你試過(guò)隱身嗎？

如果降低呼吸的頻率，慢慢吸氣，然后呼氣，想象身邊嘈雜的一切都不存在，課間吵鬧的聲音就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)隱去，直到身邊的同學(xué)感受不到你的存在，似乎你并沒(méi)坐在教室里。

璐璐就經(jīng)常這樣隱身。本來(lái)，她就是一個(gè)不起眼的女生——戴著一副眼鏡，坐在教室靠窗的位置，扎著不長(zhǎng)不短的馬尾辮，連發(fā)繩都是黑色的；不高不矮，偏胖的身材，長(zhǎng)相是混在人群里就很難被辨認(rèn)出來(lái)的那種。你看，璐璐就是這么普通。普通的璐璐，還有不算好也不算差的成績(jī)，一切都調(diào)配得剛剛好。沒(méi)有人會(huì)特別注意到她。

這樣的璐璐，就相當(dāng)于學(xué)會(huì)了隱身。她得以平靜地觀察教室里的同學(xué)。她發(fā)現(xiàn)，下課后的教室里，只有她坐的位置附近的空氣是平和的，其他地方都是亂糟糟的。吵鬧聲，說(shuō)話聲，走動(dòng)時(shí)碰掉的書(shū)本、正在接水的水杯以及噴薄而出的“阿嚏”，無(wú)不攪得空氣混混沌沌，就像湖面上蕩起的漣漪。

這就是我們的人間??！被很多聲音填滿，被很多事情填滿，忙忙碌碌的。隱身的璐璐經(jīng)常會(huì)這樣想。不過(guò)還好，沒(méi)有人注意到璐璐。這讓她能更加肆意地觀察與想象。

中午和晚上的食堂亂糟糟的，所有的聲音都會(huì)涌入，好像只有這樣，食堂才是活著的。在漫長(zhǎng)的隊(duì)伍里，璐璐排在第六列中間的位置。她不說(shuō)話，只跟著前面的人慢慢走著。一定要慢，不然呼吸會(huì)亂，呼吸一亂就沒(méi)法隱身了。

隱身的璐璐在食堂觀察著大家。有人快步走動(dòng)，餐盤(pán)里的雞腿隨之微微晃動(dòng)。有人大口吃著，好像要趕著去完成什么別的事情。當(dāng)然，也有扎堆的，他們附近的空氣晃動(dòng)得最厲害，因?yàn)樗麄儾粌H吃飯，還時(shí)不時(shí)張大嘴巴聊著天，湊近看的話還能看到牙縫里的菜葉。

學(xué)會(huì)隱身以后，璐璐感受到了快樂(lè)。沒(méi)有人注意她，自然也不會(huì)有人去評(píng)價(jià)她。她得以按自己的方式學(xué)習(xí)、生活、想象。她活在校園里，又好像活在另外一個(gè)屬于自己的世界里。

隱身后，璐璐總會(huì)去觀察身邊的同學(xué)，從他們不經(jīng)意的話語(yǔ)或動(dòng)作細(xì)節(jié)中揣摩出點(diǎn)什么來(lái)。

比如，那個(gè)男生，每次上體育課，就約上三五個(gè)男生沖到籃球場(chǎng)占場(chǎng)地打籃球，然后出一身臭汗，連喝兩瓶水。璐璐想，他的腦子里一定裝滿了籃球球星的諸多事跡和各種籃球技巧。又比如，班里那個(gè)漂亮、干凈的女生，她應(yīng)該要不時(shí)應(yīng)付老師或家長(zhǎng)對(duì)她懵懂的情感動(dòng)向的額外關(guān)注。她大概很會(huì)拒絕吧！因?yàn)樗偸呛团黄鹑ナ程贸燥?、聊天，從?lái)不去球場(chǎng)看那些腦子里全是籃球的男生。

如果可以濃縮一下，有些同學(xué)就是移動(dòng)的教科書(shū)，因?yàn)樗麄冋娴氖裁炊紩?huì)，又好學(xué)又厲害，又名學(xué)霸。有些同學(xué)就是修圖手冊(cè)，據(jù)說(shuō)他們發(fā)在微信朋友圈的照片總是背離真相，照片里的他們長(zhǎng)相可謂驚為天人。還有一些同學(xué)是美食指南吧，他們總是跑著去食堂，以便搶上他們認(rèn)為的最好吃的菜。當(dāng)然，有些同學(xué)可能是不合時(shí)宜的書(shū)，他們總干一些大人不喜歡讓他們干的事，如在學(xué)校點(diǎn)外賣。

總之，這一切都很有趣?。¤磋聪?，這是屬于我們學(xué)生的人間。當(dāng)然啦，看似平靜的這一切下面也一定有暗流涌動(dòng)。璐璐總能感受到一種情緒包裹著周圍的一些人，他們想要像種子一樣沖破土壤，卻總做不到。這個(gè)時(shí)候，璐璐去觀察大家，會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正因?yàn)榻獠婚_(kāi)一道題而緊鎖眉頭。每次考試前，他們肩上的擔(dān)子好像就會(huì)更重一些。她希望他們能夠緩一緩，停下來(lái)多笑一笑。嗯，要有平常心，璐璐想，像我這樣，付出努力，然后就是等待收獲，平平淡淡地觀察人間，度過(guò)高中生活的每一天，也挺不錯(cuò)的。

高考前，大家一起拍畢業(yè)照，熱熱鬧鬧，都快把天上的云晃蕩下來(lái)了。大家站在臺(tái)階上，露出笑容，等待攝影師按下快門。哎呀，真好??！璐璐又開(kāi)始讓呼吸慢慢變?nèi)?、變輕，進(jìn)入隱身狀態(tài)。她想將這些年輕的臉龐都印在腦子里——雖然好多人都不熟悉，但她隱身時(shí)曾觀察過(guò)他們，哪怕只有幾十秒。

屬于高中的人間觀察結(jié)束了。普通的璐璐合上屬于自己的高中生活，去大學(xué)開(kāi)啟一場(chǎng)新的人間觀察。

（葉子摘自《課外閱讀》2024年第6期，習(xí)k圖）