琿春市委副書記、市長 張林國

教育是國之大計、黨之大計、民生之基?，q春市委、市政府緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題主線,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,持續(xù)強(qiáng)化投入,優(yōu)化資源配置,深化教育改革,加快內(nèi)涵發(fā)展,琿春教育事業(yè)呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)發(fā)展新態(tài)勢。

一、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),擎起凝心鑄魂時代擔(dān)當(dāng)

(一)強(qiáng)化黨建“強(qiáng)基領(lǐng)航”

把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為市委教育工委和市教育局黨組會議第一議題,通過走進(jìn)黨史教育基地、開展主題黨日、校長讀書交流、黨組織書記上黨課等活動,推進(jìn)主題教育走深走實,推動黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

(二)實施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點改革

五所學(xué)校先行先試,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,形成“心往一處想,勁往一處使”的強(qiáng)大合力,促進(jìn)黨建工作融入校園文化,與教育教學(xué)深度融合,創(chuàng)建“邊陲黨旗紅、紅色堡壘、紅心向黨”黨建特色品牌,中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點改革經(jīng)驗在延邊州推廣交流。

(三)搭建大思政教育體系

召開組織、編辦、財政、人社、教育等部門聯(lián)席會議,完善思政課教師保障制度建設(shè);壓實學(xué)校書記、校長責(zé)任,將思政課建設(shè)納入學(xué)校黨建工作考核、教育督導(dǎo)評估重要標(biāo)準(zhǔn),落實落細(xì)思政課建設(shè)主體責(zé)任;開辟“紅色+思政”教育新賽道,依托防川景區(qū)、張鼓峰事件等紅色文化資源,常態(tài)化開展中小學(xué)生紅色教育實踐活動,研發(fā)思政新聞?wù)n、紅色基因課等校本化思政課程,采取體驗式、研學(xué)式、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)等實踐形式,讓社會主義核心價值觀及時轉(zhuǎn)化為青少年學(xué)生的情感認(rèn)同與行為習(xí)慣,增強(qiáng)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同,持續(xù)激發(fā)廣大青少年學(xué)生的家國情懷。

(四)抓好鑄牢中華民族共同體意識教育

全面普及應(yīng)用國家通用語言文字授課教學(xué)改革,將鑄牢中華民族共同體意識貫穿學(xué)校教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié),讓鑄牢中華民族共同體意識在廣大青少年學(xué)生心中落地生根、開花結(jié)果,積極開展紅色經(jīng)典誦讀、民族團(tuán)結(jié)一家親等活動,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主旋律。

二、優(yōu)化惠民服務(wù),夯實教育強(qiáng)市發(fā)展根基

把教育事業(yè)發(fā)展作為財政支出優(yōu)先保障領(lǐng)域,在經(jīng)濟(jì)下行壓力大,過“緊日子、苦日子”情況下,加大學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等方面資金投入,實現(xiàn)教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長?！笆奈濉币詠?市委、市政府千方百計挖掘各方潛力、盤活教育資源,積極優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局和教育配置,累計投入資金近4 億元,新建15 所中小學(xué)校以及幼兒園教學(xué)樓、功能室、食堂、學(xué)生公寓、風(fēng)雨操場等相關(guān)配套設(shè)施,總建筑面積達(dá)到5.8 萬平方米,新增學(xué)位3500個,極大地改善了全市中小學(xué)校、幼兒園辦學(xué)條件。哈達(dá)門鄉(xiāng)學(xué)校及附屬幼兒園、板石鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)樓、琿春市第一高級中學(xué)新校區(qū)、琿春市第五小學(xué)校和琿春市第三幼兒園分園,以及琿春市第六、第七、第九幼兒園陸續(xù)投入使用,滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,緩解了市區(qū)小學(xué)超校額、超班額的問題。累計投入資金0.75 億元,加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),對全市32 所學(xué)校“班班通”設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行升級改造,為全市學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中教育新優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。守護(hù)學(xué)生健康成長,實行學(xué)校食堂信息公開公示制度、飯菜質(zhì)量監(jiān)督評價制度,安排學(xué)生家長代表進(jìn)校陪餐,加強(qiáng)學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、數(shù)量監(jiān)管,打造“廉味”食堂,得到學(xué)生家長好評;為9 所學(xué)校更換護(hù)眼燈3155 盞,改善學(xué)生用眼疲勞問題;為24 所學(xué)校修理室內(nèi)衛(wèi)生間,確保學(xué)校衛(wèi)生間達(dá)到安全、環(huán)保、無異味等底線要求,讓文明、健康理念深入師生心田。落實“假期開園、延時接送”暖民心行動,公辦幼兒園實施假期留園服務(wù)惠及兒童1000 余人,學(xué)生家長下午接送兒童時間從16:30 延長至17:30,解決了“入園難、接娃難”和“孩子假期無人看管”等群眾急難愁盼問題。實施心理健康教育關(guān)愛行動,市區(qū)學(xué)校全覆蓋高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)心理輔導(dǎo)室,配齊心理健康教育專業(yè)教師,健全“學(xué)校、班級、學(xué)生”心理健康預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。以師生平安為底線,筑牢學(xué)校安全防線,采取“四不兩直”形式,市委書記、市長、主管教育副市長分別帶隊對基層學(xué)校定期開展安全檢查,及時化解風(fēng)險隱患,學(xué)校師生安全感顯著增強(qiáng)。

三、堅持質(zhì)量為本,賦能素質(zhì)教育“五育”并舉

(一)全面落實“雙減”政策

嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)行為,通過社區(qū)網(wǎng)格、12345熱線等途徑收集線索,定期開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法,遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“野蠻生長”“無序發(fā)展”,凈化校外培訓(xùn)市場。規(guī)范課后服務(wù)秩序,依托北京云思智學(xué)平臺,構(gòu)建琿春市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)課程新體系,設(shè)置課后服務(wù)課程385 門,為學(xué)生提供菜單式選課服務(wù),學(xué)生16377 人參加課后服務(wù),占比98.4%,開啟琿春市課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展新時期。全面治理隨意布置作業(yè)和延長作業(yè)時長的“歪風(fēng)”,推廣琿春市第一小學(xué)校項目化作業(yè)、琿春市第四中學(xué)研究性作業(yè),受到師生歡迎;琿春市第四中學(xué)“星期三無作業(yè)”制度得到學(xué)生家長充分肯定。

(二)大力推進(jìn)“五育”融合

強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)改革,提出“先學(xué)后教、多學(xué)少教、因?qū)W定教、以學(xué)論教”課堂教學(xué)原則,制定“小學(xué)趣味課堂、中學(xué)活力課堂、農(nóng)村厚樸課堂”總體要求,提倡思維導(dǎo)圖進(jìn)課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。建設(shè)“教研培”一體化發(fā)展體系,以教育科研為先導(dǎo),以教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),以教學(xué)教研活動為平臺,積極開展學(xué)區(qū)化校本化主題化項目化研修,適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展需要。掀起體育、美育活動熱潮,舉辦全市性大型運動會、藝術(shù)展演、冰雪運動及校園藝術(shù)節(jié)等70多次。在延邊州中小學(xué)田徑運動會上榮獲高中組、小學(xué)組冠軍和初中組亞軍,琿春市第六小學(xué)校網(wǎng)球隊榮獲吉林省第19 屆運動會青少年組網(wǎng)球比賽甲組第一名,琿春市第四小學(xué)校藝術(shù)作品《鼓韻之聲》在第12 屆全國少兒舞蹈展演中榮獲最高獎——小荷之星獎。探索勞動教育新路徑,統(tǒng)籌推進(jìn)家務(wù)勞動常態(tài)化、校園勞動課程化、生產(chǎn)勞動情景化,鼓勵中小學(xué)校在校園內(nèi)開辟勞動園地,5 所學(xué)校被評為延邊州勞動教育實踐基地校,琿春市的勞動教育經(jīng)驗在延邊州推廣。

(三)優(yōu)化建強(qiáng)教師隊伍

招聘新教師64 人,調(diào)整校級領(lǐng)導(dǎo)64 人,交流輪崗教師209 人,新增省州專家型校長、名校長等培養(yǎng)對象11 人,增補(bǔ)省州市骨干教師293 人,實施在編在崗高級職稱教師聘任管理改革,激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情。落實師德師風(fēng)專項整治行動,堅持內(nèi)外兼修、懲防并舉、寬嚴(yán)相濟(jì)、標(biāo)本兼治,健全思想鑄魂引領(lǐng)機(jī)制,營造有利于教師成長的和諧氛圍。組織中青年黨員干部綜合能力測試,開展校長讀書交流,舉辦青年教師主題演講活動,舉辦青年黨員干部能力提升培訓(xùn)班,夯實教育系統(tǒng)干部梯隊建設(shè)。常態(tài)化開展教學(xué)教研視導(dǎo),累計聽評課、研磨課4925 節(jié);組織省州市教科研課題結(jié)題30 個;舉辦“提升工程2.0”校長、副校長、主任、教研組長四級論壇;安排教師參加省州市各級項目培訓(xùn)116 個、參訓(xùn)教師13128 人次,人均培訓(xùn)90 學(xué)時以上,教師專業(yè)素質(zhì)顯著提升。

四、聚力教育外宣,書寫教育華章成風(fēng)化人

高考一本達(dá)線204 人,增幅11.4%;本科達(dá)線849人,增幅2.5%;琿春市第二高級中學(xué)校被授予“清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”稱號。牽頭建設(shè)延邊州跨境電商產(chǎn)教聯(lián)合體,為吉林省海洋經(jīng)濟(jì)示范區(qū)東北亞跨境電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)打造校企合作基地。迎接吉林省學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估,代表延邊州在2023 年全省教育投入工作會上做典型發(fā)言,琿春經(jīng)驗得到省州肯定。舉辦第九屆全國初中語文整合教學(xué)展示活動,來自省內(nèi)外的400 余名教師參加,擴(kuò)大琿春語文教學(xué)改革影響力。承辦延邊州2023 年教育督導(dǎo)工作培訓(xùn)班暨“兩項創(chuàng)建”督導(dǎo)評估工作部署會,推廣琿春市掛牌督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗。以“教師典型風(fēng)采、教師平凡一天”為主題,在琿春融媒App、微信公眾號、抖音、快手等新媒體廣泛傳播琿春教育好故事、好聲音。舉行中國教育報刊社吉林記者站(吉林教育雜志社)琿春通聯(lián)站揭牌儀式,成立吉林省第一家縣級市通聯(lián)站,標(biāo)志琿春教育和中國教育主流媒體正式建立聯(lián)系。國家中小學(xué)智慧教育平臺吉林王樹國專家團(tuán)隊工作室落戶琿春,奏響延邊探索旋律,24 所試點學(xué)校遍及延邊州8縣市,形成國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用實踐矩陣。扎根邊疆民族地區(qū)從教32 載,守護(hù)國門學(xué)校、國家級義務(wù)教育教學(xué)改革實驗?！q春市第四中學(xué)高品位發(fā)展,教育家型校長李麗輝先進(jìn)事跡刊登在《中國民族教育》上,中國教育新聞網(wǎng)等多個網(wǎng)絡(luò)平臺競相轉(zhuǎn)載。承辦2023 年全國教育報刊社社長總編輯會議、中國期刊協(xié)會教育期刊分會年會暨《人民教育》工作會議,教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭等參會,對琿春教育給予高度評價。

琿春教育崛起正當(dāng)時?，q春市委、市政府繼續(xù)堅定扛起建設(shè)教育強(qiáng)市的使命擔(dān)當(dāng),繼續(xù)躬身擦亮琿春教育高質(zhì)量發(fā)展品牌,為琿春海洋經(jīng)濟(jì)示范區(qū)建設(shè)提供堅實的人才保障和智力支撐。