文題
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有人曾建議學生在填報志愿時選擇相應的有壁壘的專業(yè),此事引起人們熱議?!氨趬尽痹腹艜r軍營的墻壁,泛指防御工事,也用來比喻對立的事物或界限。實際生活中也有各種各樣的“壁壘”,如“貿(mào)易壁壘”“技術壁壘”“心理壁壘”等,“壁壘”一方面可以起到保護自己的作用,另一方面也可能使自己更加閉塞,影響效率和創(chuàng)新。
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曾子權同學對材料理解透徹而全面,立意深刻。文章先亮明觀點“若欲成就人生價值,必先搭建個人堡壘,兀兀窮年,再破除內(nèi)心壁壘,反哺壁壘外者,遂成大同”,然后從“筑壘”“破壘”兩個角度出發(fā)進行論述,在論述時主要談及意義與做法。此外,文章行文頗富氣勢,蘊含文學氣息;用例精當簡練,富有代表性;邏輯層次條理清晰,論證結構錯落有致,為考場佳作。