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試談新時代博物館社會教育功能的創(chuàng)新性完善

2024-08-11 00:00:00王馨
文物鑒定與鑒賞 2024年13期

摘 要:新時代下,作為社會公益性教育和文化傳播機構(gòu),博物館應(yīng)與時俱進,充分挖掘貫穿那個資源和一切有利條件,積極探索自身社會教育功能的創(chuàng)新性完善方法,思考如何多渠道、多角度、多舉措發(fā)揮博物館的教育價值。文章以濟南市長清區(qū)博物館為例,結(jié)合實際情況分析博物館以往在開展社會教育上存在的問題,并在此基礎(chǔ)上提出具體的創(chuàng)新性完善實踐策略。

關(guān)鍵詞:博物館;社會教育;功能創(chuàng)新;實踐

DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.13.012

1 濟南市長清區(qū)博物館基本情況概述

濟南市長清區(qū)博物館位于濟南市長清區(qū)文化中心,占地面積1200平方米,常年設(shè)有“長清雙乳山西漢濟北王墓出土文物展”“長清文物通史展”等陳列,有1100余件國家三級以上文物,包括青銅器、玉器、金銀器、碑帖等。截至2019年末,藏品共有1789件/套,其中珍貴文物有543件/套,被評為國家三級博物館。博物館文物修復(fù)組努力鉆研和學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的文物修復(fù)技術(shù),并在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性發(fā)展,順利完成被譽為“1996全國十大考古發(fā)現(xiàn)之一”的雙乳山漢墓出土2000余件文物的修復(fù)保護工作,并通過國家驗收,利用西漢濟北王陵出土文物修復(fù)技術(shù)為濟南市博物館、鄒城市博物館、泰安市博物館、東營市博物館、市考古研究所修復(fù)2000余件文物。

濟南市長清區(qū)博物館2000年9月,獲“濟南市科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎”;2001年9月,獲“山東省科學(xué)技術(shù)進步三等獎”;2002年12月,獲“山東省文化科技進步一等獎”,在濟南市、全省博物館中占據(jù)重要地位。

2 新時代博物館實施社會教育的重要意義

隨著社會飛速發(fā)展、生活質(zhì)量提高,博物館愈發(fā)受到人們的關(guān)注和青睞。博物館能夠開闊人們的視野,增加人們的文化知識,滿足人民日益增長的精神文化需求。對此,博物館應(yīng)加大力度完善自身社會教育職能,提升人們的內(nèi)在修養(yǎng)。

新時代博物館實施社會教育有以下意義:

其一,在新時代下,博物館實施社會教育具有理論意義。博物館通過向人們展示悠久的歷史和燦爛的文明成果,引起人們對文物保護的重視,激發(fā)人們對文物和歷史的求知欲、熱愛之情,從而自覺擔(dān)負起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。一方面,博物館為人們提供觀賞、講學(xué)等公益性服務(wù),豐富人們的精神世界;另一方面,通過社會教育,地域文化能夠被充分挖掘、整合、再造,搭建以博物館服務(wù)為核心的產(chǎn)業(yè)鏈,打通多條發(fā)展軌道,延伸出多樣的運營內(nèi)容,從而創(chuàng)造收益,并增強引導(dǎo)力。

其二,在新時代下,博物館實施社會教育具有實踐意義。博物館通過開展與眾不同的宣教活動,文物、文化資源能夠以實物展現(xiàn)和虛擬化展覽的形式與人們交流,人們可以借文物與文化親密互動,學(xué)習(xí)相關(guān)歷史知識,探尋背后的真相。同時,博物館運用多媒體技術(shù)和智能化設(shè)備打造多彩的呈現(xiàn)畫面,提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓觀眾在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,并借此萌生傳播歷史文化的理念,這是博物館實際功能的具體體現(xiàn)。

在習(xí)近平總書記關(guān)于加強歷史文化遺產(chǎn)保護重要論述綜述中,指出切實加大文物保護力度,推進文物合理適度利用,使文物保護成果更多惠及人民群眾。博物館開展常態(tài)化文物修復(fù)工作,能夠有效保留歷史文化的火種,且博物館本身是開放性的機構(gòu),是人們接受文化教育和愛國主義教育的大眾化基地,可以讓文物、優(yōu)秀的文化走向每個人,促進中華文明發(fā)揚光大,推動社會良性發(fā)展。

3 博物館傳統(tǒng)社會教育存在的問題

3.1 展示內(nèi)容狹窄

長期以來,博物館社會教育主要依托館內(nèi)的兩大常設(shè)展覽,雖然讓很多觀眾學(xué)習(xí)到了知識,但很難滿足觀眾多元化的學(xué)習(xí)需求,也容易讓教育“桎梏不前”。例如,博物館很少利用地域文化、其他文化打造異彩紛呈的展覽。觀眾的職業(yè)、年齡、學(xué)歷等各方面存在差異,也就意味著觀賞和學(xué)習(xí)期待存在差異。單調(diào)的展覽必然不能顧全大部分觀眾的接受心理和觀賞興趣。再者,缺乏基于館藏文物開發(fā)的教育課程。這都導(dǎo)致參觀學(xué)習(xí)不夠深入,不利于觀眾留下記憶深刻的印象、接收到更扎實深厚的文化。館內(nèi)長期陳列的文物展覽是最基本的展示內(nèi)容,但新時代的展覽應(yīng)當(dāng)是形形色色的。對此,博物館的社會教育內(nèi)容應(yīng)擁抱時代潮流,跳脫出以往的宣傳教育窠臼,為觀眾制作豐富美味的“展覽餐”。

3.2 教育形式單薄

博物館以往依托實體展覽進行教育。在這種模式下,很多博物館尚未充分利用現(xiàn)代化技術(shù),而且出于保護文物的考慮,更多的是將文物置于展柜中,配合講解人員的解說,雖然讓觀眾欣賞到文物的基本面貌,但長期被“束之高閣”文物顯得不接地氣、脫離群眾。且受時空限制,觀眾主要到實地觀展,難以做到隨時隨地觀賞和學(xué)習(xí),影響了觀眾獲得更便利、節(jié)省的觀展和學(xué)習(xí)體驗。此外,教育一般局限在館內(nèi),沒有重視展覽的流動性,不利于文化廣泛而深遠地傳播。再者,教育互動形式匱乏,主要依賴相對枯燥的理論講述,沉浸式、操作式、融入式體驗較少,很難激發(fā)青少年群體的參觀和學(xué)習(xí)興趣,不利于博物館發(fā)揮應(yīng)有的教育功能。

4 濟南市長清區(qū)博物館社會教育功能創(chuàng)新性完善的具體實踐

4.1 實施“內(nèi)引外進”計劃,打造聯(lián)合性和流動性博物館

濟南市長清區(qū)博物館力求打破以往“靜止孤立”的教育狀態(tài),實施“內(nèi)引外進”計劃,打造聯(lián)合性和流動性博物館,全面打通教育渠道。

實施“引進來”計劃,豐富、完善館內(nèi)展覽和教育內(nèi)容。例如,2021年3月,濟南市長清區(qū)博物館邀請濟南市博物館、孔子博物館、桓臺博物館六家博物館,聯(lián)袂推出“齊川通魯·山水長清—長清古代歷史文物圖片展”,展示上自新石器時代、下至民國時期的文物的圖片,包括大汶口文化陶高足杯、商代青銅提梁卣、西周回紋青銅鼎、戰(zhàn)國嵌綠松石青銅蓋豆(圖1)、東漢谷龍紋青玉璧等,包羅萬象,全省歷史愛好者和研究者、資深品鑒專家匯聚在此,精妙絕倫的文物穿越千年,與現(xiàn)代人相遇,傾訴著祖先的智慧和精湛的手筆。2021年5月,濟南市長清區(qū)博物館與孔子博物館聯(lián)合舉辦“衣冠大成—明代服飾文化展”,展出具有代表性的明代服飾文物,輔以80余件青銅器、玉器、金銀器、瓷器等珍貴文物,在個性化定制的展廳中向觀眾展示大明王朝的絕代風(fēng)華,很多民間漢服愛好者紛紛“打卡”拍照,延伸了教育內(nèi)容,并實現(xiàn)以漢服學(xué)習(xí)帶動珍貴文物學(xué)習(xí),激發(fā)了廣大青年人對文物的喜愛之情。同月,與濟南歷城神通寺攜手舉辦“佛教造像藝術(shù)展”,展出佛教與齊魯文化相互融合的特色造像風(fēng)格,讓觀眾欣賞最具代表性的摩崖造像、佛塔地宮、彩繪泥塑、以背屏造像的祥龍嘉蓮裝飾和圓雕佛像的“薄衣貼體”等(圖2),品鑒齊魯大地的佛教造像藝術(shù),吸引當(dāng)?shù)責(zé)o數(shù)佛教徒、佛教文化領(lǐng)域?qū)W者競相駐足。2023年5月,濟南市長清區(qū)博物館邀請濟南市博物館、煙臺市博物館聯(lián)合舉辦“文物與美好生活”,以實物、畫報、多媒體展示等形式古代長清人民的生活用品,在場觀眾跟隨記憶重溫樸素的歷史歲月,學(xué)習(xí)生活類文物知識。

實施“走出去”計劃,打通教育“最后一公里”。濟南市長清區(qū)博物館每年利用國際博物館日和文化遺產(chǎn)日,免費開放“雙乳山西漢濟北王墓出土文物精品展”“長清文物通史展”兩大展廳(圖3),在多媒體、壁式景觀、復(fù)合式展架、擴音器設(shè)備的支持下宣傳展覽內(nèi)容,全國各地觀眾云集,最高客流量有1萬余人次,并通過口耳相傳的方式擴大了長清區(qū)出土文物的社會影響力。實施“周末沿街巡回展覽”項目,讓館內(nèi)文物走進大街小巷,利用展板、宣傳畫、宣傳活動等方式講述文物故事,弘揚地域文化,傳遞文物保護的理念,增強長清區(qū)人民的地域文化情懷和文化自豪感。通過項目,濟南市長清區(qū)已成功組建多個文物保護講解和宣傳志愿者團隊,潛移默化地塑造了社區(qū)居民的價值觀。實施文物“進駐”展覽教育項目,讓雙乳山出土文物亮相濟鄭高鐵全線開通儀式、濟南市長清區(qū)文化館,展示漢代玉枕、玉覆面、金餅、車器等文物的風(fēng)采,通過模仿雕刻、文獻考察等方式領(lǐng)略漢代匠人的絕妙工藝技術(shù),膜拜之情油然而生。

4.2 推出線上宣教平臺,實現(xiàn)博物館社會教育數(shù)字化和智能化

濟南市長清區(qū)博物館緊跟時代發(fā)展潮流和現(xiàn)代化科技發(fā)展的步伐,突破實地宣傳和教育的時空局限,推出線上宣教平臺,讓觀眾與文物零距離接觸,推動社會教育數(shù)字化和智能化建設(shè)。

博物館運用VR技術(shù)搭建云展覽,配套開發(fā)出“戶邑遺珍”虛擬展覽,實現(xiàn)展陳形式創(chuàng)新與內(nèi)容有機融合,吸引廣大觀眾的注意力(圖4)。同時,運用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對接多個終端設(shè)備,觀眾可通過手機、電腦關(guān)注微信公眾號,欣賞數(shù)字文物展覽。為便于觀眾快速檢索和針對性查找文物資源,設(shè)置720全景漫游、3D文物展示功能板塊,讓陶瓷器、銅器、金銀器、石器、雕塑、碑帖等文物動態(tài)化呈現(xiàn),觀眾只需用手點擊其中任何一項內(nèi)容,就能看到其下所屬所有文物的名目、圖片,1∶1地還原實物,并在指尖的游走下隨意縮放或翻轉(zhuǎn)文物,任意改變欣賞角度。同時,設(shè)置講解服務(wù)和專題展示窗口,觀眾能夠了解文物的基本信息和背后的故事。這既可以窺見文物的全貌,又可以與文物親密互動,突破實地觀展場景中可望而不可即的局限性,讓觀眾足不出戶就能欣賞到戰(zhàn)國齊銅刀幣、明石獅印、唐紅陶蓮口盤等珍品的絕世容顏。

博物館依托微信公眾號,推出“長清文化旅游云”平臺,秉持兼容并包的原則,同時搭建濟南市長清區(qū)文化館、濟南市長清區(qū)博物館、濟南市長清區(qū)圖書館三大展區(qū),力求打造數(shù)字文旅體驗。設(shè)置藝術(shù)鑒賞、文化熱點、活動預(yù)約、文化社團、文化咨詢、百姓點單等主要欄目,實現(xiàn)線上作品觀賞、線上辦公、信息查詢、意見發(fā)表一體化運作,完善博物館教育和服務(wù)職能,促進教育和運營高效化、透明化、共享化。目前,大部分觀眾通過平臺實現(xiàn)學(xué)習(xí)研討、內(nèi)容分享、話題矩陣建設(shè)。不僅如此,依托“長清文化旅游云”,打造文旅新地標,包括推出《長清紅色自駕游》《一夢長清風(fēng)華做伴》《天長地久山清水秀》《山水長清齊魯仙境》等直播節(jié)目,通過航拍、地面拍攝、抓拍等方式全角度記錄了齊魯大地優(yōu)美的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊,并以聲情并茂、畫像相融的形式向觀眾展現(xiàn)了齊魯大地的美,實現(xiàn)全域式旅游和學(xué)習(xí),放大了博物館的宣傳教育效能。再者,開發(fā)“古韻長清”系列云課程,包括“鋦瓷修復(fù)技藝”“金石傳拓技藝”“古舊字畫修復(fù)技藝”“年畫刻板印染”“紅木嵌銀技藝”“平面陶制作技藝”等,以紀實的形式講述各種技藝的具體操作過程,并將課程上傳至平臺中,供觀眾隨時觀看和學(xué)習(xí),讓古老的工藝瞬間復(fù)活。

4.3 開展公益性服務(wù)活動,增強博物館社會教育的惠民性和普適性

濟南市長清區(qū)博物館開展公益性服務(wù)活動,增強社會教育的惠民性和普適性,充分釋放博物館的多重功能和社會價值。

開展文化性公益服務(wù)活動,彰顯博物館育人底色。例如,2022年6月,濟南市長清區(qū)博物館利用六一兒童節(jié)這一契機,邀請長清區(qū)內(nèi)兒童齊聚博物館,開展“回憶童年那些事”活動,引導(dǎo)兒童深入理解童年游戲的發(fā)展演變情況。通過跳繩,追溯唐朝“透索”、宋朝的“跳索”、明朝的“白索”和清朝的“繩飛”。通過踢毽子,追溯至中國漢代,唐宋時期盛行,出現(xiàn)專門制作出售毽子的店鋪,明代有了正式的踢毽比賽,清代毽子制作工藝達到鼎盛時期,讓孩子學(xué)習(xí)游戲背后的歷史文化。2022年9月開展“金石傳拓”研學(xué)體驗實踐活動。邀請濟南市長清區(qū)文旅事業(yè)中心的教師向小學(xué)生觀眾傳授拓片制作技藝,實施“理論+實踐”講授模式,先向?qū)W生介紹拓片、拓印材料和工具、拓印前準備等工作,講授傳拓的操作步驟,以“十二生肖”為對象,在場學(xué)生動手體驗上紙、上墨拓印、揭取等環(huán)節(jié),親身感受千年傳統(tǒng)技藝,每個人都成功拓印出自己的生肖形象(圖5)。

開展志愿性公益服務(wù)活動,彰顯博物館的責(zé)任成色。例如,2022年11月,前往歸德街道土屋村開展“鄉(xiāng)村振興文化先行”文化惠民活動,召集區(qū)內(nèi)藝術(shù)工作者、民間藝術(shù)愛好者共同為村民表演節(jié)目,為村民打造涵蓋京劇、山東梆子、呂劇、紅歌等“藝術(shù)餐”在內(nèi)的宴席,通過個人表演、群體表演,伴隨著有獎猜文物、文物背景墻放映,村民一邊欣賞文物的魅力,一邊沉浸在韻味十足的藝術(shù)節(jié)目中,營造了濃厚的教育性和藝術(shù)性氛圍,給村民留下深刻的印象,達到豐富鄉(xiāng)村文化生活和助力鄉(xiāng)村文化振興的目的。再者,與濟南市長清區(qū)文化館聯(lián)合建立大型文化活動目錄,為市民創(chuàng)造豐富多彩的娛樂生活,包括“我們的節(jié)日”百姓大舞臺廣場文化周、“泉城舞巨龍·騰飛中國夢”舞龍大賽、“相約園博園·花燈鬧元宵”花燈藝術(shù)大賽、長清區(qū)廣場舞大賽,促進才華在城市充分涌流,活躍城市的氛圍,將長清區(qū)打造成精神富足、文化氣息濃厚的勝地。再者,近幾年來持續(xù)推進數(shù)字化保護工作,對明代孔府舊藏50件服飾進行三維數(shù)據(jù)和紋理采集,完成服飾建模和紋飾提取工作,填補了國內(nèi)服飾類文物采集的空白,為全省文物數(shù)字化采集標準提供了示范,也為山東博物館舉辦“明代服飾文化展”提供了豐富的展覽素材,強化珍貴文物的保護、研究和利用。

5 結(jié)語

新時代下,博物館應(yīng)當(dāng)開拓更加多元的社會教育內(nèi)容,塑造多樣化的教育形態(tài)。博物館推出的所有展覽、開展的各類宣傳教育活動應(yīng)當(dāng)貫徹“以人為本”的理念,以傳承和發(fā)揚歷史文化為導(dǎo)向,汲取數(shù)字信息技術(shù)的優(yōu)勢,從而全面完善社會教育功能。

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