“一曲清歌滿樽酒，人生何處不相逢?！庇讶穗x別之思，亦于酒杯中真真切切。皎皎月光下，有“天下誰人不識君”的送別，亦有“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的糾結(jié)，皆是應(yīng)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自然規(guī)律。山中人家，遇陌生客，卻以豐足的雞豚相待。人與人之間的距離，以熱情開壺，以思念填滿，以真心拉近。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，于凄涼秋天、枯枝爛葉中，他卻吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，仿佛眼前的死寂之景，在他心中卻是百花怒放、百鳥爭鳴。日光下，他仰望飛瀑吟道“遙看瀑布掛前川”，似逍遙神仙，快活無邊。爛漫叢中百花開，他說“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。他亦不忘初心，坦白直率地說出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。

追溯于宋朝，翠綠竹林中，一匹馬、一斗笠、一點(diǎn)浩然氣，是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。明月下，“花有清香月有陰”，良景甚好。洞庭湖畔，岳陽樓上，遙想千里之外的一位政事滄桑者，卻道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。月夜小屋前，總有一點(diǎn)燈光，又是誰在“醉里挑燈看劍” ？

面對仕途前景，有人以樂觀之心面對，有人以拼搏之力追逐，亦有人不為五斗米折腰，懷初心而不改。

天地浩大，萬物可愛。山中何事？松花釀酒，春水煮茶，悠閑自在?！皹渖顣r(shí)見鹿，溪午不聞鐘”，抬頭是湛藍(lán)天空。因路過竹院，遇到僧人，才“偷得浮生半日閑”。去勞作，“采菊東籬下，悠然見南山”。坐在屋中，見夕陽西下，品茶相聊，相談甚歡。人與自然的距離，本就是親密無間的。

現(xiàn)在，我不是古籍，而是我自己——一名少年。

抬眼黑板，垂頭書桌，瑯瑯讀書聲中，我深知自己的夢想在何方。窗外已是夕陽西下，晚霞滿天，輝耀高樓大廈。忽想起“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，他之夢想，如今已成現(xiàn)實(shí)。

我謹(jǐn)記“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的圣賢志向，鮮衣怒馬少年時(shí)，我當(dāng)以少年之拼搏，一日看盡長安花。

老師評

作者構(gòu)思巧妙，以第一人稱來敘述，先想象自己是“一部典籍”，感悟古代圣賢的豁達(dá)樂觀、憂國憂民；后回到現(xiàn)實(shí)，以“少年”的身份抒發(fā)愛國熱血、少年豪情。文筆典雅生動，能詩善詞，意境深遠(yuǎn)。結(jié)尾處，作者祝福祖國盛世，并心懷天下，立志拼搏，可見其堅(jiān)韌不拔的力量。

（指導(dǎo)教師：殷星星）