楊代欣

武侯祠博物館文博研究館員，現(xiàn)已退休?，F(xiàn)為四川省書學(xué)學(xué)會副會長，四川省草書研究會副會長，四川省民俗學(xué)會常務(wù)理事。著有《〈弄翰余瀋〉評注》《樓蘭漢文簡紙文書集成》（與侯燦合作）、《中華書藝技法大典》《增補〈弄翰余瀋〉評注》，論文有《大學(xué)者、大書家、大詩人》《呂洪年先生的書法藝術(shù)》《韓文畦先生及其書法藝術(shù)》和《蜀派漢隸簡論》等。

創(chuàng)作手記

這次承蒙旭中會長出大力，獨樹一幟地籌劃了這次我國少有的書法藝術(shù)中的草書藝術(shù)研究展和臨帖展，我習(xí)書近七十年，一直到如今，我仍然幾乎每日都必須伏案研習(xí)書法藝術(shù)。雖然古人認(rèn)為“人書俱老”，但“老”也不能就說好。學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，我認(rèn)為必須尊師重道，必須繼承傳統(tǒng)，所以在這感言中，我首先要感謝我的老師：陳道尊、韓文畦、劉東父、陶亮生、呂洪年、鄧少琴和黃稚簽……其中韓文畦、劉東父、呂洪年和鄧少琴給我的影響相當(dāng)大。韓文畦非常推崇劉鑒泉先生的主張，強(qiáng)調(diào)習(xí)書必須從篆隸入手，韓先生章草寫得十分好，他的章草在20世紀(jì)60年代初就一直影響我至今……東父老是鑒泉先生的學(xué)生，他強(qiáng)調(diào)力透紙背，在我們西城這文化館的書法組講課中，雖然他肯定了我們大家的書法作品有筆姿，有悟性，但也指出了我們存在的問題——功力不夠，而且他老人家對我的篆書研習(xí)，慧眼獨具，于我鼓勵非常大；呂洪年先生的書法獨創(chuàng)一格，章今結(jié)合、變化多端，但他常以禪心教育，并參以獅吼書法，不服也慢慢會服。其次在書學(xué)理研中，我應(yīng)該感謝我的舅祖爺鑒泉先生，我的伯父朱炳先教授和文博界的泰斗鄧少琴先生，還有徐無聞先生。在評注鑒泉先生的《弄翰余瀋》一書中，為我的書學(xué)研究鋪順了的方向。最后是與川大的校友，世界著名的中國著名樓蘭考古專家——侯燦的合作，歷經(jīng)六年完成《樓蘭漢文簡紙文書集成》的出版與發(fā)行，使我知道了古人的書法必須努力傳承和發(fā)揚的道理。所以我以為我書法藝術(shù)的創(chuàng)作是有限的，然必須將自己有限的生命獻(xiàn)于無限的書法藝術(shù)海洋，所以我也深深地體味到，如果沒有老一輩書法家的嚴(yán)格要求和以身作則的耐心示范和輔導(dǎo)，我的腳根本不可能較順利地踏進(jìn)草書的大門。