梁班長(zhǎng)已經(jīng)在祖國西北邊陲的邊防部隊(duì)服役16年零8個(gè)月了。
這天早上,梁班長(zhǎng)和往常的每個(gè)早上一樣,不等初升的太陽完全躍出地平線,就帶領(lǐng)巡邊分隊(duì)出發(fā)了。他們徒步在亂石林立的戈壁灘上走了1個(gè)多小時(shí),才抵達(dá)山腳。大家歇息片刻,正要繼續(xù)登山,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到裹著沙礫的狂風(fēng)像脫韁的野馬一樣,朝著他們橫掃而來。殘雪飛舞,碎石滾動(dòng)。梁班長(zhǎng)身后的上等兵小鄭沒能站穩(wěn),被風(fēng)吹得打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔出去。
梁班長(zhǎng)眼疾手快,伸手緊緊抓住小鄭,又大聲朝后面喊:“大家都注意了,腳下踩實(shí),保持平衡?!彼脑拕偝隹?,就被狂風(fēng)擄掠而去,連他自己都聽得不真切。身后剛站穩(wěn)的小鄭也只聽了個(gè)大概,旋即轉(zhuǎn)過身,向緊跟其后的戰(zhàn)友大喊著傳達(dá)班長(zhǎng)的命令:“腳下踩實(shí),不要摔倒?!?/p>
以此類推,每個(gè)人都把自己聽到的大喊著傳給身后的戰(zhàn)友,待傳了十幾次,到斷后的副班長(zhǎng)耳朵里時(shí),已經(jīng)變成了:“跟緊隊(duì)伍,不要掉隊(duì)?!备卑嚅L(zhǎng)聽了,迎風(fēng)扯開嗓門,朝著前面回復(fù):“是,收到!”他的聲音朝著風(fēng)的方向飛奔而去。
風(fēng)越來越大,枯草和沙礫飛上了天,石頭也沿著山坡噼里啪啦地滾動(dòng)。
梁班長(zhǎng)從背包里抽出繩子,先在自己腰上纏了一圈綁緊,拽了拽,確定不會(huì)松開后,轉(zhuǎn)身把繩頭傳給身后的戰(zhàn)友。后面的人接過繩子后,迅速穿過扎在腰間的武裝帶,再把繩頭交到后面戰(zhàn)友的手里。后面的戰(zhàn)友如法操作,依次朝后面?zhèn)魅?。很快,每個(gè)人都把自己系在了這條繩子上。繩頭最后傳遞到副班長(zhǎng)手里,他和班長(zhǎng)一樣,把繩子在腰間綁緊。
十幾個(gè)人迎風(fēng)朝著山上爬去,遠(yuǎn)看像一條不斷扭動(dòng)著身體的大蛇。他們與風(fēng)搏斗,也隨風(fēng)而舞,偶爾有戰(zhàn)士被亂石絆倒。每當(dāng)此時(shí),腰間的繩子就像一只無形的大手,有力地把戰(zhàn)士拽了回來。偶爾,有戰(zhàn)士被風(fēng)的阻力“定”住,后面的戰(zhàn)友就彎下腰去,奮力推著他走。
小鄭從挎包里取護(hù)目鏡時(shí),素描本被帶了出來,轉(zhuǎn)眼就被風(fēng)吹跑了。
小鄭入伍前是美術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生,算是攜畫筆從戎,他立志要用畫筆記錄壯美邊防。從跟著隊(duì)伍巡邊那天起,他的素描本就不離身。只要有時(shí)間,他就畫上幾筆。他畫邊界的山、邊界的石、邊界的小花小草,還有巡邊的士兵。他畫得惟妙惟肖,戰(zhàn)友們常嘖嘖贊嘆。
自從開始巡邊,小鄭就被告知一條必須遵守的紀(jì)律:帶去什么就必須帶回什么——不能在邊界遺留任何物品。
見素描本被風(fēng)越吹越遠(yuǎn),小鄭心中急切,慌亂中解開武裝帶,欲隨風(fēng)去追。這時(shí)候,他感覺迷彩服上衣被什么東西拉住了。他以為衣服被武裝帶掛住了,努力想掙脫,卻掙不掉。轉(zhuǎn)頭一看,是梁班長(zhǎng)正緊緊地抓著他的上衣。
這時(shí)候,梁班長(zhǎng)已經(jīng)解開了自己腰間的繩子。
他把繩頭交給小鄭,大喊著命令小鄭:“你站著別動(dòng),我去追!”
小鄭看到,班長(zhǎng)順著風(fēng)的方向奔跑著去追素描本。
班長(zhǎng)跑,素描本也“跑”。班長(zhǎng)終于追上了素描本,可沒等伸手抓,素描本又飛到了空中。他又去追,卻被一塊石頭絆倒,滾了幾圈,才被另一塊石頭擋住。這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)友們都注視著班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)。他們看到,班長(zhǎng)似乎不知道疼痛,摔倒了,又很快站起來,再次朝素描本的方向飛奔。山風(fēng)時(shí)急時(shí)緩,就在緩下來的一剎那,梁班長(zhǎng)眼疾手快,穩(wěn)穩(wěn)地把素描本抓在了手里。
他仔細(xì)撣掉本上的塵土,交還給小鄭后,從小鄭手里接過繩頭,再次綁緊自己。兩個(gè)多小時(shí)后,他們終于登上界山之頂。
原地休息時(shí),梁班長(zhǎng)側(cè)身看到,小鄭正在畫他們所在的這座界山。小鄭仿佛有一支神筆,才寥寥幾筆,就生動(dòng)勾勒出了山的輪廓,又幾筆,刺狀植物、嶙峋的山石,甚至無時(shí)不在的風(fēng)都入了畫。
小鄭畫完后轉(zhuǎn)頭問道:“班長(zhǎng),咱們這座山的海拔是多少?”
梁班長(zhǎng)倒問起他來:“你的身高是多少?”
小鄭疑惑地回答:“1.78米?!?/p>
梁班長(zhǎng)脫口而出:“那么——這座界山的海拔就是5962.68米。”
緊挨班長(zhǎng)坐著的陳老兵聽見了他倆的對(duì)話,皺眉沉默了片刻,還是忍不住糾正道:“班長(zhǎng),不對(duì)吧?這座山的海拔應(yīng)該是5960.9米?!?/p>
梁班長(zhǎng)站起身來,眺望著山下的茫茫戈壁,對(duì)陳老兵說,同時(shí)也是對(duì)小鄭說:“沒錯(cuò),這座山的自然海拔是5960.9米,但既然我們來了,山高我為峰,這座山的海拔就要加上我們的高度,對(duì)小鄭來說就應(yīng)該是5962.68米?!?/p>
陳老兵若有所思地點(diǎn)著頭,小鄭也恍然大悟一小鄭又俯下身子,在素描作品的一側(cè),莊嚴(yán)且認(rèn)真地題記——山高我為峰,作于5962.68米高峰。
風(fēng)止了沒多大一會(huì)兒,又嗚嗚地吹起來。
戰(zhàn)士們喝了幾口軍用水壺里的水,又吃了幾塊軍用干糧。
“同志們,出發(fā)!”梁班長(zhǎng)第一個(gè)整理好隨行裝具。
顧不得一覽祖國的大好河山,戰(zhàn)士們綁緊繩子后,又朝著另一座界山行進(jìn)……
(高滿航/文,選自《解放軍報(bào)》2024年1月4日,有校改)
[閱讀筆記]
1.標(biāo)題《山高我為峰》有什么含義?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
2.梁班長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
3.文中畫線句提到,“陳老兵若有所思地點(diǎn)著頭,小鄭也恍然大悟”,你認(rèn)為他們領(lǐng)悟到了什么?
4.文章第一段有什么作用?