在推動(dòng)勞動(dòng)教育全面落實(shí)的大背景下，中小學(xué)勞動(dòng)教育需要全面實(shí)施的有效切入點(diǎn)。蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在“和而不同 融匯中西”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，積極探索多角度培育勞動(dòng)教育的思路、策略和方法，為文化育人背景下的教學(xué)實(shí)踐提供案例分享和研究素材。

思想引領(lǐng)，加強(qiáng)勞動(dòng)文化的宣傳。學(xué)校通過(guò)舉辦晨會(huì)，宣講勞動(dòng)人物，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。例如，學(xué)校組織學(xué)生觀看教師先進(jìn)事跡，增強(qiáng)其進(jìn)取心；通過(guò)宣揚(yáng)“大國(guó)工匠”優(yōu)秀人物精神，讓學(xué)生看到勞動(dòng)者的事跡，尊重勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)；設(shè)置博學(xué)講堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)中的“白衣天使”“人民公仆”敘述職業(yè)操守；在校園顯著位置，學(xué)校設(shè)立勞動(dòng)文化墻，宣傳勞動(dòng)榜樣人物事跡等。

增強(qiáng)素養(yǎng)，培養(yǎng)教師勞動(dòng)意識(shí)。為使學(xué)生擁有正確的勞動(dòng)觀念，學(xué)校首先要求教師要端正勞動(dòng)態(tài)度。在全校動(dòng)員大會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，鼓勵(lì)外校優(yōu)秀的“勞?！苯處熍c本校老師互相學(xué)習(xí)交流總結(jié)；其次，實(shí)行多學(xué)科融合勞動(dòng)教育策略，將勞動(dòng)內(nèi)容融入道德與法治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科，灌輸滲透勞動(dòng)創(chuàng)造人本身、勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、勞動(dòng)創(chuàng)造世界、勞動(dòng)不分貴賤的勞動(dòng)觀教育；再次，學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，要求教師對(duì)勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)法規(guī)進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，并指明輕視勞動(dòng)的危害，讓學(xué)生明辨是非。

開發(fā)課程，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)感。學(xué)校每周五下午開設(shè)兩節(jié)校本課，開發(fā)了數(shù)十門勞動(dòng)校本課程——以教室為基礎(chǔ)建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，保證勞動(dòng)教育開展形式多樣化的同時(shí)，也降低了建立基地的大量資金投入，讓學(xué)生能夠在真實(shí)情境中動(dòng)手實(shí)踐；每年暑假作業(yè)會(huì)以“基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的職業(yè)生活體驗(yàn)活動(dòng)”為題，讓學(xué)生了解該職業(yè)的工作性質(zhì)、流程。學(xué)生通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)，形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)，樹立了正確的職業(yè)觀、勞動(dòng)觀和人生觀。

設(shè)立勞動(dòng)周，開展研學(xué)活動(dòng)。每年五一勞動(dòng)節(jié)后，學(xué)校開展“最美的自己——?jiǎng)趧?dòng)周成果展示”活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)帶來(lái)自己的勞動(dòng)成果，展示給大家；學(xué)校根據(jù)學(xué)生的作品評(píng)選出10位“最美勞動(dòng)者”，并制作海報(bào)對(duì)其進(jìn)行宣傳，學(xué)生領(lǐng)悟身邊榜樣的勞動(dòng)精神和優(yōu)良品質(zhì)，在日常勞動(dòng)實(shí)踐中向其看齊；學(xué)校開展研學(xué)活動(dòng)，挖掘勞動(dòng)資源。在設(shè)計(jì)研究活動(dòng)方案時(shí)，將勞動(dòng)教育的滲透考慮進(jìn)去。

勞動(dòng)文化育人的成果之一是助力學(xué)生們完善其綜合素養(yǎng)，作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生也可走出“校門”弘揚(yáng)校園文化，使師生眼界愈加開闊、理念更為前沿、思想日趨豐富。我們堅(jiān)信校園美、書香美成就勞動(dòng)美、文化美。

（作者單位：蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）