方舟

她直視生命的迷霧，用音樂(lè)為“星孩子”們封閉的世界開(kāi)了一扇窗；她以智慧與慈善之心，開(kāi)啟了孤獨(dú)癥患兒教育的成功之旅，為無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)光明。

“因?yàn)閳?jiān)持，才有希望”，這是一段與不確定性抗?fàn)幍臅r(shí)光；這也是一個(gè)家族三代人與眾多志愿者一起，為一個(gè)特殊群體無(wú)私付出的故事……

她，就是用音樂(lè)開(kāi)啟孤獨(dú)癥患兒教育與救助行動(dòng)的曹小夏。

解密“天使知音沙龍”

2023年10月29日晚，上海音樂(lè)廳。

一隊(duì)帥氣的青少年手持管樂(lè)，自信優(yōu)雅地走上了燈火輝煌的舞臺(tái)。他們演奏的悠揚(yáng)抒情的音樂(lè)，把這場(chǎng)上海曹鵬音樂(lè)中心、上海城市交響樂(lè)團(tuán)主辦的《愛(ài)我中華》專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)推向了高潮，許多觀眾眼里噙滿了欣悅的淚水。因?yàn)?，此刻舞臺(tái)上的主角是來(lái)自“天使知音沙龍”的孤獨(dú)癥青少年，他們從不堪回首的日子艱難地走到了光彩亮麗的今天。

孩子們重奏完《月亮代表我的心》《粉紅豹》，接著又表演合唱《飛翔吧，藍(lán)絲帶》《萱草花》。他們四肢協(xié)調(diào)、步調(diào)一致，臉上布滿了被音樂(lè)賦予的神圣光澤。這些節(jié)目對(duì)于普通中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一兩年的學(xué)習(xí)與短期排練就能做到的，可是對(duì)他們而言，卻是千錘百煉后的奇跡。

孤獨(dú)癥患兒被人們稱為“星星的孩子”，他們無(wú)法與世人正常交流溝通，即便自己的父母，他們有時(shí)也不予理睬。一旦孩子被診斷為孤獨(dú)癥，整個(gè)家庭就墜入絕望的境地。這些曾經(jīng)不與人對(duì)視、不與人講話、行為怪異、被醫(yī)療界界定為終生患病的患兒，從掙扎在生存的深淵到如今瀟灑地走上舞臺(tái)演出，走過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，連同他們的父母、親人和關(guān)愛(ài)他們的志愿者一起熬過(guò)了重重?zé)o奈、艱難甚至絕望。

時(shí)間回到2005年，跨入知天命之年、本在日本從事音樂(lè)教育的曹小夏，回國(guó)協(xié)助從上海交響樂(lè)團(tuán)退休的指揮家父親曹鵬創(chuàng)立上海城市交響樂(lè)團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“城交”）。她肩負(fù)起團(tuán)長(zhǎng)的重任，挑選團(tuán)員、購(gòu)買樂(lè)器、聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地、組織排練、籌劃演出……這是內(nèi)地第一個(gè)非職業(yè)交響樂(lè)團(tuán)，以音樂(lè)服務(wù)社會(huì)為己任，通過(guò)各種場(chǎng)合開(kāi)展公益演出活動(dòng)。

樂(lè)團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了，曹小夏發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法脫身了。她決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音：留下來(lái)！但是她未曾想到，一項(xiàng)從“城交”延伸出去的公益項(xiàng)目——用音樂(lè)打開(kāi)孤獨(dú)癥孩子世界的有益嘗試，成了她后半生傾心傾力投入的事業(yè)。

2008年，曹小夏偶然從兒子石渡丹爾那里了解到孤獨(dú)癥群體的困境和現(xiàn)狀，受到觸動(dòng)的她向父親曹鵬提議“城交”為上海的孤獨(dú)癥青少年義演，得到大家一致支持。

我問(wèn)曹小夏：“你們是怎么想到用音樂(lè)來(lái)開(kāi)啟孤獨(dú)癥孩子的世界的？”

曹小夏說(shuō)：“當(dāng)我知道世界上有‘孤獨(dú)癥，我就很好奇。特教老師帶我去看了輔讀學(xué)校的孤獨(dú)癥孩子們，但是信息很少。后來(lái)我在網(wǎng)上看到了，原市教委夏秀蓉副主任在人大任職期間接待過(guò)孤獨(dú)癥孩子的家長(zhǎng)，我就打電話給夏主任，夏主任說(shuō)太好了，家長(zhǎng)非常痛苦，你們?cè)趺磶椭麄兡?？我說(shuō)，家長(zhǎng)痛苦，我們就試試每周六下午給家長(zhǎng)們舉辦音樂(lè)沙龍，讓他們?cè)谝魳?lè)中放松，緩解他們的疲勞和焦慮吧。”夏秀蓉當(dāng)時(shí)已在上海市慈善基金會(huì)任副理事長(zhǎng)，她很支持曹小夏的想法，在她的奔走下，盧灣區(qū)早教中心給曹小夏提供了場(chǎng)地。

2008年6月1日，上海市慈善基金會(huì)與上海曹鵬音樂(lè)中心共同成立了關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥項(xiàng)目，他們還給這個(gè)項(xiàng)目起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“天使知音沙龍”。

“沙龍啟動(dòng)了。但是，接觸了家長(zhǎng)們才了解到，孩子們最怕聲音。我們說(shuō)服了家長(zhǎng)們，說(shuō)家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)，孩子們由志愿者帶著。家長(zhǎng)們也想休息休息，說(shuō)那就試試看吧，但有個(gè)要求：只能演奏弦樂(lè)，因?yàn)槔纫淮担⒆觽兊亩涫懿涣?，要吵鬧的。音樂(lè)響起來(lái)了，家長(zhǎng)們聽(tīng)音樂(lè)，孩子們視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，兀自吵鬧他們的，或是在那里盲目搖晃。但是教了半年后，我們發(fā)現(xiàn)，只要音樂(lè)一響，孩子們就安靜了。從量變到質(zhì)變，音樂(lè)打開(kāi)了‘星孩子們封閉的耳朵！發(fā)現(xiàn)音樂(lè)對(duì)孤獨(dú)癥孩子的作用后，我們就決定用音樂(lè)來(lái)改變他們?！?/p>

“星孩子們學(xué)音樂(lè)，很難吧？”我問(wèn)曹小夏。

曹小夏說(shuō)：“確實(shí)很艱難，他們眼睛不看黑板，喜歡低著頭，一個(gè)孩子需三位志愿者：一位拉著他不讓他走開(kāi)，一位抬著他的下巴，還有一位敲著黑板教?！?/p>

“但他們的記憶力驚人。我們開(kāi)始嘗試著教他們簡(jiǎn)單的樂(lè)理。后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要是他們會(huì)唱的歌，他們居然能聽(tīng)出音的高低，而且是憑感覺(jué)自己摸索出來(lái)的。音樂(lè)打開(kāi)了孩子們的耳朵，他們學(xué)會(huì)了聽(tīng)，進(jìn)而學(xué)會(huì)了關(guān)注其他事物，整體的感知能力也得以提升，他們學(xué)會(huì)了聽(tīng)指令，手腳也協(xié)調(diào)了。我們就開(kāi)始教他們學(xué)樂(lè)器。這個(gè)過(guò)程也非常艱苦，老師們基本上都在第一節(jié)課就崩潰了，孩子們你說(shuō)這個(gè)他說(shuō)那個(gè)，根本不在一個(gè)頻道。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，孩子們開(kāi)始演奏一段小樂(lè)曲了，慢慢地他們也喜歡上課了。有了這些基礎(chǔ)，文化課的學(xué)習(xí)就得以進(jìn)行了?！?/p>

“我把他們當(dāng)正常孩子來(lái)教、來(lái)對(duì)待，堅(jiān)信他們能學(xué)會(huì)，否則他們就真的永遠(yuǎn)自閉了?！闭勂鸷⒆觽兊淖兓苄∠牡难哉Z(yǔ)里有掩飾不住的愛(ài)意與自豪。

與此同時(shí)，曹小夏又尋找場(chǎng)地建立起“愛(ài)課堂”。她在十幾年的摸索中，為孩子們量身定制了“愛(ài)課堂”的課程——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)鑒賞、手工、書法、禮儀……在這里，孩子們的學(xué)習(xí)不會(huì)被分?jǐn)?shù)“內(nèi)卷”，他們的天性在詩(shī)意的陶冶中健康釋放。這里的教師們被曹小夏的大格局激勵(lì)，常常是一群跪著上課的人。他們知道，眼睛是心靈的窗戶，他們用最利于與小班學(xué)生對(duì)視的姿勢(shì)教學(xué)和溝通。一些在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，常常感動(dòng)得淚眼蒙眬。

十歲時(shí)由外婆帶來(lái)“天使知音沙龍”的戴望塵，之前沒(méi)有上過(guò)幼兒園，他從來(lái)不與別的小朋友玩，只在小區(qū)里一個(gè)人走來(lái)走去。來(lái)到“天使知音沙龍”后，他逐漸學(xué)會(huì)與別人交流，他對(duì)風(fēng)里來(lái)雨里去、全身心照顧陪伴自己的外婆說(shuō)：“外婆，我最愛(ài)的人是你?！彼麑W(xué)習(xí)識(shí)譜，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，他的繪畫作品還參加了展覽。2020年，他考取了上海震旦職業(yè)學(xué)院，成了一名?？粕?，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)且找到了工作。

音樂(lè)打開(kāi)了“天使知音沙龍”的孤獨(dú)癥孩子們封閉的世界，讓他們學(xué)會(huì)了專注與自制；他們不再有暴力的言辭和舉動(dòng)，與父母和周圍的人有了交流；他們有能力學(xué)習(xí)文化課了，臉上露出友好的、自信的笑容；他們的演出也走向了世界。

凡人微光，星火成炬

“天使知音沙龍”已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)年頭，它創(chuàng)造的奇跡令人矚目，因?yàn)樯虾２荠i音樂(lè)中心這面大旗，因?yàn)椴苄∠募捌浼胰藸?zhēng)取社會(huì)各方貢獻(xiàn)的愛(ài)心。

作為新中國(guó)第一代指揮家的曹鵬，德藝雙馨，在音樂(lè)界德高望重，桃李遍天下。曹小夏借助父親的社會(huì)影響力，廣納音樂(lè)資源，請(qǐng)來(lái)上海各個(gè)樂(lè)團(tuán)的演奏員、上海戲劇學(xué)院的研究生、幼教專家、富有經(jīng)驗(yàn)的文化課老師到“愛(ài)課堂”和“天使知音沙龍”任教；許多退休老師和其他戰(zhàn)線的職工報(bào)名當(dāng)志愿者，陪伴孩子們，記錄下他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步；曹小夏的妹妹——上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授夏小曹，帶領(lǐng)弟子們義務(wù)加盟；石渡丹爾回國(guó)后同樣幫助外公和母親做孤獨(dú)癥的相關(guān)工作，用鏡頭記錄孤獨(dú)癥孩子們的成長(zhǎng)……

十六年來(lái)，一步一個(gè)腳印，曹小夏硬是把孤獨(dú)癥孩子的教育，做成了一個(gè)配套的系統(tǒng)工程。如今，這張公益的網(wǎng)越織越大，沒(méi)有教育專家頭銜的曹小夏，卻令無(wú)數(shù)專家動(dòng)容。

“我不知道孤獨(dú)癥是不是遺傳，但只要不是嚴(yán)重的智力問(wèn)題，孤獨(dú)癥孩子都能有根本的改善。任何人群里都有高智商者和低智商者，孤獨(dú)癥孩子也不例外。并非來(lái)到‘天使知音沙龍的孩子們智商高，而是這里的教育使然——愛(ài)+毅力+正確的方法”，曹小夏如是說(shuō)。她也在挑戰(zhàn)自己的極限。

嚴(yán)格與耐心，是曹小夏教育風(fēng)格的兩面?！拔乙髮W(xué)生專心聽(tīng)，我說(shuō)過(guò)不講第二遍，也要求學(xué)生不講第二遍，這樣孩子們就會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)。排練時(shí)注意力集中了，學(xué)習(xí)課程的專注度也就提高了?！泵看斡行碌男∨笥褋?lái)“愛(ài)課堂”，她就安排老同學(xué)帶他們。如此一來(lái)，老同學(xué)產(chǎn)生了責(zé)任感、成就感，新同學(xué)也進(jìn)步了。

一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，孩子們逐漸與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和志愿者們都有了交流，但是對(duì)于陌生人，他們依然回避或無(wú)視。于是曹小夏為他們打造了一個(gè)與社會(huì)交流的實(shí)踐基地，引導(dǎo)孩子們?cè)谶@里做侍應(yīng)生，為顧客端上他們點(diǎn)的咖啡?？腿藗兒瓤Х炔挥没ㄥX，只需與為他們服務(wù)的孩子們交談。孩子們?cè)诤蛠?lái)來(lái)往往的富有愛(ài)心的人們的接觸中，漸漸有了人際交往的意識(shí)。曹小夏說(shuō)：“他們與人交流像是背書，就好像電腦輸入了基本程序般地應(yīng)對(duì)，多交談幾句后的復(fù)雜對(duì)話，他們就不知道如何應(yīng)對(duì)了。這還需要他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)?！?/p>

星孩子們脫胎換骨的改變，讓曹小夏也沒(méi)想到。她說(shuō)：“不是因?yàn)橛辛讼Ｍプ?，而是做了才有希望?！?/p>

一旦樹(shù)立了“做”的信念，其自身的能量就會(huì)成倍增長(zhǎng)。曹小夏每天只睡三四個(gè)小時(shí)，忙起來(lái)常常一天只吃一頓飯。日常生活里，曹小夏簡(jiǎn)單到了不能再簡(jiǎn)單的地步：幾乎永遠(yuǎn)一襲藏青色的西裝、淺色襯衫，素面朝天，齊耳的短發(fā)。她的思維與行事作風(fēng)也一如她的個(gè)人形象——簡(jiǎn)潔明快，富有成效。

曹小夏將自己做成了一個(gè)修復(fù)感知的人，啟迪心智的人，監(jiān)管意志的人。一批孤獨(dú)癥孩子的人生及其父母的命運(yùn)從她這里改變。她的音樂(lè)療法也修正了醫(yī)療界、教育界對(duì)孤獨(dú)癥的解讀?！按蜷_(kāi)視聽(tīng)——培養(yǎng)專注力——帶動(dòng)學(xué)習(xí)——改善行為——學(xué)會(huì)交流”，這是曹小夏對(duì)孤獨(dú)癥孩子教育的五個(gè)環(huán)節(jié)。她自己的理論與實(shí)踐交互并行。十六年扎扎實(shí)實(shí)的堅(jiān)守，她創(chuàng)造了令人矚目的教育奇跡！

把關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥的公益活動(dòng)做出奇跡的曹小夏，未曾陶醉于上海市政府白玉蘭獎(jiǎng)，中宣部、中央文明辦等部門推選的“100個(gè)最美志愿者”提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)，她最掛心的始終是怎樣讓關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥孩子的薪火傳遞下去。

曹小夏常說(shuō)：“星孩子未染世俗塵埃的目光像嬰兒的眼睛一樣清澈?！?每個(gè)來(lái)到“天使知音沙龍”的人，看到孩子們純真的面龐和他們專心排練的場(chǎng)景，都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了幸福的樂(lè)園。

曹小夏全家人及志愿者投身于這項(xiàng)事業(yè)，連續(xù)做了十四屆的“愛(ài)在城市”關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥慈善音樂(lè)會(huì)，以及林林總總的系列活動(dòng)。為了解除孤獨(dú)癥家庭的后顧之憂，他們?nèi)页鲑Y百萬(wàn)成立了曹鵬關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥慈善信托，并成立了愛(ài)之心社會(huì)監(jiān)護(hù)服務(wù)中心……

一個(gè)人、一個(gè)家庭、一群人為一個(gè)特殊群體堅(jiān)持了十六年，還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。