摘 要：鄉(xiāng)村文化振興在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中占據(jù)重要地位，而公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的核心組成，其在推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面具有關(guān)鍵作用。然而，目前公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的參與度有待提高，且存在諸多挑戰(zhàn)。文章以亳州市為案例，針對(duì)其農(nóng)村公共文化設(shè)施利用率低下及人才短缺的問題進(jìn)行深入剖析，并探討了問題成因。在此基礎(chǔ)上，提出亳州公共圖書館推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興的具體路徑與策略。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興 文化振興 公共圖書館 公共文化服務(wù)

中圖分類號(hào)：F062.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2024）09-150-03

一、研究綜述

（一）研究背景和意義

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村物質(zhì)與精神文明的同步發(fā)展，并特別關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)。同時(shí)，該戰(zhàn)略還著重于提升農(nóng)村居民的思想道德素養(yǎng)。公共圖書館在推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興方面扮演重要角色，因其使命與國家農(nóng)村整體戰(zhàn)略相契合。亳州農(nóng)村蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)文化資源，探索其公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的作用，可為該領(lǐng)域提供新的戰(zhàn)略思路。本研究依據(jù)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略，深入分析了亳州公共圖書館如何助力鄉(xiāng)村文化振興，并針對(duì)現(xiàn)存挑戰(zhàn)提出合理建議。此項(xiàng)研究不僅有助于積累經(jīng)驗(yàn)，還能為傳統(tǒng)文化的傳承與鄉(xiāng)村文化的振興提供有益的啟示。

（二）文獻(xiàn)綜述

各國在促進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面策略各異。日本政府就高度重視農(nóng)村文化，通過豐富活動(dòng)激發(fā)農(nóng)民積極性。公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中起關(guān)鍵作用，可借鑒國外圖書館的公共服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作，以信息化服務(wù)推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展。圖書管理員的素養(yǎng)對(duì)鄉(xiāng)村振興步伐有重要影響。扶貧與扶志、扶智并行，鄉(xiāng)村文化振興需公共文化服務(wù)的支持，而公共文化機(jī)構(gòu)是此過程中的核心。目前，城鄉(xiāng)文化發(fā)展不均衡，鄉(xiāng)村文化資金有限，需對(duì)公共圖書館服務(wù)體系進(jìn)行改革。鄉(xiāng)村振興不僅要求公共圖書館發(fā)揮文化傳承作用，還需因地制宜地整合文化服務(wù)。加強(qiáng)文化精準(zhǔn)化服務(wù)能滿足村民文化需求，體現(xiàn)公共圖書館的平等普惠原則。通過規(guī)范管理、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系、精準(zhǔn)文化活動(dòng)和人才培養(yǎng)，公共圖書館可為鄉(xiāng)村文化振興提供支撐。同時(shí)，圖書館應(yīng)根據(jù)農(nóng)村讀者需求，定制地方特色圖書，傳播優(yōu)秀文化，并結(jié)合鄉(xiāng)村本土資源建設(shè)地方文獻(xiàn)。

（三）研究內(nèi)容、方法及其創(chuàng)新點(diǎn)

1.研究內(nèi)容。本文研究亳州公共圖書館如何促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。首先通過文獻(xiàn)查閱，明確公共圖書館與鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)系。然后通過實(shí)地調(diào)查，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，包括圖書館管理者、鄉(xiāng)村管理者、市民和志愿者的案例，深入分析現(xiàn)狀。接著，整理訪談數(shù)據(jù)，探討公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的問題和原因，特別從居民和社會(huì)力量角度剖析。最后，提出公共圖書館促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的策略建議，旨在為其積極作用提供理論依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)借鑒。

2.研究方法。本研究采用多種方法：一是文獻(xiàn)研究和分析，通過中國知網(wǎng)、百度等平臺(tái)檢索國內(nèi)外關(guān)于鄉(xiāng)村文化振興與公共圖書館的文獻(xiàn)。二是實(shí)地調(diào)查，對(duì)亳州市鄉(xiāng)村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察和走訪以收集數(shù)據(jù)。三是訪談，與圖書館管理者、村干部和村民交流，了解圖書館建設(shè)情況，考察村民的文化需求及公共文化服務(wù)的改進(jìn)點(diǎn)。

3.研究創(chuàng)新點(diǎn)。首先，本研究將深入挖掘公共圖書館與鄉(xiāng)村文化振興之間的緊密聯(lián)系，將研究重心聚焦于“鄉(xiāng)村文化振興”與“公共圖書館”兩大領(lǐng)域，以揭示二者之間的相互作用與影響。其次，本文將突出亳州市在鄉(xiāng)村文化振興方面的示范作用。以發(fā)展的視角審視當(dāng)前的鄉(xiāng)村文化建設(shè)問題，并致力于通過加強(qiáng)公共圖書館的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的繁榮與振興。

二、公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的理論剖析

（一）相關(guān)概念界定

1.鄉(xiāng)村文化振興。鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村整體發(fā)展中的核心環(huán)節(jié)，它涵蓋了系統(tǒng)而復(fù)雜的工作內(nèi)容。主要包含三個(gè)方面：加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)以鞏固思想文化基礎(chǔ)，弘揚(yáng)農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以實(shí)現(xiàn)文化的持續(xù)傳承，以及豐富農(nóng)村精神文化生活以提升居民的精神狀態(tài)。

2.公共圖書館。公共圖書館是面向公眾免費(fèi)開放的公共文化設(shè)施，其主要功能包括收集、整理和保存文獻(xiàn)資料，為公眾提供數(shù)據(jù)及相關(guān)服務(wù)，并承擔(dān)社會(huì)教育的職責(zé)。

3.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)期“三農(nóng)”工作的重要指導(dǎo)。它以產(chǎn)業(yè)組織、文化振興、人才培養(yǎng)、綠色生態(tài)為實(shí)施方針，旨在推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，構(gòu)建綠色健康、共同繁榮且相對(duì)完善的農(nóng)業(yè)發(fā)展大環(huán)境，助力鄉(xiāng)村全面振興。

（二）相關(guān)理論

1.文化治理理論。文化治理理論在新時(shí)代背景下尤為重要，強(qiáng)調(diào)黨的重要核心地位，同時(shí)鼓勵(lì)多元力量參與。其核心要義在于實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)組織、公民等多元共治，以推動(dòng)文化的繁榮與發(fā)展。

2.新公共服務(wù)理論。新公共服務(wù)理論旨在構(gòu)建新型公共服務(wù)模式。若該理論得以成功實(shí)踐，便可為農(nóng)村發(fā)展提供寶貴的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。在此背景下，公共圖書館作為服務(wù)型機(jī)構(gòu)，能夠在新公共服務(wù)理論的指導(dǎo)下，極大地推動(dòng)農(nóng)村文化的優(yōu)化與發(fā)展。

3.公共產(chǎn)品理論。公共產(chǎn)品具有共享性，即人人可消費(fèi)且互不影響。從公共產(chǎn)品理論出發(fā)，我們聚焦于公共圖書館在推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興中的作用，并針對(duì)現(xiàn)存問題提出切實(shí)可行的解決方案。

三、亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)狀

（一）在一定程度上豐富了鄉(xiāng)村文化生活

公共圖書館引入社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作者常態(tài)化、志愿者積極參與，優(yōu)化人員管理和圖書館資源，定期舉辦閱讀活動(dòng)，以此提升村民素養(yǎng)并推廣圖書館利用。

（二）建設(shè)了覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館體系

亳州，常住人口約650萬，正全面推進(jìn)公共圖書館建設(shè)。目前，市內(nèi)已設(shè)立多個(gè)中心圖書館，服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及行政村。在繁華的商業(yè)街區(qū)，自助圖書館和移動(dòng)圖書館已成為三級(jí)公共圖書館建設(shè)的新選擇，共同構(gòu)成了一個(gè)便捷的共享閱讀系統(tǒng)。

（三）為鄉(xiāng)村提供了一定的智力支持

亳州圖書館精心組織新書分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，優(yōu)化圖書布局與流通，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分館和農(nóng)村圖書館與鄉(xiāng)鎮(zhèn)享受同等優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源。

四、亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興存在的問題及成因分析

（一）亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興過程中暴露出的問題

1.鄉(xiāng)村人才匱乏。社會(huì)變遷下，農(nóng)村青壯年遷往城市，導(dǎo)致村民主體變?yōu)槔夏耆撕土羰貎和?，呈現(xiàn)空心化現(xiàn)象。

2.地方特色文化未得到完好保存。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)影響，農(nóng)村文化未被充分報(bào)道，村民專注于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視了文化的市場(chǎng)價(jià)值。鄉(xiāng)村旅游同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重。文化服務(wù)未融入當(dāng)?shù)孛袼滋厣?，只注重形式忽視?nèi)涵。

3.村民閱讀素養(yǎng)未得到明顯提升。我們調(diào)查了農(nóng)家書店，發(fā)現(xiàn)書籍稀少，反映出村民對(duì)閱讀不夠重視，平均閱讀量低。

4.鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施利用率不高。盡管亳州綜合服務(wù)中心圖書館的建設(shè)已有顯著進(jìn)步，但農(nóng)村公共文化設(shè)施的利用率仍然偏低。村民們更偏愛戶外活動(dòng)，如戶外小廣場(chǎng)和健身設(shè)施，而較少利用圖書館或圖書閱覽室。

（二）亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興存在問題的原因剖析

鄉(xiāng)村振興面臨多重挑戰(zhàn)，而加強(qiáng)圖書館建設(shè)可促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮。需深入剖析發(fā)展中的具體問題及其成因，以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程。

1.參與鄉(xiāng)村文化振興的社會(huì)力量相對(duì)單一。當(dāng)前，農(nóng)村圖書館運(yùn)營人員匱乏，未充分利用社區(qū)等社會(huì)力量。為改變這一現(xiàn)狀，應(yīng)組織專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)社會(huì)力量參與圖書館管理，增強(qiáng)其社會(huì)使命感和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量投資鄉(xiāng)村文化振興，共建美好家園。為解決機(jī)制和渠道缺失問題，需提供相應(yīng)環(huán)境和渠道，招募志愿者，加強(qiáng)閱讀推廣和信息咨詢等服務(wù)。此外，還應(yīng)在更廣范圍內(nèi)加強(qiáng)信息交流。

2.經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要，政府需出臺(tái)政策吸引和留住人才，以促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和文化振興。然而，農(nóng)村圖書館等文化設(shè)施面臨資金問題，管理不善且缺乏后期運(yùn)營資金。因此，可借助非政府組織拓寬資金來源，確保鄉(xiāng)村文化振興過程中的充足供給。

3.公共圖書館在定位、供給、宣傳等方面存在一定問題。在鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程中，公共圖書館需明確其在推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興中的角色，并積極、深入地參與到這一偉大建設(shè)中，以促進(jìn)公共文化產(chǎn)品的創(chuàng)新與發(fā)展。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新和多元化對(duì)于公共產(chǎn)品的提供至關(guān)重要。村民們與圖書的接觸日益廣泛，他們對(duì)于公共文化產(chǎn)品的需求也日趨豐富。然而，目前公共圖書館所提供的文化設(shè)施和活動(dòng)缺乏創(chuàng)新和多樣性，難以吸引村民。這主要體現(xiàn)在未能將傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村特色與現(xiàn)代潮流元素有機(jī)融合，也未能將村民的實(shí)際需求轉(zhuǎn)化為吸引人的文化產(chǎn)品。此外，公共圖書館在宣傳方面的力度也顯不足。有效的宣傳是提高公共文化設(shè)施和產(chǎn)品利用率的關(guān)鍵，但目前新產(chǎn)品和服務(wù)的推廣工作并未能在農(nóng)村得到很好的實(shí)施，同時(shí)，圖書館也未能很好地動(dòng)員社會(huì)力量共同參與宣傳工作。

4.鄉(xiāng)村居民對(duì)公共文化產(chǎn)品的需求有所轉(zhuǎn)變。目前，青壯年流向城市，亳州農(nóng)村地區(qū)以兒童和老人為主。在鄉(xiāng)村文化振興中，需準(zhǔn)確定位服務(wù)對(duì)象，考慮村民的認(rèn)知、欣賞水平及態(tài)度情感等。隨著社會(huì)發(fā)展，鄉(xiāng)村圖書館需不斷改進(jìn)配套設(shè)施，將供應(yīng)與村民需求結(jié)合，引導(dǎo)村民，以有效振興鄉(xiāng)村文化。

五、公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的對(duì)策

比較公共圖書館促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興的對(duì)策與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃，可見二者在繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及豐富鄉(xiāng)村文化等方面目標(biāo)一致。公共圖書館應(yīng)注重政治建設(shè)與文化服務(wù)相結(jié)合，以豐富村民精神文化，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興，調(diào)動(dòng)村民積極性。

（一）搭建信息交流平臺(tái)，鼓勵(lì)各方力量積極參與鄉(xiāng)村文化振興

搭建經(jīng)濟(jì)交流平臺(tái)，調(diào)動(dòng)各方資源，打造專業(yè)、高素質(zhì)的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，并建立培養(yǎng)機(jī)制，以提升人才服務(wù)能力，持續(xù)推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興。公共圖書館應(yīng)明確自身定位，吸納農(nóng)村優(yōu)秀人才，匯聚智慧，致力于鄉(xiāng)村文化振興。

（二）科學(xué)分配經(jīng)費(fèi)，提高公共圖書館對(duì)鄉(xiāng)村文化的服務(wù)功能

政府投入資金時(shí)，需全面考量，以確保資金在推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮最大效用。

（三）高效履行公共圖書館職能，提高公共文化產(chǎn)品質(zhì)量

多元文化融合，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化活力。鄉(xiāng)村文化環(huán)境是統(tǒng)一整體，涵蓋衛(wèi)生、建筑、歷史等。結(jié)合時(shí)代性，建“網(wǎng)紅”平臺(tái)，吸引游客，宣傳鄉(xiāng)村特色。文化需隨時(shí)代發(fā)展，融合傳統(tǒng)習(xí)俗、古建筑、家風(fēng)及現(xiàn)代文化。建鄉(xiāng)土文化數(shù)據(jù)庫，保護(hù)、發(fā)展鄉(xiāng)土文化，打造村落與產(chǎn)業(yè)文化品牌。公共圖書館應(yīng)挖掘鄉(xiāng)土文化，保留鄉(xiāng)土特色，鞏固思想文化陣地，以繁榮鄉(xiāng)村文化，推動(dòng)文化振興。

為振興鄉(xiāng)村文化，我們需要采取一系列措施。首先，深入研究并收集農(nóng)村口頭文化資源是關(guān)鍵。我們可以組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)深入村莊，通過錄音、文字記錄等方式，系統(tǒng)收集并整理農(nóng)村口音、傳統(tǒng)民宿等鄉(xiāng)村文化元素，建立口述歷史數(shù)據(jù)庫，充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村的整體文化特色。其次，加強(qiáng)宣傳，利用公共圖書館等渠道推廣地方數(shù)據(jù)庫，讓更多人了解和欣賞鄉(xiāng)村特色文化。我們可以打造具有鄉(xiāng)土風(fēng)情的展示墻，結(jié)合新形式如“網(wǎng)紅帶動(dòng)效應(yīng)”來拓寬受眾群體，吸引年輕人關(guān)注，有利于鄉(xiāng)村文化的傳承和推廣。再者，我們需要將鄉(xiāng)村文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，通過公眾討論、專家評(píng)議等方式，將鄉(xiāng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化服務(wù)于讀者。同時(shí)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和民間藝術(shù)技能，開展線上線下推廣活動(dòng)，如閱讀競(jìng)賽、演講朗誦等，以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最后，我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本，以滿足鄉(xiāng)村群眾需求為重點(diǎn)。在當(dāng)今時(shí)代，老百姓對(duì)文化產(chǎn)品的需求在不斷提升，我們要認(rèn)真考慮如何滿足他們的需求，提供更高質(zhì)量的文化產(chǎn)品。

通過這些措施，我們可以充分發(fā)揮公共圖書館等機(jī)構(gòu)的作用，打造特色鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要深入挖掘和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和欣賞，從而促進(jìn)鄉(xiāng)村文化的振興和發(fā)展。

（四）以民為本，精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村人民的需求

公共圖書館應(yīng)提供全方位服務(wù)，包括圖書閱讀、社會(huì)教育講座和展覽等，以滿足鄉(xiāng)村群眾的文化需求。同時(shí)，應(yīng)普及數(shù)字閱讀，提高農(nóng)村群眾信息意識(shí)，豐富圖書館資源，提升員工信息服務(wù)能力，優(yōu)化服務(wù)，為鄉(xiāng)村文化振興提供精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

六、結(jié)語

本文基于亳州鄉(xiāng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討公共圖書館在鄉(xiāng)村文化振興中的角色。強(qiáng)調(diào)公共圖書館應(yīng)聯(lián)合各類圖書館，共促鄉(xiāng)村文化品牌形成。雖存不足，但期待公共圖書館在未來發(fā)揮更大作用，助力亳州及更廣泛地區(qū)鄉(xiāng)村文化發(fā)展。

［基金項(xiàng)目：2022年度亳州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題“亳州市公共圖書館助推鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)施路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：A2022126）的階段性成果； 2022年度校級(jí)科研啟動(dòng)項(xiàng)目“安徽鄉(xiāng)村振興與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”（項(xiàng)目編號(hào)：BYKQ202205）的階段性成果。］

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（作者單位：邱玉花，亳州學(xué)院圖文信息中心；丁敏，亳州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系；王云翠，亳州學(xué)院圖文信息中心 安徽亳州 236800）

（責(zé)編：賈偉）