作者簡(jiǎn)介? ?張國(guó)成，當(dāng)代廣西雜志社編輯部副主任，主任記者

基金項(xiàng)目? ?廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“廣西文化青年拔尖人才專項(xiàng)”課題一般項(xiàng)目“主流媒體短視頻創(chuàng)作機(jī)制與營(yíng)銷策略研究”（項(xiàng)目編號(hào)：23QBB012）階段性成果。

【摘 要】本文以人民日?qǐng)?bào)微信視頻號(hào)發(fā)布的杭州亞運(yùn)會(huì)主題的62個(gè)短視頻為例，從共識(shí)、共情、共鳴三個(gè)層面及其辯證關(guān)系角度，探析黨報(bào)在重大國(guó)際賽事中短視頻報(bào)道共情敘事特性及有效途徑，認(rèn)為基于共情敘事的“三共”理論不僅是一種媒介敘事手段，更重要的是它在傳遞和營(yíng)造情緒的同時(shí)，強(qiáng)化體育精神、家國(guó)情懷和民族文化的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)情感的升華和認(rèn)識(shí)的提升，使報(bào)道呈現(xiàn)正能量進(jìn)而帶來(lái)大流量。

【關(guān)鍵詞】短視頻；共情；敘事特性

習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出：“要提高質(zhì)量和水平，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓群眾愛(ài)聽愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用?！盵1]隨著媒體融合的深入推進(jìn)，短視頻、H5、AR、VR、元宇宙、虛擬主播等新媒體技術(shù)及產(chǎn)品層出不窮，短視頻無(wú)疑是當(dāng)下最受眾歡迎的傳播形式。在2023年9月23日至10月8日舉辦的杭州第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道中，短視頻以其快速反應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)、帶動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，成為重大體育賽事傳播的亮點(diǎn)。尤其是中央和地方主流媒體，短視頻報(bào)道以共情方式，凝聚國(guó)家認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感，講好中國(guó)故事，創(chuàng)作出一個(gè)又一個(gè)爆款產(chǎn)品。本文以人民日?qǐng)?bào)微信視頻號(hào)發(fā)布的杭州亞運(yùn)會(huì)主題62個(gè)短視頻為例，探析黨報(bào)短視頻在重大國(guó)際賽事中共情敘事特性，以及以正能量帶來(lái)大流量的有效途徑。

一、黨報(bào)短視頻共情敘事的前提和目的：共識(shí)引領(lǐng)

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，共識(shí)是指共同的認(rèn)識(shí)[2]，本文中的共識(shí)主要指不同主體間內(nèi)心深處的相互認(rèn)可的思想文化、價(jià)值觀念和行為規(guī)范。共識(shí)是共情的基礎(chǔ)，也是共情的目的之一。體育新聞作品彰顯的是追求“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，因國(guó)家主體的介入，家國(guó)情懷、文化傳承成為其文化特質(zhì)。堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，筑牢共情的思想文化根基，強(qiáng)化共識(shí)的認(rèn)同，才能創(chuàng)造有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品。

（一）價(jià)值基礎(chǔ)：體育精神

從奧運(yùn)會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神不僅指引人類體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步，也引領(lǐng)著人類社會(huì)的發(fā)展。體育精神是一種奮斗拼搏的精神。無(wú)數(shù)的運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)年累月地訓(xùn)練鍛煉，迎難而上，拼搏奮斗，最終才能收獲榮耀。如紀(jì)錄片《巔峰》將鏡頭對(duì)準(zhǔn)備戰(zhàn)亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，講述他們奮發(fā)拼搏的故事，使受眾更加深刻體會(huì)每一塊獎(jiǎng)牌的來(lái)之不易。體育精神更是一種追求卓越的精神。無(wú)數(shù)個(gè)紀(jì)錄被一次次打破，運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)突破都是人類對(duì)自身潛能的激發(fā)，如短視頻《張雨霏本屆亞運(yùn)第三金！女子100米蝶泳決賽，張雨霏打破賽會(huì)紀(jì)錄摘金。祝賀！》正是這種精神的體現(xiàn)。奮斗拼搏、追求卓越的體育精神已經(jīng)融入人們的認(rèn)知，成為體育賽事共情敘事價(jià)值基礎(chǔ)。

（二）情感基礎(chǔ)：家國(guó)情懷

首先，通過(guò)體育賽事報(bào)道彰顯家國(guó)情懷。比如，《三天三冠！中國(guó)場(chǎng)地自行車運(yùn)動(dòng)員李樟煜賽后發(fā)言超熱血！“這里，我家！我玩命地完成！”》等作品，表現(xiàn)出赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)熱情，令人動(dòng)容。其次，體育賽事能體現(xiàn)民族自豪感。比如，《乒乓球女團(tuán)奪冠，實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)女團(tuán)五連冠！祝賀，為中國(guó)姑娘們點(diǎn)贊！》《杭州亞運(yùn)會(huì)火炬點(diǎn)燃！亞運(yùn)會(huì)歷史上首個(gè)“數(shù)字人”參與的點(diǎn)火儀式，酷！》等作品，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自豪感，讓人激奮。這些作品蘊(yùn)含的情懷，鋪墊起共情敘事的情感基礎(chǔ)。

（三）文化基礎(chǔ)：民族文化

文化是溝通過(guò)去與未來(lái)的紐帶，也是講好中國(guó)故事的主要元素?！?3年后，韋唯再唱〈亞洲雄風(fēng)〉，勾起了多少人的回憶》，用一首老歌勾起無(wú)數(shù)人對(duì)30多年前時(shí)光的懷念，展現(xiàn)的是音樂(lè)穿越時(shí)空的魅力?！丁斑\(yùn)”味杭州》《文化韻味、智能科技、人文之美……網(wǎng)友：這次的杭州亞運(yùn)會(huì)，有點(diǎn)東西！》既展現(xiàn)西湖、斷橋、雷峰塔、靈隱寺、龍井茶、水墨山水畫、戲劇等中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)歷史文化，又展示錢塘江大潮、體育場(chǎng)館等自然山水和現(xiàn)代化建筑，還展現(xiàn)數(shù)字人、智能長(zhǎng)椅、智能引路牌、魔鏡地鐵車窗等未來(lái)元素，這些元素溝通杭州乃至中國(guó)的過(guò)去與未來(lái)?！缎虑Ю锝綀D·潮涌浙江》，以千里江山圖的形式展現(xiàn)浙江各市縣的發(fā)展，宛然古今相融，時(shí)間凝固，可以縱情穿越。這是中華民族共同的文化基礎(chǔ)，也是引發(fā)國(guó)人共情的文化基礎(chǔ)。

二、黨報(bào)短視頻共情敘事的策略和方法：共情感染

“共情”是主體由己及人、推己及人“移情”的過(guò)程[3]。德國(guó)哲學(xué)家羅伯特·費(fèi)舍爾（Robert? ?Vischer）提出，共情是“人們把自己真實(shí)的心靈感受主動(dòng)地投射到自己所看到的事物上的一種現(xiàn)象”[4]。通俗地講，共情一般是受眾有過(guò)類似的經(jīng)歷或認(rèn)知，眼前的一個(gè)元素觸發(fā)了這種經(jīng)歷或認(rèn)知，從而達(dá)到“切身體會(huì)”和心理情感共振，主要停留在情感層面。人民日?qǐng)?bào)微信視頻號(hào)杭州亞運(yùn)會(huì)報(bào)道運(yùn)用的“共情”敘事方法有三種：情緒激發(fā)、情感共振、情懷互通。

（一）情緒激發(fā)

短視頻的傳播，一定程度上是情緒的傳播。情緒是短視頻傳播最顯著的特征。在杭州亞運(yùn)會(huì)的短視頻報(bào)道中，主要激發(fā)和傳播的情緒有三種：一是激動(dòng)情緒?！吨袊?guó)女籃，奪冠！為女籃姑娘們點(diǎn)贊！》讓受眾第一時(shí)間收看到中國(guó)女籃的勝利以及現(xiàn)場(chǎng)慶祝的畫面，將奪冠時(shí)刻的激動(dòng)和喜悅通過(guò)屏幕傳遞給受眾，實(shí)現(xiàn)屏幕內(nèi)外的情感共振。二是感動(dòng)情緒?！犊吹綔I目！告別的時(shí)刻，志愿者和運(yùn)動(dòng)員都難說(shuō)再見……愿這份友誼能成為彼此心中美好的回憶》把志愿者蔡明喆與敘利亞旗手相遇相識(shí)的故事以及揮手告別的瞬間展示出來(lái)，讓人感動(dòng)。三是快樂(lè)情緒?！洞魃厦让鹊募槲锇l(fā)夾，再甜甜比個(gè)心，又被張雨霏可愛(ài)到了！》，通過(guò)個(gè)性展示，凸顯出年輕運(yùn)動(dòng)員的活力、可愛(ài)，令人莞爾。這些情緒被短視頻激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)視頻內(nèi)外共情。

（二）情感共振

較之于情緒，情感更長(zhǎng)久、穩(wěn)定。如在杭州亞運(yùn)會(huì)的短視頻報(bào)道中，情感共振在幾個(gè)方面得到體現(xiàn)：一是因?yàn)橄矏?ài)引發(fā)關(guān)注?！墩妗ど裣纱蚣埽∪t嬋陳芋汐輪番上演“水花消失術(shù)”，包攬杭州亞運(yùn)會(huì)金銀牌》之所以受歡迎，是因?yàn)槿藗兿矏?ài)全紅嬋、陳芋汐，很多受眾是她們的“粉絲”，即“自帶流量”。二是因?yàn)樽院浪渣c(diǎn)贊。亞運(yùn)會(huì)是一個(gè)國(guó)際性展示舞臺(tái)，讓世界看見“一個(gè)生機(jī)勃勃的杭州，一個(gè)活力無(wú)限的浙江，一個(gè)氣象萬(wàn)千的中國(guó)”[4]。比如《文化韻味、智能科技、人文之美……網(wǎng)友：這次的杭州亞運(yùn)會(huì)，有點(diǎn)東西！》，中國(guó)人的自豪之情溢于言表，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。三是因?yàn)閭兴詩(shī)^起。亞運(yùn)會(huì)展現(xiàn)的不只有燦爛綻放的冠軍之花，還有失敗的倔強(qiáng)，這種倔強(qiáng)讓人傷感，也給人力量，這就是《夢(mèng)想不會(huì)老！站上賽場(chǎng)的“丘媽”已是贏家》中的“丘媽”（丘索維金娜）在杭州亞運(yùn)會(huì)上受關(guān)注的原因之一。喜愛(ài)、自豪、傷感等情感的共振，把情感轉(zhuǎn)化為力量。

（三）情懷互通

情懷是對(duì)堅(jiān)守者的禮贊，也是對(duì)抗?fàn)幷叩木匆?。用情懷講好故事，是短視頻共情敘事最成功的方法和最顯著的特征。一是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。近代中國(guó)的軟弱和屈辱讓人們牢記于心，并融入民族深沉的集體意識(shí)中，每當(dāng)國(guó)際場(chǎng)合代表中國(guó)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)和國(guó)旗冉冉升起來(lái)的時(shí)刻，人們的愛(ài)國(guó)之情油然而生，冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就像自己登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一樣，于是形成共情。二是對(duì)時(shí)代的懷念?！?3年后，韋唯再唱〈亞洲雄風(fēng)〉，勾起了多少人的回憶》，33年滄海桑田，每一個(gè)人都有過(guò)去，每個(gè)人都有時(shí)代的回憶，用一首歌激起懷舊之情，用懷念過(guò)去見證今天的美好。三是對(duì)人生的感懷。時(shí)間是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員最大的敵人。大部分運(yùn)動(dòng)員過(guò)了最寶貴的黃金時(shí)間后，就黯然消失在人們的視野中，但還是有人在倔強(qiáng)地堅(jiān)守。例如，在《不老傳奇！48歲的丘索維金娜再戰(zhàn)亞運(yùn)會(huì)，以資格賽第五晉級(jí)跳馬單項(xiàng)決賽！致敬老將！》短視頻中，鏡頭對(duì)準(zhǔn)的是丘索維金娜，文字講述的是她為子而戰(zhàn)的傳奇故事，充滿了張力和感染力，大量網(wǎng)友發(fā)表類似“致敬”“感動(dòng)”的評(píng)論。這個(gè)視頻之所以感人，就在于呈現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)以為個(gè)人命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，使受眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共情，從而使短視頻更有感染力。

三、黨報(bào)短視頻共情敘事的高潮和呈現(xiàn)：共鳴激發(fā)

共鳴即由別人的某種情緒引起相同的情緒[5]，在此強(qiáng)調(diào)的是情緒的外在表現(xiàn)方面。從這個(gè)意義上來(lái)講，共鳴是共情的外在表現(xiàn)。共情只是“情動(dòng)于中”，而共鳴則是“形于言（行）”。以體育新聞短視頻為例，可從形、言和行三個(gè)層面進(jìn)行闡釋。

（一）形：共情之后的表情變化

表情是表現(xiàn)情感共振的方式之一。內(nèi)心情感的不同，呈現(xiàn)出來(lái)的表情就會(huì)不同。高興時(shí)，眉開眼笑；傷心時(shí)，愁眉苦臉；驚訝時(shí)，眼睛睜大。比如，《可可愛(ài)愛(ài)！張雨霏頭戴吉祥物發(fā)夾領(lǐng)獎(jiǎng)》，受眾看后不禁會(huì)莞爾一笑；《兩面五星紅旗同時(shí)升起！杭州亞運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽，中國(guó)姑娘黃雨婷、韓佳予分獲金銀牌！點(diǎn)贊！》，觀眾感動(dòng)落淚；《當(dāng)泳道上只剩下她尚未完賽，現(xiàn)場(chǎng)觀眾用加油吶喊，陪她游到最后，這幕超感動(dòng)！拼到最后，都值得掌聲和歡呼！》，觀眾看著越南選手盡管只剩自己一個(gè)人卻沒(méi)有放棄，努力完成比賽，充滿擔(dān)心和同情以及為其加油的激動(dòng)表情。

（二）言：共情之后的言語(yǔ)表達(dá)

言語(yǔ)是表現(xiàn)情感共振的另外一種方式?！扒閯?dòng)于中而行于言”，是指情感共振之后，需要用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。在短視頻中，最主要的表現(xiàn)在留言、評(píng)論和彈幕上。《中國(guó)女排擊敗日本隊(duì)衛(wèi)冕亞運(yùn)冠軍》視頻發(fā)布后，網(wǎng)友留言：“婦女能頂半邊天可不是白說(shuō)的?。?！”“祝賀颯爽英姿的中國(guó)女排姑娘們！”《人民日?qǐng)?bào)》獨(dú)家專訪陳佳鵬，發(fā)布《講述最后一棒熱血反超的故事》視頻后，網(wǎng)友留言：“中國(guó)新青年 強(qiáng)國(guó)有我的榜樣?！薄凹样i，好樣的，你是最棒的?！毙旅襟w較之于傳統(tǒng)媒體，最大的不同就是互動(dòng)功能得到強(qiáng)化。成功的短視頻，正是把網(wǎng)友的表達(dá)欲激發(fā)出來(lái)，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)流量的提升、傳播力的增強(qiáng)、影響力的擴(kuò)大，如《亞運(yùn)首金！女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽，鄒佳琪、邱秀萍奪冠！開門紅，祝賀！》《乒乓球女團(tuán)奪冠，實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)女團(tuán)五連冠！祝賀，為中國(guó)姑娘們點(diǎn)贊！》《你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)隊(duì)！China，牛！》等?？梢?，為了增強(qiáng)互動(dòng)性，利用鏡頭、音樂(lè)、講解同期聲等多重因素強(qiáng)化共情效果，并直接在視頻中用“祝賀！”“牛！”等感嘆詞進(jìn)行引導(dǎo)關(guān)注，使點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)成為網(wǎng)絡(luò)自覺(jué)行動(dòng)，有力提升了短視頻的傳播力。

（三）行：共情之后的動(dòng)作表達(dá)

表現(xiàn)情感共振還有一種方式——行動(dòng)。古語(yǔ)曰：“不知手之舞之，足之蹈之也”，就是說(shuō)情感共振之后，動(dòng)作也是表達(dá)抒發(fā)的重要方式。短視頻要想調(diào)動(dòng)和激發(fā)受眾動(dòng)作表達(dá)的欲望，就需要把共情醞釀得足夠有力量，這樣受眾才能忍不住歡呼、流淚、鼓掌和點(diǎn)贊。其中流淚是共情明顯的表現(xiàn)方式之一。如在《杭州亞運(yùn)會(huì)十大感動(dòng)落淚瞬間，每一個(gè)都值得被記錄！》短視頻中，陳芋汐女子跳水10米臺(tái)沒(méi)拿到金牌，當(dāng)記者采訪說(shuō)“可是你只有17歲”，她卻破涕為笑說(shuō)“我18啦”，這是心疼的眼淚；何冰贏得比賽忍淚面向天空，這是不服輸?shù)臏I水；林雨薇含淚抬頭看天的動(dòng)作和手勢(shì)，是師徒情深的眼淚。這些眼淚是共情主要的元素，共同完成共情敘事。鼓掌也是共情之后最直接的表現(xiàn)方式，如短視頻《夢(mèng)想不會(huì)老！站上賽場(chǎng)的“丘媽”已是贏家》，丘索維金娜表演結(jié)束，觀眾響起熱烈的掌聲，表達(dá)了觀眾的深深敬意和贊揚(yáng)。

四、結(jié)語(yǔ)

基于以上分析，本文認(rèn)為短視頻報(bào)道在共情敘事實(shí)踐中建構(gòu)起“共情”理論模型，即共情敘事的核心是共情，基礎(chǔ)是共識(shí)，呈現(xiàn)方式是共鳴；在共鳴的基礎(chǔ)上達(dá)成進(jìn)一步的共識(shí)，形成一個(gè)向上螺旋發(fā)展的閉環(huán)。以共情敘事為策略，杭州亞運(yùn)會(huì)主題短視頻在傳遞和營(yíng)造情緒的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)情感共振和情懷共通，在共鳴中增強(qiáng)人們對(duì)體育精神、家國(guó)情懷、民族自豪感的認(rèn)同和共識(shí)，從而增強(qiáng)國(guó)家和民族的向心力和凝聚力。因此，共情不僅是一種媒介敘事手段，也是一種情感激發(fā)和思想引導(dǎo)的方式，從而使之傳播的正能量帶來(lái)大流量。潮

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