tǒng)性。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)全面培養(yǎng)農(nóng)民的能力和素質(zhì),不僅注重農(nóng)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),還包括經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和安全等方面的培訓(xùn),提高農(nóng)民的全面素質(zhì)和綜合能力。四是長(zhǎng)效性。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的長(zhǎng)期效應(yīng)和持續(xù)支持,通過(guò)建立健全培訓(xùn)體系和支持機(jī)制,為農(nóng)民提供持續(xù)的培訓(xùn)和技術(shù)支持,幫助他們適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求。五是融合性。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)注重農(nóng)業(yè)與其他領(lǐng)域的融合,如農(nóng)業(yè)與科技、農(nóng)業(yè)與電商、農(nóng)業(yè)與旅游等。通過(guò)跨界合作和資源整合,為農(nóng)民提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

(二)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的意義

一是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)能夠提升農(nóng)民的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,采用現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念,提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[1]。二是提高農(nóng)民收入。通過(guò)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),農(nóng)民能夠掌握更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理知識(shí),提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售收入。培訓(xùn)還能夠引導(dǎo)農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游等增值服務(wù),進(jìn)一步提高農(nóng)民的收入水平。三是增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)能力。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)注重培養(yǎng)農(nóng)民的就業(yè)能力,包括農(nóng)業(yè)技術(shù)操作、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)服務(wù)等方面的培訓(xùn)。通過(guò)提供多樣化的就業(yè)技能培訓(xùn),幫助農(nóng)民在農(nóng)村就業(yè)崗位或離鄉(xiāng)就業(yè)中找到更好的機(jī)會(huì),減少農(nóng)村勞動(dòng)力的閑置和流失。四是傳承鄉(xiāng)土文化和農(nóng)業(yè)文明。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)不僅注重農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳授,還重視傳承鄉(xiāng)土文化和農(nóng)業(yè)文明。通過(guò)培訓(xùn),農(nóng)民能夠了解和傳承傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文化和農(nóng)耕智慧,推動(dòng)農(nóng)村文化的傳承和發(fā)展。

二、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

(一)不平衡的地區(qū)發(fā)展

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)在不同地區(qū)的推廣和實(shí)施存在不平衡現(xiàn)象。在一些發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地方,新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)相對(duì)較為完善,而一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民培訓(xùn)資源相對(duì)匱乏,存在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足、師資力量不足等問(wèn)題。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容與需求不匹配

部分地區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求存在脫節(jié)。由于缺乏對(duì)農(nóng)民需求的準(zhǔn)確調(diào)研和分析,培訓(xùn)內(nèi)容可能過(guò)于理論化或與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié),導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。

(三)培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資力量不足以提供有效的培訓(xùn)。缺乏統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督機(jī)制,導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量無(wú)法得到有效保障。

(四)資金短缺與籌措困難

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需要大量的資金支持,包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、師資培訓(xùn)等方面的費(fèi)用,然而,目前農(nóng)村培訓(xùn)的資金來(lái)源相對(duì)有限,籌措困難成為制約培訓(xùn)發(fā)展的重要問(wèn)題。

(五)培訓(xùn)與市場(chǎng)對(duì)接不足

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)與市場(chǎng)需求和就業(yè)機(jī)會(huì)的對(duì)接不足。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)內(nèi)容未能及時(shí)了解市場(chǎng)需求,導(dǎo)致培訓(xùn)出來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民就業(yè)機(jī)會(huì)有限,難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的最終目標(biāo)。

三、構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)支持體系

(一)政策支持體系的構(gòu)建

為構(gòu)建支持新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的政策支持體系,需要完善政策法規(guī)。制定并完善相關(guān)的政策法規(guī),明確新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求,為培訓(xùn)工作提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范。政府應(yīng)該給予一定的資金支持,加大財(cái)政投入,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,用于支持新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的開(kāi)展。鼓勵(lì)社會(huì)資本和農(nóng)民合作社等參與培訓(xùn),并提供相應(yīng)的財(cái)務(wù)支持和稅收優(yōu)惠政策。通過(guò)建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方式,建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系,包括農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心、農(nóng)民合作社等,提供專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)。鼓勵(lì)農(nóng)村合作社、企業(yè)和農(nóng)業(yè)科研院所等與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,共同推動(dòng)培訓(xùn)工作。并通過(guò)整合資源的方式,整合農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)村電商平臺(tái)等各方資源,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,共同開(kāi)展培訓(xùn)工作[2]。通過(guò)資源整合,提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái),加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向性。為了激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)積極性,還需要制定激勵(lì)政策,例如,給予參加培訓(xùn)的農(nóng)民一定的補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì),提供相關(guān)的培訓(xùn)補(bǔ)貼和就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持,激發(fā)農(nóng)民積極參與培訓(xùn)的熱情。通過(guò)構(gòu)建一個(gè)有利于新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的政策支持體系,促進(jìn)農(nóng)民的技能提升和就業(yè)能力提高,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。

(二)金融支持體系的構(gòu)建

一是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)貸款。設(shè)立專(zhuān)門(mén)用于支持新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的貸款項(xiàng)目,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)民提供低利率的貸款支持。這可以用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)備更新和師資培訓(xùn)以及農(nóng)民參與培訓(xùn)的費(fèi)用支持。二是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。為參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的補(bǔ)貼。這樣可以減輕農(nóng)民參與培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn),提高他們的參與積極性。三是資金扶持項(xiàng)目。設(shè)立資金扶持項(xiàng)目,為農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等提供資金扶持,用于開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。這可以用于培訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置、師資培訓(xùn)等方面的費(fèi)用支持。四是融資擔(dān)保機(jī)制。建立融資擔(dān)保機(jī)制,為參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的農(nóng)民和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供擔(dān)保服務(wù),幫助他們獲得更多的融資支持。這可以降低融資風(fēng)險(xiǎn),提高農(nóng)民和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的融資能力。五是農(nóng)業(yè)金融創(chuàng)新。探索農(nóng)業(yè)金融創(chuàng)新,為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)提供更靈活和多樣化的金融產(chǎn)品和服務(wù)。例如,開(kāi)發(fā)適合農(nóng)民特點(diǎn)的小額貸款、信用保證等金融產(chǎn)品,提供更加便捷和適應(yīng)性強(qiáng)的金融支持。六是合作機(jī)制。建立農(nóng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的合作機(jī)制,共同推動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的金融支持[3]。通過(guò)合作,可以實(shí)現(xiàn)資源整合和信息共享,提高金融支持的效率和質(zhì)量。七是培訓(xùn)成果貸款。設(shè)立培訓(xùn)成果貸款機(jī)制,對(duì)參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)并取得培訓(xùn)成果的農(nóng)民給予優(yōu)惠貸款支持。這可以作為一種激勵(lì)措施,鼓勵(lì)農(nóng)民積極參與培訓(xùn),提高培訓(xùn)的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向性。

(三)培訓(xùn)資源支持體系的構(gòu)建

一是建立培訓(xùn)資源庫(kù)。建立一個(gè)全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)資源庫(kù),包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)信息等方面的資源。通過(guò)整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源,為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)提供豐富的教材、教學(xué)案例、培訓(xùn)課程等。二是師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)和引進(jìn)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展師資培訓(xùn)、引導(dǎo)高校畢業(yè)生和專(zhuān)業(yè)人才參與農(nóng)村培訓(xùn)等方式,提高師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。三是優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)施。改善和優(yōu)化培訓(xùn)設(shè)施,包括建設(shè)現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)室、示范基地等。這些設(shè)施可以為農(nóng)民提供實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高培訓(xùn)的實(shí)用性和實(shí)效性。四是合作機(jī)制。建立農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)民合作社等多方合作機(jī)制,共同開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。通過(guò)合作,可以實(shí)現(xiàn)資源共享、技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)對(duì)接,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。五是利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)技術(shù),建立在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)和移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用,為農(nóng)民提供便捷的培訓(xùn)資源和學(xué)習(xí)途徑[4]。這可以突破地域限制,提供隨時(shí)隨地的培訓(xùn)服務(wù),提高培訓(xùn)的覆蓋范圍和靈活性。六是支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提供創(chuàng)業(yè)支持和孵化服務(wù)。為新型職業(yè)農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)資金等支持,幫助他們將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。七是加強(qiáng)信息共享。建立信息共享平臺(tái),加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)民合作社之間的信息交流和合作。通過(guò)共享農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)信息、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(四)評(píng)價(jià)與監(jiān)督支持體系的構(gòu)建

一是建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。制定并完善新型職業(yè)農(nóng)民評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,包括培訓(xùn)效果、就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)。確保評(píng)價(jià)指標(biāo)具有科學(xué)性、全面性和可操作性,能夠客觀反映農(nóng)民培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。二是開(kāi)展評(píng)估和監(jiān)測(cè)。定期開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的評(píng)估和監(jiān)測(cè)工作,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)民進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施。評(píng)估和監(jiān)測(cè)可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析等方式進(jìn)行,確保評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。三是建立監(jiān)督機(jī)制。建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的監(jiān)督機(jī)制,包括監(jiān)督部門(mén)、監(jiān)督措施和監(jiān)督流程等。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資隊(duì)伍和培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)行為和不良現(xiàn)象,維護(hù)培訓(xùn)的質(zhì)量和正常秩序。四是提供輔導(dǎo)和支持。為新型職業(yè)農(nóng)民提供輔導(dǎo)和支持,幫助他們解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和困難。設(shè)立咨詢(xún)熱線(xiàn)、開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo)等方式,提供及時(shí)的咨詢(xún)和指導(dǎo)服務(wù),提高農(nóng)民的培訓(xùn)滿(mǎn)意度和學(xué)習(xí)效果。五是加強(qiáng)信息公開(kāi)。加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)信息的公開(kāi)和透明度,向社會(huì)公眾公開(kāi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)師資等相關(guān)信息。這可以增加培訓(xùn)的公信力和可信度,促進(jìn)社會(huì)監(jiān)督和參與。六是建立培訓(xùn)質(zhì)量認(rèn)證體系。建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的質(zhì)量認(rèn)證體系,通過(guò)評(píng)估和認(rèn)證,對(duì)符合一定標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證,提高培訓(xùn)的規(guī)范性和質(zhì)量。認(rèn)證可以由政府部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)進(jìn)行,為農(nóng)民選擇優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供參考依據(jù)。

四、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式的構(gòu)建

(一)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培訓(xùn)模式

新型職業(yè)農(nóng)民產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培訓(xùn)模式是指將農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)等與農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合,通過(guò)共同開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目、技術(shù)指導(dǎo)和科研合作,提供全方位的培訓(xùn)支持和服務(wù)。以下是一些關(guān)鍵要素和實(shí)施步驟:

一是確定合作伙伴:確定與農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè),選擇與培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)相關(guān)的合作伙伴。這些合作伙伴可以提供專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)信息等資源。二是建立合作機(jī)制:明確各合作伙伴的責(zé)任和任務(wù)分工。例如,科研機(jī)構(gòu)可以提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)新研究,高?？梢蕴峁?zhuān)業(yè)課程和師資支持,企業(yè)可以提供市場(chǎng)對(duì)接和實(shí)踐機(jī)會(huì)等。三是共同開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目:根據(jù)農(nóng)民的需求和培訓(xùn)目標(biāo),設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容?？蒲袡C(jī)構(gòu)和高?？梢蕴峁?zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程和教材,企業(yè)可以提供實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。四是提供技術(shù)指導(dǎo)和支持:合作伙伴提供農(nóng)民培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)和支持,幫助農(nóng)民掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法。科研機(jī)構(gòu)可以提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)新研究成果,高?？梢蕴峁?zhuān)業(yè)教師和培訓(xùn)師資,企業(yè)可以提供市場(chǎng)導(dǎo)向的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[5]。五是開(kāi)展科研合作與創(chuàng)新:共同研究解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民培訓(xùn)中的難題和問(wèn)題?？蒲袡C(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)可以共同開(kāi)展農(nóng)業(yè)科研課題,探索農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的新途徑。六是建立實(shí)踐基地和示范點(diǎn):提供實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。農(nóng)民可以在實(shí)踐基地和示范點(diǎn)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握實(shí)際操作技能和管理經(jīng)驗(yàn)。

(二)農(nóng)村合作社與企業(yè)合作的培訓(xùn)模式

新型職業(yè)農(nóng)民農(nóng)村合作社與企業(yè)合作的培訓(xùn)模式是指通過(guò)農(nóng)村合作社與企業(yè)建立合作關(guān)系,共同開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),為農(nóng)民提供專(zhuān)業(yè)化和市場(chǎng)導(dǎo)向的培訓(xùn)支持。通過(guò)提供技術(shù)指導(dǎo)和支持,確保合作伙伴提供農(nóng)民培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)和支持,幫助農(nóng)民掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法。企業(yè)可以提供技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持,在幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),還需要提供市場(chǎng)對(duì)接和銷(xiāo)售渠道。合作伙伴提供市場(chǎng)對(duì)接和銷(xiāo)售渠道,幫助農(nóng)民將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)可以協(xié)助農(nóng)民銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,提供市場(chǎng)信息和銷(xiāo)售渠道,幫助農(nóng)民增加收入和就業(yè)機(jī)會(huì)。為了確保培訓(xùn)實(shí)效性,應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的方式,以農(nóng)村合作社與企業(yè)合作的方式,為農(nóng)民提供實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。農(nóng)民可以在合作社和企業(yè)的農(nóng)田、農(nóng)業(yè)園區(qū)等實(shí)踐基地中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握實(shí)際操作技能和管理經(jīng)驗(yàn)。此外,需要建立監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制,對(duì)合作的培訓(xùn)模式進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。通過(guò)定期的評(píng)估和監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行改進(jìn),確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過(guò)農(nóng)村合作社與企業(yè)合作的培訓(xùn)模式,可以充分利用企業(yè)的市場(chǎng)資源和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力,為農(nóng)民提供市場(chǎng)導(dǎo)向的培訓(xùn)支持。這種模式能夠促進(jìn)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)就業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。

(三)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社培訓(xùn)模式

新型職業(yè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社培訓(xùn)模式是指在專(zhuān)業(yè)合作社的組織下,通過(guò)培訓(xùn)和共同發(fā)展的方式,提高農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。在組建過(guò)程中,農(nóng)民自愿組成專(zhuān)業(yè)合作社,根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展需求,選擇相同或相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的農(nóng)民進(jìn)行組織。專(zhuān)業(yè)合作社可以涉及農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖、加工等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)調(diào)研和需求分析,明確專(zhuān)業(yè)合作社成員的培訓(xùn)需求和優(yōu)勢(shì)。了解成員的技能水平、市場(chǎng)需求和發(fā)展方向,為培訓(xùn)內(nèi)容和方式提供基礎(chǔ)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)合作社成員的需求,制訂培訓(xùn)計(jì)劃和課程安排。培訓(xùn)計(jì)劃可以包括農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。為專(zhuān)業(yè)合作社成員提供專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的支持,為他們提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。導(dǎo)師可以是行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家、技術(shù)人員或經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民,幫助成員掌握專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)合作社的組織,為成員提供實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。成員可以在合作社的農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng)等實(shí)踐基地中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力[6]。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)合作社成員之間進(jìn)行交流與合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),推動(dòng)共同發(fā)展?？梢酝ㄟ^(guò)定期的會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)和參觀交流等方式,促進(jìn)成員之間的互動(dòng)和合作。

(四)農(nóng)村電商與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)模式

農(nóng)村電商與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)模式是指通過(guò)培訓(xùn)和教育,幫助農(nóng)村人員掌握電商知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高他們?cè)谵r(nóng)村電商領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。及時(shí)開(kāi)展農(nóng)村電商和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)需求分析,了解農(nóng)村人員對(duì)電商和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的了解程度和需求。根據(jù)分析結(jié)果,確定培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。選擇具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電商平臺(tái)等,作為培訓(xùn)的合作伙伴。確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提供專(zhuān)業(yè)且實(shí)用的培訓(xùn)課程和資源,根據(jù)農(nóng)村電商和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)課程和教材。培訓(xùn)課程可以包括電商基礎(chǔ)知識(shí)、電商平臺(tái)操作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧等內(nèi)容。采用線(xiàn)上和線(xiàn)下相結(jié)合的培訓(xùn)方式,既可以通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也可以組織線(xiàn)下的面對(duì)面培訓(xùn)和實(shí)踐操作。線(xiàn)上培訓(xùn)可以提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),線(xiàn)下培訓(xùn)可以提供互動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。為了提高農(nóng)村人員的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)實(shí)踐操作和案例分析的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際操作和案例分析,幫助他們掌握電商平臺(tái)的使用技巧和營(yíng)銷(xiāo)策略。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持,幫助農(nóng)村人員將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,包括提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商業(yè)計(jì)劃編制、市場(chǎng)對(duì)接等支持。此外,還要建立培訓(xùn)后續(xù)跟蹤和評(píng)估機(jī)制,了解培訓(xùn)效果和農(nóng)村人員的創(chuàng)業(yè)發(fā)展情況。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。通過(guò)農(nóng)村電商與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)模式,可以提升農(nóng)村人員的電商意識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)技能,促進(jìn)農(nóng)村電商的發(fā)展和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

五、挑戰(zhàn)與對(duì)策

(一)資金短缺與籌措對(duì)策

政府既可以增加對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的財(cái)政資助,提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,也可以通過(guò)財(cái)政撥款、農(nóng)業(yè)發(fā)展基金等方式,為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)提供資金支持。行業(yè)協(xié)會(huì)和組織不僅可以發(fā)揮作用,通過(guò)設(shè)立培訓(xùn)基金、開(kāi)展募捐活動(dòng)等方式,為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)籌集資金,還可以動(dòng)員行業(yè)內(nèi)的企業(yè)和個(gè)人,共同支持農(nóng)民培訓(xùn)事業(yè)。農(nóng)民既可以通過(guò)自籌資金的方式,為自己的培訓(xùn)支付部分費(fèi)用,也可以通過(guò)農(nóng)民個(gè)人儲(chǔ)蓄、貸款、募集資金等方式,籌集培訓(xùn)所需的費(fèi)用。發(fā)展合作社和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,可以集中農(nóng)民的力量和資源,共同籌集培訓(xùn)資金。合作社可以通過(guò)股權(quán)投資、合作社收益等方式,為農(nóng)民提供培訓(xùn)資金;與科技企業(yè)合作,可以獲得更多的培訓(xùn)資金支持?？萍计髽I(yè)可以通過(guò)贊助、捐贈(zèng)、合作項(xiàng)目等方式,為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)提供資金支持。此外,還要積極發(fā)掘社會(huì)資源,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和捐贈(zèng)。

(二)培訓(xùn)師資力量不足與培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策

面對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資力量不足的問(wèn)題,需要建立科學(xué)的培訓(xùn)師選拔機(jī)制,包括面試、資歷審核和教學(xué)能力測(cè)試等環(huán)節(jié),確保培訓(xùn)師具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。開(kāi)展培訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃,提供教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn),提升培訓(xùn)師的教學(xué)水平。為新任培訓(xùn)師配備專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,提供實(shí)踐指導(dǎo)和反饋。導(dǎo)師可以是經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師或行業(yè)專(zhuān)家,通過(guò)指導(dǎo)和分享經(jīng)驗(yàn),幫助新任培訓(xùn)師快速成長(zhǎng)和提升教學(xué)能力。建立多元化的培訓(xùn)師隊(duì)伍,包括不同領(lǐng)域、不同背景和不同經(jīng)驗(yàn)的師資力量。多元化的師資隊(duì)伍可以滿(mǎn)足不同培訓(xùn)需求,提供多樣化的教學(xué)方法和視角。定期組織培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和教學(xué)交流活動(dòng),提供平臺(tái)讓培訓(xùn)師相互學(xué)習(xí)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣可以促進(jìn)師資隊(duì)伍的共同進(jìn)步和提高整體教學(xué)水平。此外,還要建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師給予獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

(三)培訓(xùn)內(nèi)容與需求差距對(duì)策

在進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃之前,開(kāi)展全面的培訓(xùn)需求調(diào)研,了解農(nóng)民的實(shí)際需求和期望。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式,與農(nóng)民直接交流,收集他們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的意見(jiàn)和建議。根據(jù)農(nóng)民的需求來(lái)制定培訓(xùn)課程和內(nèi)容。將培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況相結(jié)合,提供實(shí)用性和針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容。除了理論知識(shí)的傳授以外,還應(yīng)注重培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和示范。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地考察等方式,讓農(nóng)民親身參與和體驗(yàn),掌握實(shí)際操作技能。實(shí)踐操作和示范能夠幫助農(nóng)民更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容。此外,還要為農(nóng)民提供導(dǎo)師指導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助他們?cè)趯?shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。導(dǎo)師可以提供個(gè)性化的指導(dǎo)來(lái)幫助農(nóng)民克服實(shí)際操作中的困難和問(wèn)題。在培訓(xùn)結(jié)束后,建立跟蹤機(jī)制,了解培訓(xùn)效果和農(nóng)民的實(shí)際應(yīng)用情況。通過(guò)定期的回訪和溝通,為農(nóng)民提供后續(xù)支持和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求的銜接。