華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院副研究員吳晶認(rèn)為，師德師風(fēng)建設(shè)是提升新時代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù)。筑牢師德師風(fēng)底線首先要增強教師政治意識，筑牢學(xué)校意識形態(tài)主陣地。意識形態(tài)問題具有極端重要性，直接關(guān)系到“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題。辦好基礎(chǔ)教育，首先要讓教師群體堅持正確的政治方向。面對新形勢，亟須增強教師群體的政治意識，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和政治態(tài)度。教師要不斷創(chuàng)新教育方式方法，摒棄灌輸說教，開發(fā)并利用形式多樣、生動活潑、適合不同年齡段學(xué)生的文本資源、視頻資源，強化實踐學(xué)習(xí)和體驗環(huán)節(jié)。其次，增強教師法律意識，依法保護(hù)青少年合法權(quán)益。辦好基礎(chǔ)教育，必須讓教師在法治軌道內(nèi)履行教書育人職責(zé)。最后，增強教師規(guī)矩意識，規(guī)范開展教育教學(xué)行為。遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的必然要求。辦好基礎(chǔ)教育，必須讓教師立足學(xué)生身心特點規(guī)范開展教育教學(xué)活動。

（來源：《中國教育報》2024年5月24日）