不知道看過電影版《哈利·波特》的同學(xué)，還記不記得霍格沃茨魔法學(xué)校的宴會(huì)廳：坐滿學(xué)生的長桌、身披黑色巫師袍的學(xué)生、懸浮在空中的蠟燭、兩側(cè)墻壁上的動(dòng)物雕塑……這個(gè)宴會(huì)廳的取景地，正是牛津大學(xué)一所學(xué)院的大廳。其實(shí)不只這個(gè)大廳，電影版《哈利·波特》的多處取景地都在牛津大學(xué)。真實(shí)世界里的霍格沃茨魔法學(xué)校到底是什么樣的？拿到牛津大學(xué)錄取通知書的我，帶著千奇百怪的問題，坐上了前往英國的飛機(jī)。當(dāng)時(shí)我只能確定一件事——錄取通知書不是貓頭鷹送來的，而是學(xué)校通過電子郵箱發(fā)送的。

英國的大學(xué)是開放式的，屬于學(xué)校的建筑（包括教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、禮堂以及辦公樓等）散落在牛津這座城市的各個(gè)角落。漫步在這座保留了許多古建筑的城市里，穿過嘆息橋，路過博德利圖書館，望著晚霞中的阿什莫林博物館，真的有種走進(jìn)了魔法世界的錯(cuò)覺。

每到新學(xué)年開始的10月份，以及畢業(yè)季，都能看到穿著白襯衫、黑色西裝褲或者半裙，踩著皮鞋，身披一件飄逸的黑色“魔法袍”的學(xué)生們步履匆匆，談笑著穿梭在這座古老城市的大街小巷。這并不是在拍電影，而是真實(shí)的場(chǎng)景。

學(xué)術(shù)禮服是牛津文化的重要組成部分。平日里，大家并不需要穿著這種正式的禮服出門，但在一些特定的場(chǎng)合，比如入學(xué)儀式、畢業(yè)典禮、考試，以及前往學(xué)院參加晚宴的時(shí)候，都需要按照要求穿著合適的禮服出席，而黑色的外袍則是學(xué)生禮服中最顯眼的一件。有意思的是，在參加考試的時(shí)候，除了穿著這套禮服，學(xué)生還被要求在胸前別上不同顏色的康乃馨，以標(biāo)示參加考試的次數(shù)。

說到學(xué)術(shù)晚宴，就不得不提牛津大學(xué)獨(dú)特的學(xué)院制度。這里的學(xué)院，和我印象中的學(xué)院有所不同。在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和杜倫大學(xué)這種學(xué)院制的大學(xué)里，學(xué)院和院系是兩個(gè)不同的概念。院系負(fù)責(zé)教學(xué)，學(xué)院則更具有標(biāo)識(shí)意義，同時(shí)也是提供住宿和社交活動(dòng)的單元。就像《哈利·波特》中的4個(gè)學(xué)院，都有其各自的特點(diǎn)：格蘭芬多的學(xué)生大多比較勇敢，拉文克勞的學(xué)生以智慧聞名，赫奇帕奇的學(xué)生注重努力與公正，斯萊特林的學(xué)生則更有野心且看重榮譽(yù)。每個(gè)學(xué)院都有自己的休息室與宿舍，學(xué)生都習(xí)慣以學(xué)院為單位劃分自己的歸屬。

在牛津大學(xué)，每一個(gè)正式注冊(cè)過的學(xué)生都有自己的學(xué)院，學(xué)院劃分是和錄取通知書一起發(fā)放的，如果拒絕了學(xué)院的錄取，也就相當(dāng)于拒絕了學(xué)校的錄取。我當(dāng)時(shí)希望入學(xué)后住宿環(huán)境能相對(duì)舒適些，并沒有考慮太多，就選擇申請(qǐng)了一個(gè)較新的學(xué)院。雖然比起牛津諸多有古老歷史的學(xué)院，成立于1966年的沃佛森學(xué)院沒有那些恢宏的古建筑，但它也給我?guī)砹嗽S多難忘的記憶。

走進(jìn)學(xué)院，門房的叔叔和阿姨總是會(huì)微笑著迎接每一個(gè)人，他們替我們收發(fā)信件、快遞，問候我們一天過得怎么樣。每逢學(xué)期中大家壓力大的時(shí)候，每個(gè)人的郵箱里就會(huì)悄悄地出現(xiàn)巧克力，以示鼓勵(lì)和支持。

因?yàn)閷W(xué)院距離市中心略遠(yuǎn)，大約有七八分鐘的車程，所以每天早晨到下午都有往返于市中心與學(xué)院之間的免費(fèi)小巴。大概每個(gè)牛津大學(xué)的學(xué)生都有和小巴司機(jī)聊天的經(jīng)歷。

學(xué)院的休息室是我們最愛去的地方，那里不僅有價(jià)格低廉的咖啡與其他飲品，還有許多免費(fèi)的雜志與桌游道具。寒冷的冬天，點(diǎn)一杯暖暖的熱巧克力，窩在休息室的沙發(fā)里和朋友們談天說地，是學(xué)院生活中最尋常卻也最溫暖的一幕。

在學(xué)院的生活里令我印象最深的，還是每年冬天的舞會(huì)。有一年舞會(huì)的主題是“帶我飛向月球”。當(dāng)天，大家盛裝出席，滿懷期待地站在學(xué)院門口排隊(duì)，門廳、休息室、餐廳、走廊都被裝扮成太空飛行的主題，到處都是月亮和星星元素的燈和裝飾物，還有宇航員主題的合影板。學(xué)院也安排了各種活動(dòng)，比如面部彩繪、拍大頭貼、玩游戲等。來自世界各地的年輕人在燈光下跳舞、談笑、高歌。我最喜歡的是面部彩繪的活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)人的要求，美麗的彩虹、花朵、蝴蝶不斷誕生在彩繪師靈巧的雙手下。我喜歡粉色，為了搭配我當(dāng)天穿的黑色裙子，彩繪師在我眼周畫了一朵花瓣飛舞的鮮花，還用了許多亮片。那朵花在太空主題的燈光映照下，顯得非常靈動(dòng)。

寫下這些文字的時(shí)候，我已經(jīng)告別牛津大學(xué)3年有余了，提筆回憶起當(dāng)時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)尚未褪色。節(jié)日的街燈依舊映照在行人的肩頭，學(xué)院里的小松鼠好似還趴在我的窗外，從學(xué)院到導(dǎo)師辦公室的班伯里路上大概還是落滿了樹葉，行人走過去會(huì)有“沙沙”的聲響。大概下一個(gè)轉(zhuǎn)角，英國變幻莫測(cè)的天氣又會(huì)落下一陣令人猝不及防的大雨。我依舊像那時(shí)，第一次獨(dú)自踏上這個(gè)陌生國度的自己一樣，對(duì)這座擁有美麗晚霞的大學(xué)城充滿了憧憬與依戀。

（偷星星呢摘自《七彩語文》2024年第4期）