作為職業(yè)教育的基石，中等職業(yè)教育在服務(wù)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求、穩(wěn)定就業(yè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興和促進教育公平等方面發(fā)揮了重要作用。在國家推動中職學(xué)校多樣化發(fā)展、中職辦學(xué)定位轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”的背景下，中職教育承擔(dān)著新使命。但近年來，伴隨著中等職業(yè)學(xué)校招生數(shù)和在校生數(shù)減少的現(xiàn)象，中職教育也面臨著社會的各類偏見和誤解，甚至是對其辦學(xué)必要性的質(zhì)疑。挑戰(zhàn)與機遇并存，中職教育何為？