吳光燃

2022年，我調(diào)任柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記。在此之前，學(xué)校已是首批國家改革發(fā)展示范校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，“紅匠筑夢，爭創(chuàng)一流”黨建工作品牌也已創(chuàng)建三年，各項工作均取得了顯著成績。面對這樣一個優(yōu)秀的集體，我心中不免惴惴：我該為她做什么？我能為她做什么？

柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所擁有近15 000名學(xué)生、近700名教職員工的學(xué)校。教師隊伍中正式黨員就超過200名，且黨員教師大多承擔(dān)著專業(yè)建設(shè)、行政管理等重要工作，可見做好基層黨組織建設(shè)對學(xué)校發(fā)展而言至關(guān)重要。要讓學(xué)校這艘大船駛得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)，奮力推進(jìn)基層黨建是現(xiàn)階段學(xué)校黨建工作的重中之重。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展步伐，我提出學(xué)校基層黨建要圍繞“五基三化”做細(xì)、做實。“五基”是指基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障等五個方面，“三化”是指標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化等三個方面，通過“五基三化”將黨建工作和教育教學(xué)工作深度融合，真正發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)發(fā)展作用。

標(biāo)準(zhǔn)化是指在學(xué)校黨委層面做好頂層指導(dǎo)，制訂黨支部“五基”工作標(biāo)準(zhǔn)。我根據(jù)“五基”工作標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)校各黨支部開展“一支部一品牌”建設(shè)，將黨支部品牌建設(shè)與以專業(yè)發(fā)展為核心的黨員創(chuàng)新工作室建設(shè)相結(jié)合。同時，我提出“支部建在系部”理念，重組學(xué)校10個黨支部，選優(yōu)配強黨支部專職書記，完成了各支部的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，形成了機構(gòu)健全、分工明確、戰(zhàn)斗力強的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

規(guī)范化是建立“一套機制”，完善黨建管理。近年來，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的實施辦法》《中層干部管理辦法》等11類260余項制度和機制，規(guī)范黨建管理工作。同時，我校充分利用黨建活動中心、柳州市法治教育基地“兩個陣地”，制訂實施方案，有計劃、有組織地開設(shè)清風(fēng)課堂、師德講堂，開展體驗式學(xué)習(xí)活動，加強對黨員干部和教職員工的思想教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作。

信息化是用好網(wǎng)絡(luò)陣地和信息化管理工具，助力基層黨建筑強工作陣地。作為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校，我校在信息化建設(shè)方面取得了長足發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，我校充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號、抖音號等平臺，開設(shè)學(xué)習(xí)黨的二十大精神專欄和“兩優(yōu)一先”風(fēng)采展等專題專欄，定期向教師推送學(xué)習(xí)資料，打造了主題鮮明、內(nèi)容充實的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。我校使用在線管理和考核信息化工具加強黨支部管理，采用網(wǎng)絡(luò)投票、釘釘線上討論等方式，加強黨群互動交流，推動黨組織民主決策。我校還將黨建工作信息采集納入中職教育系統(tǒng)信息平臺，實現(xiàn)黨務(wù)管理線上線下雙軌并行，提高了黨建宣傳、黨員教育管理工作的信息化和智能化水平。

如今，我校黨建品牌越擦越亮，學(xué)校獲評柳州市黨建工作示范點，黨組織獲評柳州市委、市委教育工委先進(jìn)基層黨組織，黨支部獲評柳州市教育系統(tǒng)五星級黨支部。在黨建品牌的引領(lǐng)下，我校取得了突出的成績，先后獲評廣西五星級中職學(xué)校、全區(qū)職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、廣西優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)立項建設(shè)單位。

（本文作者系柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記，獲評柳州市全面深化改革先進(jìn)個人、柳州市委教育工委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、柳州市優(yōu)秀教育工作者，并兩次獲柳州市個人三等功）

（責(zé)編 蒙秀溪）