許淑嫻

肇慶學(xué)院圖書館 廣東肇慶 526061

0 引言

數(shù)據(jù)商為了獲取更大的利潤，每年對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行提價(jià)，致使本來就預(yù)算不足的高校圖書館經(jīng)費(fèi)更加緊張，與此同時(shí)，學(xué)術(shù)信息資源的數(shù)量在幾何級(jí)地增加，很多高校圖書館未購買到讀者需要的資源，也必然導(dǎo)致一些科研人員無法獲得本學(xué)科的前沿信息。隨著數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了一大批應(yīng)用于出版的軟件，這就為高校圖書館的出版服務(wù)提供了基礎(chǔ)。很多高校圖書館開始開展出版服務(wù)。圖書館出版服務(wù)是指通過圖書館出版平臺(tái)，以數(shù)字出版形式公開發(fā)布圖書、期刊、論文、會(huì)議文獻(xiàn)、工作報(bào)告等學(xué)術(shù)研究資料，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)術(shù)信息交流[1]。

1 我國“雙一流”高校圖書館出版服務(wù)調(diào)查

隨著開放存取運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，開放、免費(fèi)、共享的學(xué)術(shù)資源受到圖書館界和出版界的廣泛關(guān)注，很多高校圖書館特別是“雙一流”高校圖書館紛紛開始開展出版服務(wù)。為更好地了解高校圖書館出版服務(wù)的開展現(xiàn)狀，筆者采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法對(duì)國內(nèi)42所“雙一流”高校圖書館出版服務(wù)的宣傳推廣、經(jīng)費(fèi)來源、出版物類型和合作模式展開調(diào)查（調(diào)查時(shí)間2022-09-01—2022-12-01，具體情況見表1）。調(diào)查顯示，國內(nèi)42所“雙一流”高校圖書館中有36所已開始開展出版服務(wù)，大部分圖書館的經(jīng)費(fèi)來源于學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，只有北京大學(xué)圖書館除學(xué)校預(yù)算外還有國家自然科學(xué)基金資助，武漢大學(xué)圖書館除學(xué)校預(yù)算外還有“211工程”資金資助，復(fù)旦大學(xué)圖書館除學(xué)校預(yù)算外還有“985項(xiàng)目”資助；構(gòu)建機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的高校圖書館有34所，建設(shè)特殊館藏資源庫的有28所，只有清華大學(xué)圖書館和武漢大學(xué)圖書館建有出版開放存取期刊，建立科研數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫的也只有北京大學(xué)圖書館。

表1 42 所“雙一流”高校圖書館出版服務(wù)調(diào)查表

2 我國“雙一流”高校圖書館出版服務(wù)存在的問題

2.1 缺少對(duì)出版服務(wù)的宣傳推廣

數(shù)字出版是傳統(tǒng)出版的延伸，是當(dāng)前資源建設(shè)的重要補(bǔ)充，但由于受傳統(tǒng)觀念的影響，對(duì)出版服務(wù)的宣傳推廣很少。筆者進(jìn)入“雙一流”高校圖書館的主頁調(diào)查發(fā)現(xiàn)（見表1）：42所“雙一流”高校圖書館中只有3所高校圖書館專門舉辦了有關(guān)圖書館出版服務(wù)的宣傳推廣，僅占7%左右?？梢姡半p一流”高校圖書館對(duì)開展這項(xiàng)服務(wù)意向不高。由于缺少對(duì)出版服務(wù)的宣傳推廣，圖書館用戶對(duì)出版服務(wù)的了解不夠充分，甚至有很多用戶從來沒聽說過這一服務(wù)。有的用戶雖然聽說過，但對(duì)這種出版形式不能正確理解，認(rèn)為這種出版形式水平不高，懷疑它的質(zhì)量；還有的用戶認(rèn)為這種學(xué)術(shù)出版不能保護(hù)作者的權(quán)益[2]，以上種種原因妨礙了圖書館出版服務(wù)的發(fā)展。

2.2 出版服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源單一

“雙一流”高校圖書館開展學(xué)術(shù)出版業(yè)務(wù)需要大量的資金來購買軟件和硬件設(shè)施，如購買機(jī)構(gòu)知識(shí)庫軟件、操作系統(tǒng)等軟件環(huán)境，購買中央處理器和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等硬件設(shè)施；另外，籌辦開放存取期刊也需要給同行評(píng)議專家一定的報(bào)酬，但從表1可以看出，這些支出除武漢大學(xué)圖書館和復(fù)旦大學(xué)圖書館外，其他40所高校圖書館都是由學(xué)校撥款，占高校圖書館的95%。同時(shí)，高校圖書館所開展的出版服務(wù)都是為用戶免費(fèi)提供，不能取得收入，經(jīng)費(fèi)來源主要依靠政府撥款，“雙一流”高校圖書館只依靠政府撥款，經(jīng)費(fèi)來源渠道過于單一。缺少專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的“雙一流”高校圖書館要把出版服務(wù)發(fā)展壯大確實(shí)不容易[3]。

2.3 出版物類型狹窄

出版物類型是圖書館出版服務(wù)的表現(xiàn)形式，反映了圖書館出版服務(wù)的實(shí)際內(nèi)容。高校圖書館的出版物類型不僅包括機(jī)構(gòu)知識(shí)庫、會(huì)議論文、科研報(bào)告、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、本科畢業(yè)論文、碩博學(xué)位論文、專著等傳統(tǒng)類型，還包含數(shù)字化項(xiàng)目、科研數(shù)據(jù)、教師會(huì)議論文、學(xué)術(shù)著作、學(xué)生會(huì)議論文、教師主辦期刊、學(xué)生主辦期刊、時(shí)事通訊、基于合同或協(xié)議的外部團(tuán)體委托期刊、數(shù)據(jù)集、開放教材等新出版類型。但從表1調(diào)查結(jié)果來看，“雙一流”大學(xué)圖書館出版服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍狹窄，以機(jī)構(gòu)知識(shí)庫和特藏庫為主，開放存取出版物、科研數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫等類型較少涉及，新的出版類型如數(shù)字化項(xiàng)目、學(xué)生會(huì)議論文、教師主辦期刊、時(shí)事通訊、基于合同或協(xié)議的外部團(tuán)體委托期刊、數(shù)據(jù)集等還未出現(xiàn)[4]，與國外大學(xué)圖書館數(shù)字出版業(yè)務(wù)相比，資源內(nèi)容及形式不夠廣泛。

2.4 對(duì)外合作模式不夠多樣

目前，大學(xué)圖書館出版服務(wù)的合作模式主要有兩種：與其他高校圖書館和專業(yè)機(jī)構(gòu)合作。表1調(diào)查結(jié)果顯示，沒有一所“雙一流”大學(xué)圖書館與商業(yè)機(jī)構(gòu)合作開展出版服務(wù)，這限制了項(xiàng)目資金的籌集，沒有資金購買與更新出版軟件和硬件設(shè)施，還限制了資源庫收集的范圍，致使高校圖書館出版業(yè)務(wù)難以得到發(fā)展和創(chuàng)新。

3 我國“雙一流”高校圖書館出版服務(wù)的改進(jìn)策略

3.1 加強(qiáng)宣傳推廣

數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展應(yīng)遵循開放共享的服務(wù)理念，為讀者提供便捷的數(shù)字化文獻(xiàn)信息服務(wù)是圖書館行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。但大部分“雙一流”高校圖書館不是很愿意宣傳推廣出版服務(wù)，導(dǎo)致圖書館的出版服務(wù)發(fā)展緩慢。我國高校圖書館必須看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，積極推廣宣傳數(shù)字出版服務(wù)，為此，高校圖書館應(yīng)從以下幾方面開展工作。

1）圖書館領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要多學(xué)習(xí)數(shù)字出版服務(wù)的知識(shí)，特別是國外大學(xué)圖書館的經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)數(shù)字出版服務(wù)的認(rèn)識(shí)。

2）圖書館工作人員應(yīng)多加強(qiáng)開放存取政策宣傳、多介紹具體業(yè)務(wù)工作，在全校范圍內(nèi)積極宣傳圖書館出版服務(wù)，讓科研人員了解圖書館出版的功能性和先進(jìn)性，同時(shí)推進(jìn)科研人員學(xué)術(shù)出版素養(yǎng)的培養(yǎng)。圖書館工作人員要利用各種途徑來提高用戶對(duì)圖書館開放存取和作者版權(quán)的認(rèn)識(shí)與理解。

3）經(jīng)費(fèi)充足的圖書館可以為作者出版提供資助，為作者支付在開放存取期刊上發(fā)表其學(xué)術(shù)成果的費(fèi)用，在校園內(nèi)宣傳資助基金政策，吸引更多的作者參與開放存取出版。

4）圖書館工作人員可以利用圖書館的特殊工具和自身專業(yè)能力為用戶提供關(guān)于出版指南和學(xué)術(shù)作品版權(quán)問題的咨詢服務(wù)，或者加深其對(duì)版權(quán)知識(shí)的理解[5]。

3.2 多渠道籌集資金

數(shù)字出版要對(duì)紙質(zhì)圖書進(jìn)行數(shù)字化的加工，要購買為其提供出版服務(wù)的技術(shù)平臺(tái)，這些都需要經(jīng)費(fèi)開支?！半p一流”大學(xué)圖書館的經(jīng)費(fèi)主要是學(xué)校財(cái)政預(yù)算。所以學(xué)校圖書館數(shù)字出版服務(wù)最主要的經(jīng)費(fèi)來源還是要依靠學(xué)校的財(cái)政預(yù)算撥款，理應(yīng)由財(cái)政預(yù)算予以保障。數(shù)字出版服務(wù)是圖書館事業(yè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，目前，國外大多數(shù)高校圖書館已將數(shù)字出版作為圖書館的主要業(yè)務(wù)。據(jù)2013年底出版的《圖書館出版名錄》（Library Publishing Directory）第一版顯示，有60%的圖書館負(fù)責(zé)數(shù)字出版業(yè)務(wù)的全部經(jīng)費(fèi)；另外40%的成員館，也不同程度得到學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)的支持。我國“雙一流”大學(xué)圖書館數(shù)字出版業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)借鑒國外的做法，圖書館應(yīng)多向?qū)W校介紹數(shù)字出版服務(wù)，讓學(xué)校了解這項(xiàng)業(yè)務(wù)，從而爭(zhēng)取得到經(jīng)費(fèi)支持。另外，“雙一流”大學(xué)圖書館應(yīng)想方設(shè)法多渠道籌集資金，比如，學(xué)校圖書館數(shù)字出版服務(wù)可適當(dāng)開展增值服務(wù)，通過商業(yè)化運(yùn)作或通過其他附加服務(wù)，收取一定的服務(wù)費(fèi)[6]；也可參考國外高校圖書館的做法，如爭(zhēng)取慈善捐贈(zèng)，專業(yè)基金、個(gè)人和團(tuán)體捐款、許可、銷售收入等資金來源，我國“雙一流”大學(xué)圖書館可有選擇地加以借鑒與利用，以彌補(bǔ)出版服務(wù)經(jīng)費(fèi)的不足。

3.3 拓展出版業(yè)務(wù)類型

圖書館出版包括本校教師和學(xué)生、研究機(jī)構(gòu)和各職能部門創(chuàng)作的內(nèi)容。出版物類型十分豐富，有機(jī)構(gòu)知識(shí)庫、教材、專著、數(shù)據(jù)集、校外委托出版物、教師會(huì)議論文、電子學(xué)位論文、學(xué)生會(huì)議論文、技術(shù)/研究報(bào)告、本科生課程論文、榮譽(yù)學(xué)位論文、機(jī)構(gòu)灰色文獻(xiàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、新聞簡報(bào)、演示報(bào)告、案例研究、學(xué)術(shù)海報(bào)等。高校的出版服務(wù)應(yīng)該包含上述所有內(nèi)容，但是剛開始開展出版服務(wù)的時(shí)候不可能提供所有出版類型，高校圖書館可以逐步推進(jìn)，可以采取以點(diǎn)帶面的方法，選擇幾種類型的出版物作為試點(diǎn)，待有了穩(wěn)定的用戶、使用率高、反饋好的時(shí)候，積累了出版經(jīng)驗(yàn)的可行之路[7]，然后再開展其他類型的出版服務(wù)。

3.4 積極探索共贏的合作模式

“雙一流”大學(xué)圖書館雖然比普通大學(xué)圖書館無論在資源，還是員工素質(zhì)方面都更具優(yōu)勢(shì)，但憑某一圖書館開展出版服務(wù)還是困難重重，必須跟外部機(jī)構(gòu)合作。合作可以取長補(bǔ)短，相融互補(bǔ)，形成一個(gè)有機(jī)的整體，克服自身的不足，因此，“雙一流”大學(xué)圖書館應(yīng)聯(lián)合目標(biāo)一致的出版機(jī)構(gòu)，建立合作共贏的模式。如“雙一流”大學(xué)圖書館可以選擇與高校出版社合作，圖書館有著豐富的數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)，比較擅長處理館藏建設(shè)的相關(guān)問題，而出版社善于處理版權(quán)問題；高校圖書館也可根據(jù)需要與高校所屬同一出版社之間建立合作關(guān)系；此外，還可選擇與本校檔案館及所在地的各級(jí)檔案館合作，共同開發(fā)并共享特色資源。通過共贏的合作模式，不但豐富了資源內(nèi)容，而且提升了內(nèi)容的多樣性與吸引力；為研究人員提供更為豐富的學(xué)術(shù)資源，簡化其研究過程，提升科研效率[3]。

4 結(jié)束語

數(shù)字出版是傳統(tǒng)出版的延伸，是當(dāng)前資源建設(shè)的重要補(bǔ)充，其快速、開放、免費(fèi)、共享的特點(diǎn)受到圖書館的重視，很多高校圖書館特別是“雙一流”高校圖書館開始開展出版服務(wù)，但是圖書館的出版服務(wù)畢竟剛剛起步，不可能完美無缺。當(dāng)前，國內(nèi)高校圖書館出版服務(wù)存在思想上對(duì)出版服務(wù)的認(rèn)識(shí)不到位、出版服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源單一、出版物類型狹窄和對(duì)外合作模式多樣性不足等問題，致使出版服務(wù)功能難以充分發(fā)揮、服務(wù)效果不理想。為了充分發(fā)揮高校圖書館出版服務(wù)的作用，高校圖書館必須加強(qiáng)宣傳推廣、多渠道籌集資金、拓展出版業(yè)務(wù)類型、積極探索共贏的合作模式，促進(jìn)高校圖書館出版服務(wù)工作邁上新的臺(tái)階。