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傾聽

2024-09-21 00:00:00
作文與考試·初中版 2024年15期
關(guān)鍵詞:化大為沖突性懷古

說和聽是人們?nèi)粘=涣鞯闹饕绞??!澳憧烧鏁f!”生活中我們經(jīng)常聽到這句話。這可能是人們真心的褒獎,也有可能是不留情面的責(zé)備。有的人自己說得多,卻毫不顧及他人的感受;有的人說得少,卻善于傾聽。傾聽鳥聲,傾聽蟬鳴,傾聽同伴的種種喜悅、煩惱。會意處的一個微笑,讓說話人滿心歡喜。說也好,聽也罷,背后總有一個故事,或令人感動,或發(fā)人深省……

請以“傾聽”為主題,寫一篇不少于700字的作文。

【文題解析】

“傾聽”是一個富有深度的主題,它既指耳朵對聲音的接收,也指心靈對世界的感悟,代表著接受、感知、理解等。面對如此寬泛的主題,寫作者不妨化大為小,選擇一個小的切口去寫,比如《傾聽雨聲》《聽水輕唱》《傾聽鄉(xiāng)村的音樂》等。立意上,我們可以從多個角度入手,比如傾聽自然的聲音、傾聽歷史的回響、傾聽內(nèi)心的呼喚等,比如蘇軾在赤壁懷古徹悟人生真諦,辛棄疾在京口懷古感慨歷史興衰,余光中在聽那冷雨時勾起無限鄉(xiāng)愁……在文章中,要表達(dá)出感悟和思考,將主題升華至更高層次,比如對生命的尊重、對世界的熱愛等。

在“傾聽”中,人的多重感官都會被調(diào)動起來,因此,傾聽時的感受是文章需要描寫的重點。我們可以在敘事的過程中,盡可能多地描摹聲音的質(zhì)感,清脆或響亮等;也可以采取通感的修辭手法,化無形為有形,將聲音比喻成“花”“泉”等可以感知觸摸的東西;或者將生活中的聲音與印象中的聲音對照著寫,從不同的角度,把聲音描摹到位。除了傾聽時的感受,還需要寫出傾聽的結(jié)果或者感悟,突出情感體驗,文章才有深意和主題深度。

這一話題也適合寫成議論文。世界上有各種聲音,宏大與細(xì)小、真誠與虛偽等,每種聲音都有其存在的價值,都能夠帶給人啟示和思考。只有敢于傾聽不同的聲音,才能更好地理解這個世界。我們還可以從聲音的沖突性出發(fā),將話題引申至“質(zhì)疑與獨立”,傾聽不同的聲音會引發(fā)困惑和矛盾,此時,就需要冷靜思考和判斷,找到適合自己的聲音和觀點,讓自己不止于“傾聽”,也學(xué)會勇敢地發(fā)聲。

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