青年有夢燃螢火，共匯大地可燎原；青春為風行萬里，奔赴九州可興國。青年應(yīng)將小我融入大我，趁青春年華求索而履志，振民族而興家國。

時代車輪滾滾向前，我們雖于宇宙不過匆匆過客，但于當今新時代卻是責任在肩的傳承者與開拓者。當然，僅個人的成功造就不了時代的偉大，因此我們當融入時代之勢，發(fā)揮光彩，創(chuàng)建時代之青春。

如何將青春小我融入祖國大我、人民大我？當有“浮舟滄海，立馬昆侖”的志向與擔當，心系天下而篤行不怠。

琉璃萬古映，山河一道行。作為新時代青年，我們應(yīng)立足當下，以琉璃之心映世界，以山河之姿向未來。君可見，“種子”選手周雷胸懷發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福人民之志，以己身篤行不怠，奔赴強農(nóng)強國的大我之道；君可見，南航教授潘時龍心懷“科技興國”之志，擔起研究微波光子學之重任，將小我奉獻于大我的富強事業(yè)，十幾載春秋只為矢志報國；君可見，天才少年曹原面對美國的重利誘惑，毅然決然地說：“我是中國人，我要回國”……他們是新時代正閃爍著璀璨光芒的螢火，以青春之火燎原野。我輩青年當如是！

如何實干興邦，以青春之我創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族？當有“跋山涉水不改一往無前，山高路遠但見風光無限”的堅定與無畏。

明鏡滄潭波不搖，靜水流深塑山蒼。心中明曉志向與擔當，那么就該勇毅前行，如水之堅韌堅守不移。從扎根西部、無畏風沙的孫彤彤，到奉獻青春堅守“麻風村”的潘美兒，再到擔如山重任奔赴深空的最年輕的神舟十七號航天員乘組；從鉆研創(chuàng)新矢志不渝的數(shù)控銑工馬小光，到用青春筑夢蒼穹無畏擔當?shù)谋倍坊鸺剂霞幼⒎株犞笓]員王耀萱，再到艱苦奮斗深入寒極的南極科考隊……他們無不以青春之軀于各個領(lǐng)域致力求索，用實干付出在時代中切實地活出青春的價值！他們以個體微光共同凝聚螢火，點亮這個世界。我輩青年正應(yīng)如是！

兼具志向與擔當，秉持堅定與無畏之心，復興的號角早已吹響，讓我們以堅定的信念奏起激情澎湃的時代樂章，沿著時代的大道向前，開拓出我們青年的新天地。在這個大有可為的時代，我們要自請長纓不負時代，立志鴻鵠無畏擔當，匯螢火之明為燎原之勢，乘青春之風成山河之壯！

借鑒角度

巧妙論證，方法多樣。運用比喻論證：文章中使用了“琉璃萬古映，山河一道行”等比喻，將青年與時代的關(guān)系比作螢火與原野、琉璃與山河，生動形象地表達了青年在時代中的重要作用。運用舉例論證：文章中列舉了周雷、潘時龍、曹原等眾多青年的例子，來證明青年應(yīng)該有志向有擔當，秉持堅定與無畏之心，為國家和民族的發(fā)展貢獻力量。運用對比論證：文章中通過對比個人的成功與時代的偉大，強調(diào)了青年應(yīng)該將個人的夢想與國家和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)國家的繁榮富強而努力奮斗。