【摘 要】文旅融合是當(dāng)前比較流行的一種經(jīng)濟(jì)建設(shè)方式與文化傳承模式，在中國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)中占有重要地位。紅色音樂作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一個重要構(gòu)成，擁有悠久的歷史和深刻的內(nèi)涵，需要加以繼承和傳播。在文旅融合的不斷推進(jìn)下，紅色音樂可以融入地方旅游產(chǎn)業(yè)，成為吸引游客的重要內(nèi)容。地方文旅融合以紅色音樂作為助力，有利于提升旅游體驗、傳承紅色文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善地方風(fēng)貌、提升人才素質(zhì)，因此地方文旅局應(yīng)采取多項措施實現(xiàn)紅色音樂與地方旅游產(chǎn)業(yè)的融合，比如進(jìn)行多元協(xié)同合作、圍繞紅色音樂主題、培育旅游專業(yè)人才、構(gòu)建音樂示范區(qū)、加強(qiáng)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃、深化產(chǎn)業(yè)市場運作、爭取當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c等。

【關(guān)鍵詞】紅色音樂；地方文旅融合；文旅局

【中圖分類號】F592.7；J607 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）14—100—03

一、紅色音樂與地方文旅融合

紅色音樂是在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民追求民族解放、國家富強(qiáng)和人民幸福的過程中積累起來的各種音樂，包括紅色聲樂、紅色歌劇、紅色器樂、紅色歌舞等。從廣義來講，紅色音樂資源還應(yīng)包含與這些藝術(shù)創(chuàng)作與表演相關(guān)的各種資源，如創(chuàng)作與表演紅色音樂的人、呈現(xiàn)紅色音樂的物、創(chuàng)作和表演紅色音樂的事。[1]紅色音樂是隨著近現(xiàn)代中國革命、建設(shè)、改革和新時代發(fā)展的進(jìn)程不斷更新發(fā)展的，真實地反映了戰(zhàn)爭時期人們的生活和心愿，反映了社會主義建設(shè)過程中人們頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神。傳承和弘揚紅色音樂文化，不僅可以讓當(dāng)代人更全面地了解中國的近現(xiàn)代史，激發(fā)當(dāng)代人的愛國熱情和民族精神；還可以用一種比較柔和的方式向當(dāng)代人傳遞紅色價值40a0af8aa769f99d40f044f2b47a2900觀，以潛移默化地影響他們，起到寓教于樂的作用；也可以通過長期熏陶的方式讓當(dāng)代人認(rèn)識到革命、改革和發(fā)展的意義，同時增強(qiáng)當(dāng)代人的集體榮譽感和民族自豪感，引導(dǎo)當(dāng)代人樹立正確的人生觀和價值觀。

地方文旅融合就是將地方文化與地方旅游在理念、職能、產(chǎn)業(yè)、市場、服務(wù)以及交流推廣等方面進(jìn)行融合，形成地方文旅產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和協(xié)同并進(jìn)。地方文旅融合主要有四種模式：一是開發(fā)型融合，通過融合地方現(xiàn)有文化資源和旅游資源，開發(fā)文化公園、博物館等旅游場所；二是體驗型融合，通過開展節(jié)慶、演藝、游戲等多種類型的旅游活動，讓游客參與其中，體驗當(dāng)?shù)匚幕諊?；三是活化型融合，通過延續(xù)利用與活化改造地方文化遺產(chǎn)來發(fā)展旅游；四是延伸型融合，通過文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的相互延伸實現(xiàn)地方文化與地方旅游的交叉融合。無論哪一種融合模式，都有助于促進(jìn)社會主義優(yōu)秀文化的發(fā)展和繁榮，有助于滿足人們美好生活的需要，有助于推動文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長。

綜上，紅色音樂文化的傳承與地方文旅融合的發(fā)展都是非常有必要的。如果能以紅色音樂文化為助力，深入挖掘紅色音樂資源，將其充分融入地方旅游產(chǎn)業(yè)，那么既能實現(xiàn)紅色音樂文化的傳承與發(fā)展，又能促進(jìn)地方旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還能加快地方文旅融合的創(chuàng)新。

二、紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展的意義

（一）有利于提升旅游體驗

通過感受紅色音樂文化的魅力，游客能更好地了解當(dāng)?shù)氐母锩鼩v史和文化傳統(tǒng)，他們在參觀革命遺跡、聆聽紅色音樂的過程中感受革命精神、體會民族氣概，將獲得與眾不同的旅游體驗。例如，作為革命主陣地的湖南譜寫了許許多多的革命歷史故事，產(chǎn)生了不少以革命歷史為主題的紅色音樂作品，如《瀏陽河》《映山紅》《馬桑樹兒搭燈臺》等。當(dāng)?shù)匚穆镁謱⑦@些音樂豐富當(dāng)?shù)匚穆萌诤习l(fā)展的一個特殊元素來加以開發(fā)，給游客帶來了獨特的旅游體驗。

（二）有利于傳承紅色文化

自近代以來，中國各地就出現(xiàn)了很多革命先輩，他們勇往直前、沖鋒陷陣，為后人創(chuàng)造了美好的天地。紅色音樂中承載著這些先輩們的紅色基因，是紅色文化的重要組成部分，鼓舞著當(dāng)代人繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造美好的未來。[2]以紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展，就要將紅色音樂與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，用紅色文化感染游客，激起游客的愛國主義精神。在這一過程中，游客的心靈得到了洗滌，紅色文化也得到了傳承和發(fā)展。例如，《張子清》謳歌了革命烈士張子清全心全意為名服務(wù)的光榮事跡，是很好的紅色音樂文化材料。當(dāng)?shù)匚穆镁謱⒋烁枧c旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，不僅讓游客在旅游過程中感受到了《張子清》的精神魅力，了解了張子清的故事，還使與《張子清》相關(guān)的紅色文化被傳播開來。

（三）有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

紅色音樂文化遍布全國各地，形式多種多樣，有稱頌革命的歌曲，有激勵人心的故事，有震撼心靈的遺跡……這些文化能為地方文旅融合發(fā)展提供豐富的資料，激起文旅工作者的靈感，使他們想出更多吸引游客、感染游客的文旅融合方式，在推動當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時拉動其他產(chǎn)業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，福建龍巖將紅色音樂與旅游結(jié)合在一起，并舉辦了特色紅色音樂學(xué)習(xí)班，讓游客在瞻仰革命圣地的同時學(xué)到了紅色音樂文化，帶動了當(dāng)?shù)氐拿袼蕖⒉惋?、休閑、康養(yǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展，搞活了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。

（四）有利于改善地方風(fēng)貌

在以紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展的過程中，當(dāng)?shù)氐募t色文化、地域文化、民俗文化與旅游文化融合在一起，促使當(dāng)?shù)夭簧倬用窦尤虢?jīng)營文化事業(yè)的行列，在保護(hù)、傳承和發(fā)展文化的過程中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)財富，提升生活質(zhì)量。與此同時，當(dāng)?shù)赜钟檬Ｓ嘭敻桓纳飘?dāng)?shù)仫L(fēng)貌，以滿足游客更多需求，從而吸引更多游客前來觀光旅游，欣賞當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。例如，福建平潭結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色音樂文化和旅游實景錄制了交響音樂片《紅旗頌》，引起一陣轟動，獲得了一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。之后，平潭根據(jù)當(dāng)?shù)丶t色文化特色進(jìn)行了重新規(guī)劃，通過完善基礎(chǔ)設(shè)施、改善人居環(huán)境、規(guī)范管理秩序等手段改善了當(dāng)?shù)仫L(fēng)貌，為當(dāng)?shù)鼐用翊蛟炝艘司迎h(huán)境。

（五）有利于提升人才素質(zhì)

在紅色音樂與地方文旅產(chǎn)業(yè)融合的過程中，當(dāng)?shù)乇厝恍枰私饧t色音樂的導(dǎo)游、懂得紅色音樂藝術(shù)的演員、會文旅管理的經(jīng)營者、掌握醫(yī)療技術(shù)的專業(yè)人員等各類人才。只有如此，當(dāng)?shù)匾约t色音樂為基礎(chǔ)的文旅融合才會得到更好的發(fā)展。為此，當(dāng)?shù)鼐蜁敕皆O(shè)法培養(yǎng)相關(guān)人才，提升當(dāng)?shù)氐恼w人才素質(zhì)。例如，福建永安為了更好地服務(wù)游客，建立了紅色音樂實踐基地，聘請了上海音樂學(xué)院的老師為學(xué)生上課，既弘揚了紅色文化，又培養(yǎng)了專業(yè)人才。

三、紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展的措施

（一）進(jìn)行多元協(xié)同合作

第一，紅色音樂教育與研學(xué)旅游協(xié)同發(fā)展。紅色音樂集中體現(xiàn)了中華民族的革命精神和奮斗精神，記錄了先輩們可歌可泣的革命事跡，具有深刻的教育意義。因此在以紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展時，當(dāng)?shù)匚穆镁挚梢砸约t色精神為主題，從紅色音樂文化中提取紅色素材來設(shè)計旅游產(chǎn)品，并與中小學(xué)、高校、社區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等主體協(xié)同合作，打造紅色音樂教研基地，給游客上紅色音樂文化課，讓他們在聆聽音樂、凝聽故事的時候感受紅色精神。

第二，紅色音樂欣賞與康養(yǎng)旅游協(xié)同發(fā)展。隨著生活水平的提高，人們的健康意識越來越強(qiáng)，這促進(jìn)了健康產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展?？叼B(yǎng)旅游是健康產(chǎn)業(yè)的一部分，在近年來特別流行。而人在欣賞紅色音樂時會感到心情舒暢，有益于身心健康。因此，地方文旅局可以聯(lián)合民宿、體育機(jī)構(gòu)等主體將紅色音樂欣賞和旅游相結(jié)合，以優(yōu)美的自然環(huán)境、休閑的康養(yǎng)生活為基礎(chǔ)為游客提供長期的康養(yǎng)服務(wù)，幫助游客緩解壓力。

第三，紅色音樂體驗與休閑旅游協(xié)同發(fā)展。在音樂文化活動中，人民大眾是非常歌詠的。因此，文旅局可以聯(lián)合一些文藝團(tuán)體以紅色精神為主題在旅游區(qū)舉辦歌詠會，以實現(xiàn)紅色音樂對地方文旅融合發(fā)展的助力。在舉辦歌詠會的過程中，基礎(chǔ)設(shè)施的修繕能改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件，項目參與者與游客的飲食起居會促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?，歌手與大眾的互動能有效傳播紅歌?？梢姡t色音樂體驗與休閑旅游的協(xié)同發(fā)展是很有意義的。

（二）圍繞紅色音樂主題

第一，以紅色音樂為主題設(shè)計旅游精品線路。一個地方可能有多種紅色旅游資源、多處紅色旅游景點，因此地方文旅局應(yīng)充分挖掘當(dāng)?shù)丶t色旅游資源，設(shè)計多處紅色旅游景點串聯(lián)的精品路線，打造成旅游精品片區(qū)，使當(dāng)?shù)丶t色音樂與旅游產(chǎn)業(yè)達(dá)到高度融合和集中展示，通過共生效應(yīng)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。

第二，以紅色音樂為核心創(chuàng)作旅游宣傳標(biāo)識。在地方文旅融合發(fā)展中，品牌標(biāo)識是必不可少的傳播媒介，因為它們能快速地在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各大媒體中流轉(zhuǎn)，并產(chǎn)生良好的宣傳效果。因此，地方文旅局應(yīng)樹立一定的品牌經(jīng)營思維，圍繞紅色音樂主題來創(chuàng)作特色標(biāo)識及文案，打造高品質(zhì)的品牌旅游服務(wù)，吸引更多游客，從而占領(lǐng)旅游市場。

第三，以紅色音樂為中心開發(fā)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品。圍繞紅色音樂主題開發(fā)出來的文創(chuàng)產(chǎn)品是宣傳地方旅游、打造旅游品牌的一種手段，同時是紅色音樂資源展示的一種方式，對地方文旅的發(fā)展和紅色音樂的傳播都有十分重要的作用。因此，地方文旅局可以根據(jù)地方紅色音樂資源制作繪本、CD、玩偶、郵票、飾品等各種文創(chuàng)產(chǎn)品，讓游客在感受了無形的紅色音樂后能夠帶走有形的紅色音樂產(chǎn)品。這樣不僅能實現(xiàn)地方紅色音樂的傳承和發(fā)展，還能促進(jìn)當(dāng)?shù)匚穆萌诤鲜聵I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）培育旅游專業(yè)人才

專業(yè)人才是地方文旅融合發(fā)展的關(guān)鍵，地方文旅局應(yīng)在開發(fā)紅色音樂文旅項目時重視專業(yè)人才的培養(yǎng)。首先，要擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。當(dāng)前，一些地方的紅色文旅發(fā)展雖然認(rèn)識到了專業(yè)人才的重要性，但培養(yǎng)規(guī)模較小，不能滿足需求，因此當(dāng)?shù)匚穆镁中枰?lián)合更多學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、服務(wù)機(jī)構(gòu)等主體共同建立紅色音樂人才培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)計科學(xué)合理的課程，養(yǎng)育不同類型的專業(yè)人才，為地方紅色文旅融合事業(yè)的發(fā)展助力。其次，要優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。當(dāng)前，紅色文旅市場已經(jīng)有較多比較專業(yè)的服務(wù)人才，但缺乏從事市場營銷、人員管理、創(chuàng)意設(shè)計、法律法務(wù)、財務(wù)管理等的各類人才。因此，紅色文旅人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化，為市場培養(yǎng)出多類型的專業(yè)人才，提高紅色音樂文旅項目的經(jīng)營管理質(zhì)量。[3]

（四）構(gòu)建音樂示范區(qū)

充分挖掘地方紅色音樂資源，通過統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局和優(yōu)化配置打造具有地域特色的紅色音樂示范區(qū)，擴(kuò)大宣傳力度，讓全國乃至世界任免都知曉此地，是地方紅色文旅融合發(fā)展的重要路徑。因此，地方文旅局在以紅色音樂助力當(dāng)?shù)匚穆萌诤习l(fā)展時應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)赜忻拇髣≡骸⒁魳窂d、音樂博物館、音樂節(jié)等旅游資源來建設(shè)紅色音樂示范區(qū)，讓更多人通過更多渠道了解到當(dāng)?shù)氐募t色音樂，擴(kuò)大影響力。[4]在這過程中，地方文旅局可以將紅色音樂文化融入旅游旅游地標(biāo)或音樂活動的宣傳元素設(shè)計，推動紅色音樂文化發(fā)揮出積極作用，讓游客在“旅”中有“樂”，“樂”中有“感”。

（五）加強(qiáng)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃

在以紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展的過程中，文旅局應(yīng)聯(lián)合旅游企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位、文化部門、宣傳部門、法規(guī)部門、教育部門等多個單位加強(qiáng)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)紅色音樂文旅項目資金籌集、配套設(shè)施建設(shè)、項目審批、文創(chuàng)開發(fā)、市場營銷、人才培養(yǎng)等方面的良好實現(xiàn)。在這過程中，地方文旅局要注意強(qiáng)化自身的引導(dǎo)職能，并出臺一些引導(dǎo)性的文件，以促進(jìn)各單位的友好協(xié)作，做好紅色音樂文旅項目的整體設(shè)計和頂層設(shè)計。

（六）深化產(chǎn)業(yè)市場運作

紅色音樂文旅項目是振興地方經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)，應(yīng)推行市場化運作和企業(yè)化經(jīng)營，因為只有通過市場運作為游客提供良好的服務(wù)品質(zhì)和旅游體驗，才能給游客留下良好的口碑，從而吸引更多游客。因此，地方文旅局應(yīng)樹立市場運營思維，利用先進(jìn)技術(shù)分析項目數(shù)據(jù)和成本效益，及時發(fā)現(xiàn)問題，并在經(jīng)營過程中不斷改進(jìn)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（七）爭取當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c

一個旅游項目的開發(fā)需要很多配套服務(wù)，紅色音樂文旅項目同樣如此，包括紅色音樂民宿、民俗音樂演繹廳、農(nóng)家樂K歌廳、民間音樂比賽等。這些多元的配套服務(wù)能夠構(gòu)成地方文旅項目特色，增強(qiáng)游客的音樂體驗，給游客留下深刻印象，有利于打造特色旅游品牌。而這些服務(wù)又少不了當(dāng)?shù)鼐用竦幕訁⑴c，因此地方文旅局應(yīng)大力爭取旅游區(qū)周邊的群眾，充分調(diào)動他們的參與積極性，讓他們一起加入紅色音樂文旅開發(fā)項目。這樣不僅能增加當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)收入，還能提高旅游景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，提升人氣。

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基金項目：本文系2023年度郴州市社會科學(xué)規(guī)劃課題，課題名稱：紅色音樂作品助推郴州文旅發(fā)展研究（課題編號：CZSSKL2023031）。

作者簡介：王海蓉（1979—），女，漢族，湖南桂陽人，碩士，實驗實訓(xùn)教研室主任，副教授，研究方向為音樂教育。