周紫阡

指導老師 王瓊

在翻開桐廬之前

先讓我采擷一片云翳當作書簽

我早已聽聞

它的巍峨與燦爛，澄凈與湛藍

一葉小舟

是貫穿桐廬的全文線索

載著我駛?cè)腙柟怃秩镜奶锷８吡?/p>

白描勾勒的綠水云山

細雨為明，繡出薄暮空茫的意境

泥沙為暗，涌動不舍晝夜的嗟嘆

魚是伏筆，在溪澗躍動

讓我心頭的潮汐

涌向竹杖芒鞋的豁然

讓動詞的浪花，從富春江飛濺而下

光陰在岸邊投下斑駁疏影

桂花墜落，蜻蜓振翅，群鳥斜飛

裁開晚霞織成的錦緞

立在駢散結(jié)合的青綠中

折一枝春柳作筆

滾燙的星光為墨

我寫下熱淚盈眶的旁批

清風是直抒胸臆的揮灑

明月是婉約含蓄的隱喻

在桐廬的萬千意象里

釣臺是升華，是開闊，是隱士的屋檐

掩卷吧，不必首尾呼應(yīng)

和子陵一同打坐的草木

早已用蒼翠的回聲

印下這部作品最響亮的落款

蘇軾

輝煌的布匹編織好的剎那

一紙書信抵達京師

——母親病故

蘇軾，那一刻針芒刺向你的心臟

你一定懊悔

沉耽于鞍馬的落拓華年

你一定也想起

受傷的鳥雀曾享受她的仁愛

此刻定會伴她共飛

第二根針

割裂發(fā)妻的軒窗，你的琴瑟

慈姥龍的喚魚池

從赤壁緩緩脫落

松岡仍有明月高懸，清風徐徐

而你，只能懷揣短暫的十一年

在落滿塵灰的空鏡前

借一泓月光入夢

為何要觸那蟄龍的逆鱗

許是你的眼中

魚和龍本無區(qū)別

錢塘湖底的沉石

與岸邊的枯瘦水草，也無區(qū)別

柏樹蒼翠，烏鴉怒吼

一百零三日后，你心灰意冷

蘇軾，你辭別舊雨凋零的朝野

奔赴遠方的草木高山

洪水泛濫，淹沒城墻

那一刻，你是世上最好的扶手

世人凄苦，餓殍遍野

那一日，你烹煮春日里治病的米湯

可你茂盛的田園里埋葬的

是枯萎早夭的幼子

背起裝滿憂傷的行囊，蘇軾

你去尋芙蓉楊柳，雪泥鴻爪

在東方的矮坡種樹

穿林打葉，竹杖芒鞋

煙雨里的不系之舟

你用婆娑的醉眼，捕捉燃燒的紅燭

明月、燕子、故園、新茶

紛紛前來道別

你眼前閃過后世生卒年不詳?shù)膿从?/p>

和一個暗綠色的月夜

懷民，懷民

你看那竹柏搖曳，水中柔影

是你，也是我

（2022年9月學習《記承天寺夜游》有感而作）

杜甫

少年行走于明晃晃的堂前

賞劍、聽曲、鑒畫

屋外受凍者扣環(huán)呼喚他

走出朱門

耀眼的陽光倏忽消隱

兜頭的凜冽將他扯得心臟抽痛

每一個病弱的老嫗

都是他遙遠的親朋

生來就是天地間

枯瘦卻忠誠的脊梁

是春日耕種的黃牛，夏日遮雨的斗笠

秋日屋頂?shù)拿┎?/p>

冬日——

一塊燃燒的煤炭

鬢發(fā)花白，他抱緊餓死的幼子

骨頭里有江海奔涌，但斷掉的衣帶

凍僵的手指

剜不掉世間瘡痍

攙不起天下的貧窮

浣花溪的草堂

是他短暫的藥

赤腳陷進川蜀的田園

他將自己的詩意、汗水

獻給破碎的河山

脫去朝野牽系赤子的那根韁繩

禁錮他的枷鎖卻牢不可破

他仍有軟肋——

那不得庇護的孤鳥，和

塵霜滿面的黎民

落木蕭蕭

留給他一艘順流而下的船

不必飄零和憂愁了。閉上淚眼

漫長的饑餓和壯志

一并沉沒

（責任編輯/李希萌）