林莞明

文題亮相

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明在秋菊中獲得了淡泊的力量；“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……”，魯迅在藤野先生身上獲得了堅守的力量；“我懂得母親沒有說完的話……要好好兒活……”史鐵生在母親身上獲得了生命的力量……生活中，你是否也從某人、某事或某物中獲得了一些力量？

請以“我獲得了力量”為題，寫一篇作文。（50分）

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達自己的真情實感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

寫作步驟

1.審題立意要精準

首先是審題。文題“我獲得了力量”中的題眼是“力量”，一般解釋為“強大的能力或影響力”，這一“力量”可以是來自于親友——關愛的力量；可以是來自于陌生人——善良的力量；可以是來自于大自然——生命的力量；也可以是來自于文化——傳承的力量等。此外，還要注意標題的主體是“我”，故全文應使用第一人稱；“找到”是一個主動尋找并收獲的過程，要在文中體現(xiàn)自己的追尋與收獲。

其次是立意。通過對題眼的分析，我們可獲得多個立意角度：可以寫人與他人的情感類作文，可以寫人與社會的美德類作文，可以寫人與自然的自然哲理類作文，也可以寫人與文化的傳承類作文等。

要想讓作文更加出彩，關鍵在于立意是否深刻且新穎。比如“我從母親對我的愛中獲得了親情的力量”的立意，就不如“我從書法中獲得了傳承文化的力量”的立意更為吸人眼球。

2.選材構思要巧妙

選材上，一方面要有獨特的觀察和體悟，題材新穎獨特，避免老生常談的素材；另一方面要注重細節(jié)描寫，對人物及事件的刻畫要細致生動，這樣，才能讓讀者身臨其境。

結構上，應根據(jù)作文所選擇的事件列明寫作提綱。如果文中只記敘一件事，便可運用遞進式結構，敘寫故事的開端、發(fā)展、高潮、結果，同時運用插敘、倒敘等手法行文；如果文中記敘了兩件事，就可以運用對照式結構，使兩件事形成照應或?qū)Ρ龋蝗绻麑懚嗉?，則可以設置明確的線索，運用并列式或遞進式結構，使作文邏輯更嚴密，條理更清晰。