明晃晃的白燈下，我被陳列在玻璃展柜中，每天有無(wú)數(shù)游客前來(lái)見(jiàn)我，驚嘆著中華文明的燦爛與輝煌。他們不斷發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，卻不知我在不久前才獲得嶄新的身影，與一生的救贖……

我是一本古書，自明嘉靖四十年（1561）范欽主持建造天一閣以來(lái)，就被堆放在了庫(kù)房幽靜而荒涼的一隅。日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的身體不再柔軟。蠹蟲(chóng)的咬嚙，使我的身體殘缺不全；空氣的潮濕，讓我的面容霉變斑駁。我無(wú)心觀賞窗外的歲月靜好，為自己的渺茫前途感到深深的迷茫與無(wú)助。

就在那一天，昏沉欲睡的我忽然聽(tīng)到古老的樓梯發(fā)出了“嘎吱”的聲響。我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，心怦怦地跳個(gè)不停?！澳鞘钦l(shuí)？他為什么要來(lái)這里？”正當(dāng)我迷惑之時(shí)，一個(gè)神秘人來(lái)到我身邊，小心翼翼地捧起我，遲疑地吐出幾個(gè)字：“《北曲聯(lián)珠》！”隨后，他的眼中充滿了驚喜，大聲對(duì)旁邊的人說(shuō)道：“快看，《北曲聯(lián)珠》這本集子可是至今從未出現(xiàn)過(guò)的，此乃珍品啊！”“馬廉先生，這……這本書年代久遠(yuǎn)，少說(shuō)也有幾百年了，破爛不堪，根本無(wú)法翻閱啊?！薄胺队逑壬藭鵀楣始堖z珍，讓我先細(xì)細(xì)查看?！本瓦@樣，我被帶到了一個(gè)陌生的地方，那人將我細(xì)細(xì)撫著，滿眼憐惜。可第二天，我就被送回了，聽(tīng)得那人遺憾地嘆著氣說(shuō)：“殘損嚴(yán)重，現(xiàn)在的技術(shù)根本無(wú)法將它修復(fù)。唉，可惜啊……”此后，我就一直被封存在那個(gè)狹小的閣樓上。

歲月的洪流，卷走了我的青春和年華，我的身體也在不知不覺(jué)中蒙上了一層厚厚的灰，越發(fā)脆弱。我以為自己的生活不會(huì)再迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)了。就在那天，幸運(yùn)之神給我遞來(lái)了橄欖枝。

“嘎吱——”又是那似曾相識(shí)、令人欣喜的聲音！我的靈魂再度被喚醒，一人徑直向我走來(lái)，輕輕拿起我，眉頭緊蹙：“《北曲聯(lián)珠》？！這可是一部具有文獻(xiàn)與文物雙重價(jià)值的孤本古籍啊！但幾百年的老書了，幾乎全是‘病’啊……不論怎樣，先試試吧！”

當(dāng)晚，我被帶到了一間小屋子。我抬頭一看，“修復(fù)室”！莫非我能重綻芳顏？

接下來(lái)的幾個(gè)月里，我的身體被拆散成一張一張的書頁(yè)，溫水輕輕沖淋著我的皮膚，將我身上的污垢洗凈，那感覺(jué)宛如母親溫暖的愛(ài)撫。然后修復(fù)師在幾百種不同的紙樣中翻來(lái)覆去地挑選，尋找能完美修復(fù)我皮膚的紙張。他們用特殊調(diào)制的糨糊水輕輕地涂抹我的傷口進(jìn)行“消毒”，再將精心挑選的新紙輕輕覆蓋在我的傷口上。就這樣，他們完成了一處又一處小小的修復(fù)。

夜深了，仿佛濃重的墨汁涂抹在天際?？赡切迯?fù)室中，仍亮著一盞燈。身穿白大褂的“醫(yī)師”仍在對(duì)我進(jìn)行整形改造。盡管他們眼中布滿了血絲，透露出一絲疲倦與勞累，但更多的是堅(jiān)毅。

日子一天天過(guò)去，一張又一張嶄新如初的書頁(yè)使我煥然一新。終于，我看見(jiàn)了修復(fù)師眼中的欣慰：“終于修復(fù)完成了！”我的身體，此刻完整平滑，顏色協(xié)調(diào)。修復(fù)師日日夜夜不辭辛苦，與我守望相助，完成了對(duì)殘缺的我的救贖。是那些修復(fù)師“一生一事”的熱愛(ài)，才讓我重綻芳顏；是他們“一生一事”的匠心，使我重獲新生；更是他們“一生一事”的堅(jiān)毅，使得中華文明在我身上得以延續(xù)。

現(xiàn)在，我被陳列在大廳中，每天都有許許多多的游人前來(lái)賞閱和了解我“前世今生”的故事。有一天，一個(gè)小男孩向我跑來(lái)，他費(fèi)力地踮起腳尖，清澈透亮的大眼睛好奇地望著我，詢問(wèn)他的媽媽：“為什么這本書幾百歲了還像新的一樣？”年輕的媽媽笑了，溫柔地說(shuō)：“它經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨，記載了遙遠(yuǎn)的文明，見(jiàn)證了中華民族的興衰榮辱?，F(xiàn)在它被古籍修復(fù)師們重新修復(fù)，才能重放光彩，猶如新書一般出現(xiàn)在你的眼前。”男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

有些人，一生致力于一件事，就像古籍修復(fù)師們將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”進(jìn)行修復(fù)，讓古今文明交匯，閃爍更加輝煌耀眼的光芒。讓先輩偉大的智慧，在我們這一代賡續(xù)傳承。如滄桑枝頭間的一朵明媚，簪進(jìn)歲月的發(fā)梢，與馥郁相會(huì)，一生一事，或許這也是“非遺”傳承的意義與價(jià)值。

（指導(dǎo)教師：洪麗敏）