過(guò)擬合

距離我奪得金獎(jiǎng)的那屆模因培育大賽已經(jīng)過(guò)去了十年，最后一屆模因大賽的冷清落幕也已經(jīng)是六年前的事了。經(jīng)過(guò)這些年的奮斗，我現(xiàn)在是一家互聯(lián)網(wǎng)大廠的P7②專家，每天帶著團(tuán)隊(duì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——再拿下幾個(gè)項(xiàng)目，我應(yīng)該就有機(jī)會(huì)升P8了。但是，在那些因工作壓力而焦慮壓抑想撂挑子不干的夜晚，我還是會(huì)想起模因大賽的故事——那些養(yǎng)模因當(dāng)寵物的歲月緊密圍繞著我大學(xué)四年的青春，還有我那時(shí)的室友郭鶴。

說(shuō)來(lái)奇怪，回憶起郭鶴的時(shí)候，我總是想不起她的面容。我只能想起她突然興奮的眼神，以及明顯不干正事的詭異笑容——那種表情總是讓我心里一顫，但又忍不住問她是有了什么新主意。她總是穿著被漂白劑漂出斑點(diǎn)的黑色T恤、膝蓋上破了大洞的化纖運(yùn)動(dòng)褲、小腳趾處戳破了兩個(gè)洞的運(yùn)動(dòng)鞋。我看了四年都沒有看習(xí)慣，一問她怎么不換新，她就搬出誰(shuí)都聽不懂的那一套。

“以勒·柯布西耶為代表的現(xiàn)代派建筑學(xué)家認(rèn)為，功能先于形式。正如朗香教堂在雨水收集中留下的黑色水痕，這些衣物使用過(guò)程創(chuàng)造出的痕跡是彰顯其功能的美學(xué)高光……”

我至今不知道朗香教堂哪里有黑色水痕，但郭鶴的破洞褲從大二一直穿到了畢業(yè)，而且破洞越來(lái)越大。她得意地說(shuō)這是純天然破洞褲，和那些流水線生產(chǎn)的破洞牛仔褲沒有一點(diǎn)兒可比性。

扯遠(yuǎn)了。我第一次接觸模因飼養(yǎng)是在大二結(jié)束時(shí)的初夏，那天我剛剛考完一場(chǎng)考試，從酷烈的陽(yáng)光中撲回宿舍空調(diào)的懷抱。我一眼就看到郭鶴坐在自己的電腦前，正對(duì)著一屏幕的數(shù)字作苦思冥想狀。我是做題的高手，不禁好奇她在做什么。

“我在挑選寵物。你要來(lái)一只嗎？”

我一頭霧水。郭鶴看我沒有理解，又補(bǔ)充道：“是模因?qū)櫸铩鹘y(tǒng)的動(dòng)植物寵物都是一團(tuán)物質(zhì)，依靠物質(zhì)資源而生存。相對(duì)應(yīng)地，模因?qū)櫸锸且粓F(tuán)概念，生活在認(rèn)知資源中。模因?qū)櫸锊挥梦故骋膊挥苗P屎，養(yǎng)起來(lái)比生物寵物方便多了。挑一只試試吧！”

說(shuō)實(shí)話，聽完這段解釋，我的迷惑只增不減。但我還是聽從郭鶴的建議，從一屏幕的數(shù)字里挑了我最喜歡的一串：9936257?！?936257，9936257……”我認(rèn)真地記住了它，“然后呢？”

“當(dāng)一個(gè)模因被所有人遺忘，它在概念層面就死去了。所以，如果你想讓9936257一直活著，你就需要一直記著它，偶爾想一想它。除了你，沒有任何人會(huì)特意給它這樣的認(rèn)知資源，因此它的生命將完全依賴于你……這也是我們把‘模因?qū)櫸锓Q為‘寵物的原因。”

這突然落在肩上的責(zé)任嚇了我一跳。但我很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，“假如我把它記在了一張紙上，然后徹底忘記了它。十年后，我再次看到這張紙，想起來(lái)了9936257，那這中間的十年里，它算不算……活著？”

郭鶴又露出了她那種得意的笑容。很明顯，對(duì)于這個(gè)問題她早有準(zhǔn)備，“那種狀態(tài)的模因有點(diǎn)兒像植物人，雖然延續(xù)著生命，但是沒有作為生命的生活：與外界的其他概念交流、碰撞、融合，經(jīng)歷無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生的變化與成長(zhǎng)?！?/p>

我稀里糊涂地養(yǎng)了兩三個(gè)星期9936257，才體會(huì)到郭鶴說(shuō)的“模因的生活”是什么意思。在我上網(wǎng)沖浪或者復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，9936257總是會(huì)突然探出頭——1993年，英特爾公司正式發(fā)布了奔騰處理器；1936年，阿蘭·圖靈提出了圖靈機(jī)模型；今天買的兩個(gè)蘋果稱出來(lái)總價(jià)9.93元；桌面上那包薄荷糖，商家聯(lián)系電話是136XXX99257……再看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到電腦風(fēng)扇輕微的呼呼聲，以及蘋果與薄荷混合的奇怪香氣。神奇的是，當(dāng)品嘗新的薄荷糖時(shí)，我也會(huì)立刻想到微電子芯片里冷靜從容的秩序感：因?yàn)?936257，原本在概念領(lǐng)域里毫不相關(guān)的薄荷與電腦也成了時(shí)常相伴的好友。

在9936257的陪伴下，我順利而不失緊張地度過(guò)了期末季。當(dāng)我把那些我完全不感興趣的知識(shí)塞進(jìn)大腦，我想我的模因?qū)櫸飼?huì)見證它們的到來(lái)與遺忘，就像觀看稍縱即逝的晚霞；當(dāng)我躺在床上因?yàn)榻箲]而輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，念及依賴著我的模因?qū)櫸铮乙矔?huì)擁有一點(diǎn)兒掌控感。

有多少人在偷偷養(yǎng)模因?qū)櫸锬兀课覜]有想過(guò)這個(gè)問題，直到放暑假的第一天，一位同專業(yè)的老哥在年級(jí)群里鄭重宣布，要放生自己的模因?qū)櫸铩?/p>

“我的模因?qū)櫸镎娴暮苊馈Ｈ魏我姷剿娜硕紩?huì)牢牢記住它，把它限制在自己一個(gè)人的思想里……我真的不忍心。它是：……”

我已經(jīng)不記得他的模因?qū)櫸锝惺裁戳?，好像是一句金戈鐵馬主題的詩(shī)。但這哥們兒的發(fā)言就像一石激起千層浪，潛藏在學(xué)校里的模因飼養(yǎng)員們紛紛開始“尋找組織”。一時(shí)間，朋友圈每刷幾條就有一則“模因?qū)櫸镎饔烟保厦鎸懼约夷Ｒ驅(qū)櫸锏拿?、特質(zhì)，以及想交哪一類模因朋友。模因交友的方法也怪搞笑的：雙方各自分享自己的模因內(nèi)容，然后想方設(shè)法讓它們扯上聯(lián)系。如果“97號(hào)汽油”的主人想讓它和“白云拿鐵”交友，兩位主人就竭盡全力挖掘兩者的共同點(diǎn)——都是液體，都是深色，都裝在容器里，都是消耗品——使得其中一只被想起時(shí)，另一只也會(huì)相伴而來(lái)。

我看得也有點(diǎn)兒想發(fā)征友帖，但9936257只是一串普通的數(shù)字，大概不會(huì)有人對(duì)它感興趣。塞翁失馬，焉知非福。當(dāng)郭鶴忍不住在我面前奚落這些人時(shí)，我特別慶幸自己沒有因?yàn)楦L(fēng)而落入她“地圖炮”的范圍。

“有價(jià)值的概念還值得分享一下，這些又平凡又無(wú)趣的模因……這么一‘放生，它們連做寵物的獨(dú)特歸屬性也失去了?！?/p>

“有什么非平凡的概念嗎？”我隨口一問，仍然懷著從炮火中幸存的沾沾自喜。

“升維主義——”

四個(gè)字脫口而出，郭鶴的表情明顯一怔。我還是頭一次看到她這樣的神態(tài)?；叵肫疬@段對(duì)話，我總是想到另一個(gè)經(jīng)典比喻：“大學(xué)生的理想主義就像內(nèi)褲，每個(gè)人都有，每個(gè)人都穿，但是從來(lái)都羞于展示給別人?！蔽覒岩蛇@是她為數(shù)不多的暴露出理想內(nèi)褲的瞬間。

我聽說(shuō)過(guò)“降維打擊”，這個(gè)科幻小說(shuō)創(chuàng)造的模因火得不得了，哪里都能用，于是便向郭鶴詢問什么是升維主義。

“你知道二維實(shí)數(shù)空間和一維實(shí)數(shù)空間有什么區(qū)別嗎？”

“一維空間有序關(guān)系，而高維空間沒有?！蔽矣浀煤芮宄哼@是數(shù)學(xué)分析老師在課上講過(guò)的高屋建瓴之語(yǔ)，期末考試還考過(guò)。我在那門課上拿了優(yōu)秀，但郭鶴只拿了3.25的績(jī)點(diǎn)，大概是因?yàn)樗记皼]刷往年題。

“沒錯(cuò)。一維空間里，三大于二、九大于七，但是在二維空間里，‘東和‘南哪個(gè)大呢？它們不能被簡(jiǎn)單地排序。高維空間里更是如此。根據(jù)高斯環(huán)形定理，隨著維數(shù)的增加，一個(gè)高維正態(tài)分布的大部分質(zhì)量都會(huì)集中在薄薄的一層球殼里。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都只代表著一個(gè)一維量——比方說(shuō)，高考總分——那么人們就可以被排序，然后無(wú)止境地被更高位者打敗。作為高維量的人就很難被打?。焊舯诟?jìng)賽生的算法能力比我強(qiáng)，但是我更擅長(zhǎng)學(xué)術(shù)寫作；我的成績(jī)比班長(zhǎng)好，但是他做得一手好飯……在升維主義的愿景里，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二且有所特長(zhǎng)的個(gè)體。”

“高維世界里的人不容易輸，但他們也不容易贏呀?！蔽抑赋?。

郭鶴點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我看問題的角度很全面。

模因飼養(yǎng)的流行程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。僅僅過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校里的模因飼養(yǎng)員們就拉了很多大群、小群，還打算成立一個(gè)模因飼養(yǎng)興趣社團(tuán)。我本來(lái)不應(yīng)該知道這些事情的——整個(gè)暑假，我白天在互聯(lián)網(wǎng)大廠實(shí)習(xí)，晚上則預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期要學(xué)的《操作系統(tǒng)》與《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，完全沒有從事這種娛樂活動(dòng)的時(shí)間。但是在新學(xué)期的一節(jié)專業(yè)課課間，我正抓緊時(shí)間寫著另一門課的作業(yè)，一個(gè)一米八幾的男同學(xué)突然彎腰湊到我面前。我嚇了一大跳，問他有什么事。

“請(qǐng)問你是郭鶴的室友嗎？”

我誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。高個(gè)子看起來(lái)有點(diǎn)兒靦腆，他告訴我，郭鶴似乎是模因飼養(yǎng)這個(gè)概念的發(fā)明人，他們打算成立一個(gè)模因飼養(yǎng)協(xié)會(huì)，想邀請(qǐng)郭鶴來(lái)當(dāng)會(huì)長(zhǎng)。但是郭鶴在線上拒絕了，不知道我作為她的室友能不能勸一勸……

我答應(yīng)了，還加了他的微信?；氐剿奚岷?，我向郭鶴原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)述了他的請(qǐng)求，又告訴她：擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)可以加兩分綜評(píng)。郭鶴還是拒絕了。她開玩笑說(shuō)，自己患有“有用恐懼癥”，只想做那些沒人想做也沒人做過(guò)的事情。

這確實(shí)符合我對(duì)郭鶴的認(rèn)知，她做過(guò)的標(biāo)新立異之事簡(jiǎn)直“罄竹難書”。一年冬天，她和一個(gè)朋友把一只柚子的皮一圈一圈剪成了極其細(xì)長(zhǎng)的一條，然后把柚繩從二樓垂下，呈現(xiàn)出它一維展開后數(shù)米長(zhǎng)的長(zhǎng)度。我當(dāng)時(shí)不能理解她在做什么，現(xiàn)在依然不能?？傊?，我接受了她的解釋，又轉(zhuǎn)述給了那個(gè)高個(gè)子。

高個(gè)子很失望。在朋友圈里憂郁了幾天之后，他突然邀請(qǐng)我加入模因飼養(yǎng)協(xié)會(huì)。我一時(shí)不知道如何拒絕，就此成為模因飼養(yǎng)協(xié)會(huì)的初創(chuàng)會(huì)員之一。

經(jīng)過(guò)三輪競(jìng)選，高個(gè)子成了協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。十年過(guò)去，我已經(jīng)不記得他本名叫什么了，只記得他的姓氏好像是個(gè)多音字。在協(xié)會(huì)里，大家總是直接叫他“會(huì)長(zhǎng)”。

不得不說(shuō)，會(huì)長(zhǎng)是一個(gè)相當(dāng)奮進(jìn)的人。在社團(tuán)成立的第一個(gè)學(xué)期里，他帶領(lǐng)社團(tuán)每周舉辦一次模因研討會(huì)；到第二個(gè)學(xué)期，研討會(huì)變成了每月一次；等到來(lái)年暑假之后的秋季學(xué)期開學(xué)，會(huì)長(zhǎng)憂郁地發(fā)現(xiàn)，就算研討會(huì)頻率進(jìn)一步降低，也找不到愿意參加的人了。在一場(chǎng)以模因研討會(huì)為主題的研討會(huì)上，幾個(gè)協(xié)會(huì)骨干復(fù)盤了活動(dòng)的失敗。

“……活動(dòng)同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏創(chuàng)新性、突破性；研討會(huì)以即興交流為主，普通成員很難深度參與，缺乏成就感、反饋感……”

經(jīng)過(guò)若干輪有組織的頭腦風(fēng)暴，模因飼養(yǎng)協(xié)會(huì)想到了一個(gè)極好的點(diǎn)子——舉辦模因飼養(yǎng)大賽。

乒乓球協(xié)會(huì)舉辦乒乓球大賽，網(wǎng)球協(xié)會(huì)舉辦網(wǎng)球大賽，辯論社舉辦辯論大賽，就連科幻協(xié)會(huì)也舉辦科幻小說(shuō)征文大賽。究其原因，舉辦大賽作為一種活動(dòng)形式有著極大的優(yōu)越性：一方面，比賽激發(fā)的勝負(fù)欲會(huì)誘使人深度投入；另一方面，一句“XX大學(xué)第X屆XX比賽一等獎(jiǎng)”也能填充簡(jiǎn)歷，而且一些官方認(rèn)證的獎(jiǎng)項(xiàng)還可以在綜測(cè)成績(jī)上加分呢。

“目前，我們最大的困難在于我們的獨(dú)創(chuàng)性，最大的機(jī)遇也在于我們的獨(dú)創(chuàng)性。我們一定要把這第一屆模因大賽辦成、辦好。有了這一屆的成功經(jīng)驗(yàn)，我們就可以推而廣之，組建地區(qū)性、全國(guó)性乃至世界性的模因飼養(yǎng)愛好者聯(lián)盟，并組織大型的、專業(yè)的、高層級(jí)的比賽?！睍?huì)長(zhǎng)如是說(shuō)道。

那么，模因大賽要怎么辦呢？經(jīng)過(guò)討論，協(xié)會(huì)達(dá)成了共識(shí)：一個(gè)優(yōu)質(zhì)的模因，一定是一個(gè)傳播能力強(qiáng)大的模因，能牢牢抓住大眾的注意力，從他們的腦海中汲取認(rèn)知資源；而一個(gè)優(yōu)秀的模因飼養(yǎng)員，不僅需要用伯樂般的眼光挑選出優(yōu)質(zhì)模因，還需要精心培育它，讓它能夠盡情生長(zhǎng)到更多人的腦海里。

據(jù)此，協(xié)會(huì)制定了一套模因飼養(yǎng)比賽規(guī)則，非常簡(jiǎn)單，只有三步：

第一步，參賽者登記注冊(cè)自己的模因，并讓主辦方測(cè)算模因當(dāng)前的流行度；

第二步，參賽者撫育自己的模因；

第三步，主辦方再次測(cè)算模因的流行度，并根據(jù)流行度增加的幅度給參賽者評(píng)分。

模因既可以是已經(jīng)存在的語(yǔ)句，也可以是生造出來(lái)的新詞匯，“流行度”的測(cè)算則通過(guò)一套復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)模型完成。這一年我大四，已經(jīng)保研上岸，變得格外空閑，會(huì)長(zhǎng)又在每一個(gè)超過(guò)十人的群聊里猛烈宣傳，最后我決定參賽試試看。

我把這件事告訴了郭鶴?！斑@不就是營(yíng)銷炒作嗎？”她對(duì)比賽的不屑里，泄露出一絲被壓抑的勝負(fù)欲，“我要找工作，沒時(shí)間參加。但是，我很樂意給你當(dāng)參謀?！?/p>

是的，郭鶴沒有選擇保研。照理說(shuō)，她的績(jī)點(diǎn)是夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)未解之謎。

“這不就是營(yíng)銷炒作嗎？”——很不幸的是，郭鶴一語(yǔ)成讖。

當(dāng)我還在努力挑選好詞佳句時(shí)，一位參賽選手已經(jīng)在大賽平臺(tái)上公開了自己選擇的模因：

“輕輕輕，輕輕輕，輕糖輕脂輕卡。怕肥怕胖怕熱量，就喝清新潤(rùn)～瓶～”

是的，他拉到了商家贊助。

我不認(rèn)識(shí)這位參賽者，但是根據(jù)四處流傳的小道消息，清新潤(rùn)瓶這家企業(yè)和他簽了一萬(wàn)元的合同。參賽者為企業(yè)制作洗腦的產(chǎn)品宣傳文案與視頻，企業(yè)則提供流量資源。只過(guò)去了不到一周，學(xué)校里的每個(gè)電梯間廣告位都開始輪播“輕輕輕”了。

坐電梯的時(shí)候本來(lái)就要聽廣告，因此我也沒有太介意。我只是贊嘆于這位參賽者的格局之大，并為提前輸?shù)舯荣惛械綒怵H。找到贊助商的模因飼養(yǎng)員越來(lái)越多——

“今年～過(guò)節(jié)～不收禮！收禮～就收～樂多星！”

“燙！燙！燙！極～鍋～房～”

“科技助眠用超人?！?/p>

“輕輕輕，輕輕輕，……”

我越來(lái)越厭煩這些空有形式而疏于內(nèi)容的洗腦廣告，但郭鶴的憤怒積攢得更快。當(dāng)我無(wú)意識(shí)地哼著“輕輕輕”回到宿舍時(shí)，她快步走到我面前，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的桌子就發(fā)出了“砰”的一聲巨響。走廊里的同學(xué)紛紛側(cè)目，我趕緊關(guān)上了門。

“我要幫你拿到模因大賽冠軍?！?/p>

說(shuō)完這句宣言，郭鶴瞟了一眼關(guān)上的宿舍門，然后問我：“參賽用的模因你選好了嗎？”

我慚愧地?fù)u了搖頭。郭鶴拍了拍我的肩膀，沉思片刻，然后開始在宿舍里來(lái)回踱步。我看著她走了漫長(zhǎng)的十幾分鐘后才停了下來(lái)。

“我之前教你養(yǎng)的是模因?qū)櫸?，而模因大賽是野生模因之間的較量。既然是野生生物，自然就分成草食生物和肉食生物兩種。

“草食模因就像那些人現(xiàn)在發(fā)明的模因，從空閑的思想中得到認(rèn)知能量。肉食模因的能量來(lái)源，則是直接吞食其他模因。

“在‘逆天這個(gè)詞誕生之后，你還見過(guò)有人說(shuō)‘雷人嗎？或者‘驚人‘超凡？這些詞在概念空間里的資源，已經(jīng)被‘逆天吃得所剩無(wú)幾了。人類想要表達(dá)概念的時(shí)候，就會(huì)試圖尋找對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，或者模因。大部分概念都已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的詞匯，蘋果們對(duì)應(yīng)‘蘋果，香蕉們對(duì)應(yīng)‘香蕉，你很難找到?jīng)]有不屬于其他詞匯的空白概念。但是，你可以讓你的模因搶奪其他詞匯的概念空間，從而在語(yǔ)言中扎根，得到大規(guī)模的使用。一個(gè)經(jīng)典的例子是用‘只因①取代‘雞……”

我已經(jīng)不知道該說(shuō)什么好了，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

“讓我們想想，有哪些時(shí)髦的詞匯擁有兇狠殺戮的潛能？”

在郭鶴的注視下，我感覺自己就像一張二維生物，薄得不堪入目。我的意識(shí)里突然冒出了一句話：“暫時(shí)……暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)?！?/p>

“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”，這是學(xué)院教務(wù)在解釋保研政策時(shí)推出的一句名臺(tái)詞。這句話用禮節(jié)性的辭藻包裝了推諉與無(wú)能，兼具現(xiàn)代信息科技的嚴(yán)謹(jǐn)精巧與傳統(tǒng)太極文化的中庸神韻。很多人都有相關(guān)的表情包，一談到相關(guān)話題，就出手諷刺。

郭鶴認(rèn)為，拋開背景故事不談，這句表述也有著強(qiáng)大的破圈潛力。她希望能讓它徹底覺醒，從草食的具體典故，變成肉食的模因殺手——

“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”可以獵食“曖昧”。我總是看到我的兩個(gè)朋友在一起，一問他們是不是在戀愛，他們又矢口否認(rèn)。如果他們直接說(shuō)“我們正在曖昧階段”，氣氛未免過(guò)于桃色，但是來(lái)一句“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”——嘿！幽默又精準(zhǔn)。

“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”可以獵食“無(wú)語(yǔ)”。在互聯(lián)網(wǎng)上看到不知該作何評(píng)論的奇聞逸事時(shí)，一句“無(wú)語(yǔ)了”稍顯土氣。如果換成“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”，或者縮寫一個(gè)“暫”字，便能將困惑的心情濃縮成亂中有序的一團(tuán)。

當(dāng)然，“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”也可以獵食“不知道”“還在猶豫”。這個(gè)表述在客氣中帶著典雅，更加適合各類商務(wù)場(chǎng)合——只需要把“你”換成“您”。

……

我們只是挖掘了“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”的幾種用法，才華橫溢的網(wǎng)友們就開始了無(wú)止境的創(chuàng)作，給這句話賦予了越來(lái)越多的含義。模因大賽系統(tǒng)測(cè)算出的流行度指數(shù)上漲，就像火箭一樣拔地而起。幾個(gè)月之后，每天都有上千萬(wàn)人說(shuō)著“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”，以至于我一看到“暫”字，就感到一陣強(qiáng)烈的厭倦——它就像入侵物種一樣，變成了語(yǔ)言世界里一株拔不掉的爛梗。

模因大賽收官的那一天，“暫時(shí)不能給你明確的答復(fù)”以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名。主辦方不得不用對(duì)數(shù)坐標(biāo)系，才讓我和其他參賽者的流行度顯示在同一張柱狀圖上。我在頒獎(jiǎng)典禮上舉著獎(jiǎng)狀的時(shí)候，觀眾席里沒有郭鶴。她說(shuō)自己當(dāng)天有事，所以沒來(lái)。獎(jiǎng)狀外面套著高檔的紅絲絨硬殼，拿在手上卻很輕。

回到宿舍，我看到郭鶴坐在電腦前，好像在寫什么東西。我高興地和她打招呼，她立刻切換了窗口，屏幕上換成了一個(gè)簡(jiǎn)歷投遞頁(yè)面。

“恭喜你呀?！彼⑿χf(shuō)。

關(guān)于模因大賽的故事，到這里就戛然而止了。我回到了奮進(jìn)的生活之中，作為本科生發(fā)表了自己的第一篇論文，然后拿著榮譽(yù)學(xué)位畢了業(yè)。我最后一次見郭鶴是在宿舍清退的那天，我拖著行李箱揮手向她告別，就像四年里那些普通的暑假開端一樣。蟬在高溫里試探性地輕叫，碎云在藍(lán)天中白得晃眼。

我在成功者的維度上越走越遠(yuǎn)，在幾十個(gè)9936257秒里，永遠(yuǎn)做著自認(rèn)為正確的選擇，也一直沒有后悔。我不知道郭鶴去了哪兒，畢業(yè)之后，誰(shuí)也聯(lián)系不上她，搜索她的名字也總是查無(wú)此人?；蛟S她去了一個(gè)更高維的世界，或者變成了一個(gè)模因也說(shuō)不定。但我還是會(huì)回味那段往事，在二十幾歲的年齡，我和一種高維的人生擦肩而過(guò)。

①指在模因理論中文化傳遞的基本單位，在諸如語(yǔ)言、觀念、信仰、行為方式等文化傳播更替過(guò)程中的地位，與基因在生物繁衍更替及進(jìn)化的過(guò)程中相類似。

②P7是技術(shù)專家，P8是高級(jí)技術(shù)專家。

①一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，因語(yǔ)速太快讀起來(lái)像“雞”的讀音，所以指雞這種動(dòng)物。