[作文題目]

[材料一]詩人朱湘在《少年歌》里說：“我們是小羊／跳躍過山坡同草場／提起嗓子笑／撒開腿來跑／活潑是我們的主張。”

[材料二]毛澤東說：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險?！嘞耄灰辣辰?jīng)典著作，而要開動腦筋，使思想活潑起來。”

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請根據(jù)要求，寫一篇文章。

要求：①可以“活潑是我們的主張”為題，也可自擬題目。②可任選其中一則材料展開聯(lián)想和思考，完成寫作。③可以寫記敘文，也可以寫議論文，不少于600字。④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

[題目解析]

兩則材料的中心詞都是“活潑”，但內(nèi)涵不同。材料一的詩歌展現(xiàn)了少年的活潑風貌，這里的“活潑”可以理解為少年活潑的性情、言行，是外在的活潑。材料二中的“活潑”指思想的活潑，是內(nèi)在的活潑。考生可任選一則材料，圍繞其中“活潑”的含義立意、選材。

[作文試寫]

我是熱帶植物

我是一個性格特別活潑的女孩兒，愛動，愛說，愛笑。身邊人經(jīng)常說我不像個女孩兒，為此我很煩惱：難道女孩兒就必須安靜、嫻雅、溫柔？是誰規(guī)定的？

媽媽喜歡養(yǎng)各種各樣的花花草草，家里的陽臺就是那些花花草草的棲息地。媽媽每天起床的第一件事情，就是照看那些花花草草。只要看到那一大片花花草草，她就覺得特別美好。

一天早上，我看著她如往日一樣在悉心地給花花草草澆水、施肥，忽然想起自己一直以來的煩惱，便問：“媽媽，書上說，我們女孩兒有的像玫瑰，有的像茉莉，有的像雛菊……女孩兒就應(yīng)該活得像花一樣。我從小就被批評太活潑，沒有一個女孩兒的樣子。媽媽，那我是花嗎？是什么花？”

媽媽停下了手上的動作，看了看我，笑著回答：“你是花呀，并且是不一樣的花！你這么活潑，應(yīng)該像生活在熱帶的植物?！?/p>

我聽了，驚訝地說：“原來我是熱帶植物?。　?/p>

“熱帶植物多好啊，它們生命力旺盛，自由自在地生長，蓬勃、有生機。你看仙人掌，渾身是刺，生命力頑強。在沙漠里，它是最特別的。別忘了，仙人掌開花也很漂亮呢！”

我聽了，似懂非懂地看著媽媽。

媽媽微笑著繼續(xù)說：“別人說你太活潑，不像個女孩兒，我倒覺得你挺好的。誰規(guī)定女孩兒不能太活潑了？我喜歡你像熱帶植物一樣生機勃勃、活力四射的樣子。人要活出自己的個性，不要那么在意別人的看法。青春本來就是熱烈的，活潑是對青春最好的注解。

我抬起頭，高興地點點頭：“謝謝媽媽，我明白您的意思了。”

夏日的陽光格外燦爛，穿過樹葉灑下來。那一刻，我望著天空中高掛著的太陽，內(nèi)心豁然開朗。

我可以不必介意別人的評價，繼續(xù)保持活潑的本性，做最真實的自己，像熱帶植物一樣蓬勃地生長，釋放青春的活力和朝氣。

[推薦理由]

文章寫作角度獨特，避開了常規(guī)思路。關(guān)于女孩兒太活潑算不算缺點，媽媽不圃于成見，鼓勵“我”活出自己的個性。

（曉聲／薦評）