10年前，我提出了這樣一個問題：“誰來為留學生的身心健康買單？”這些獨自在異國他鄉(xiāng)的留學生們，他們的教育，他們的身心健康，到底誰來負責？10年來，我一直在思考并呼吁人們多多關注留學生的身心健康問題。最近一位好友帶著他的女兒來加拿大讀書，他們的故事再次引起了我的思考。

選擇寄宿家庭，是給孩子找個新家？

父母不在身邊的留學生們，許多人會選擇入住寄宿家庭。但選擇寄宿家庭，就是給孩子找了個新家？每位家長都希望自己的孩子有幸入住一個溫馨又幸福的寄宿家庭，但因為人們對異國他鄉(xiāng)的不夠了解以及其他的一些原因，很多居住在異國新家里的留學生有著很多不為人知的心酸。

曾經見到留學生A。他寄宿在加拿大一個白人家庭里，這位寄主是一位專門教外國人英語的老師，人長得很漂亮，而且精明能干。A就住在她家，同時寄宿的還有另外兩名中國留學生。這位老師特殊的職業(yè)背景，成為中介公司推薦留學生入住的最大賣點，而老師對孩子們的要求，可以用苛刻來形容。

比如，每個孩子分別住在不同樓層，到了吃飯時間老師會分別發(fā)信息給每個孩子，每人吃飯時間只有十分鐘，吃完要迅速回到房間不與其他學生見面，之后老師再通知其他人下來吃飯。不管你愛不愛吃，飯就在那里；不管你想不想吃，飯就一天兩頓；不管你吃沒吃飽，都不能帶食品回房間。學生每月要按時上繳寄宿費用，繳費時是老師發(fā)信息通知孩子們，孩子們只管把錢放在桌子上。因為初到的留學生語言都會有問題，這位老師發(fā)揮特長的時機到了，學生可以多付錢提升語言，所有的交易全部在不見面的餐桌上完成。半年后A回國探親，父母在機場都沒有認出孩子，因為孩子變得非常憔悴。半年來，A沒有一天吃飽過，每天要面對各種學習壓力，回家還要承受與寄主相處的精神壓力。當然，A后來還算幸福，家長給他買了公寓，至少可以不用餓肚子，可以自由呼吸。但是未成年人自己住在公寓里，又會面臨許多新的問題。

當然，這是一個相對極端的例子。加拿大教育局最近幾年指定了幾家公司專門負責對接管理接收留學生的寄宿家庭的事宜，要求寄宿家庭把自己的各種信息詳細報備，學生與家庭之間雙向選擇，以便相關部門監(jiān)管。不過，在選擇出國、選擇學校和寄宿家庭這件事上，家長和孩子還是要事先進行實地考察，慎重選擇，最后做出對自己負責任的選擇。

管不了的孩子，到了國外就會有出息？

一位好友接收了一位homestay（住家）的留學生。她最初愿意接受這個孩子，一方面是看孩子沒有成人照顧很是可憐，另一方面她自己也有一個與這個孩子年齡相仿的兒子，兩個男孩一起學習和生活互相是個伴兒，會起到相互影響和促進的作用。但自從這位15歲的中國留學生住到朋友家里后，她平靜的生活甚至原來良好的親子關系都悄悄發(fā)生了變化，從最初的滿腔熱忱到后來的憂心忡忡，甚至后悔莫及。

這位留學生在寄宿的同時，其家長又在市中心為其買了高檔公寓。平時，孩子住在寄宿家庭，周末他要回到市中心的公寓過自己的日子。在他的寄宿房間里，有電腦、手機、平板電腦等電子產品，那是他的全部世界?；氐椒块g，他時常是把書包向地上一扔，便開始打游戲、網上聊天，晚上12點多才睡覺。同時，他還經常曠課。寄宿家庭的家長實在看不過去，想盡辦法勸他好好學習，不要沉迷于游戲，甚至想自己出錢帶他參加志愿活動、課外活動，以便其更快地融入當?shù)厣?，結果是無濟于事。其實，這位寄宿家庭的家長是個相當熱心、非常有責任心的人，她不愿意看著出國留學的孩子就這樣毀掉了人生，經常跟孩子的父母通電話，希望與孩子的家長一起幫助和教育孩子，但遠在國內的孩子家長除了出手闊綽外，對孩子的教育似乎并不太在意。用這位家長的話說：“我就是沒法管了，才把他送出國的?！?/p>

如果家長將自己管不了的孩子送出國，孩子真的會有出息嗎？這是不可能的。將孩子送出國后，他們的教育由誰來負責？孩子的成長誰來指導監(jiān)督？這些都是需要家長認真思考的。近年來，國外一樁樁槍擊案的發(fā)生令人觸目驚心，各種血案中孩子們面臨的安全隱患讓人憂心。關于教育，不論孩子身處地球的哪個角落，家長們都要做好面對教育挑戰(zhàn)與處理孩子成長問題的心理準備。

記得10年前，有朋友說要把12歲的孩子寄宿在我家。我就說：“雖然我沒有錢，但你就是給我1個億我也不能同意你把孩子交給我。孩子現(xiàn)在最需要的不是加拿大好的教育和環(huán)境，孩子需要的是父母的愛與陪伴。可是這些我給不了，我不能耽誤孩子的幸福?！?0年后的今天，朋友的孩子已經從美國西點軍校畢業(yè)，朋友一直非常感謝我的“不收留之恩”，并且認真聽從了我的建議，一直陪著孩子度過了最艱難的高中生涯。最終，她對女兒負責任的愛開出了幸福之花。

所以，家長自己教育不了的孩子，千萬別指望到了國外就可以被別人教育好，不論在國內還是到國外，教育好自己的孩子都是家長肩負的責任與義務。

孩子身在國外，有了心理問題怎么辦？

我的一位朋友和他的女兒，之前來加拿大求學。15歲的女孩兩年前在國內考上初中后，因為一些事情的發(fā)生，再也不肯去學校。基于女孩的狀況，孩子的父母找我尋求幫助，在從沒有見過女孩的情況下，我只能陪伴著這對夫妻并給予他們最大的心理支持。之后的兩年里，非常愛女兒的爸爸幾乎放棄了自己的事業(yè)，做起了全職爸爸。女孩也因為父母無條件的愛，最終走出房門，走出家門，還主動提出要到加拿大讀高中。當我聽到這個消息時，真心為他們全家感到高興，并且建議女孩爸爸一定要陪女兒到加拿大住一段時間，等女兒慢慢適應加拿大的學校生活后再回國。孩子的爸爸很負責，因為女兒住校，他每周只有周末兩天可以見到女兒，但他仍然在學校附近租了房子，默默陪伴著女兒。但即便如此，孩子遇到的各種問題還是如潮涌一般撲面而來。

他們遇到的最大難題，是女孩入學的第一周便與同學發(fā)生了沖突，導致她不肯再回學校，甚至想回國。其實，不是女孩不想上學，而是這件事對她來說是一個“反芻”，一個“call back”，過去所有不開心的經歷再次激起了她無限的遐想，讓她無法面對這個世界。所以，她再次選擇躲進了自己的世界。她爸爸每天給我打好幾個電話，急得無所適從，睡不著覺，他說來加拿大的這幾個月的思考比過去一年的人生思考都多，也許女兒給他出的這個難題也是給予他的一次成長機會。因為女孩不接受心理幫助，對女孩的幫助就只能在爸爸身上下功夫，幫助爸爸學習“愛”，學習如何陪伴，學習如何說出對女兒生命更有滋養(yǎng)的話語，從而真正給到女兒力量。一段時間過后，女孩終于走出了自己的小世界，搬回學校上學了，她的爸爸也釋然很多。

但與此同時，我也提醒這位爸爸：請把女孩的真實情況告知學校，日后如果孩子在學校出現(xiàn)了問題，可能需要尋求心理教師的幫助。在加拿大，每所學校都配有心理老師，但大多是以英語進行交流的心理咨詢師。就新生接受心理咨詢這件事來說，非母語表達自己的情緒和感受是非常困難的。如果孩子的問題比較緊急，可以向學校申請尋求普通話專業(yè)心理咨詢師的幫助。當然，也有極端的例子，有的孩子剛來不適應，甚至有很多自虐行為，心理焦慮和極度恐懼，天天要去學校咨詢室，但語言又是最大的問題，始終不見成效，最后學校只好請父母把孩子接回國。但不論怎樣，家長都要告訴孩子，在學校學習必須記?。簩W會尋求幫助，學會為自己的生命負責。聽完我的這些話，女孩的父親問我：女兒不想上學，還跟我發(fā)脾氣，是不是也是在向我尋求幫助呢？我笑了笑，給了他肯定的答復，并為這位父親的成長進步感到高興，他對女兒的愛已經化作了孩子成長的基石。

父母的愛，永遠是孩子最幸福的港灣

海外游子在國外的生活是沒有根的。我在加拿大第一次進行身心健康課的講授時，就強烈感受到身在異國他鄉(xiāng)的人們內心的孤獨、寂寞、焦慮和恐懼，太多的人需要幫助，特別是在人們初到異國的第一年及最初的幾年時間里，面對環(huán)境陌生、沒有朋友、語言不通等難題，有苦說不出、無人傾訴、無從宣泄是一種通病。毫不夸張地說，每個來到海外的朋友都有自己的一部“血淚史”，很多人是在暗自神傷、默默流淚中咬牙前行的。

成年人都要經受如此的身心考驗，對于未成年的孩子來說，如果父母不在身邊，他們的日子將會更加難熬。所以，筆者深深理解那些沉迷游戲而不能自拔的孩子們。就像一位留學生所說：“在國外，留學生就像國內的外地務工人員，太需要得到關心和幫助了?！?/p>

誠然，孩子們的人生應該由他們自己負責。但是在他們未成年之前，撫養(yǎng)和教育孩子是每位父母應盡的責任與義務。相信所有送孩子出國的家長都希望孩子能夠受到良好的教育，成為有用之才，成為幸福的人。隨著AI時代的到來，我們可以清晰地看到：傳統(tǒng)的社會價值觀正在被顛覆，對于未來的孩子來說，取得一個好成績沒那么重要，考個好的大學也真的沒那么重要，而一個懂得愛、有情商、有創(chuàng)造力、開心快樂、可以讓自己性靈綻放的孩子，才會成為未來世界的主角。

所以，想把孩子送出國，或者已經把孩子送出國的家長們，應該在孩子在國外遇到困難時，特別是發(fā)生心理問題時，捫心自問：我希望我的孩子成為怎樣的人，如何給孩子快樂生活的力量，如何讓孩子成為幸福的人？這不是一個玩笑問題，這個問題值得大家認真思考。家長只有讓對孩子的愛從這里出發(fā)，才能在孩子身處海外遇到困難，甚至心理出現(xiàn)問題時，知曉如何幫助他們。

希望對孩子赴海外留學滿懷期待的家長們，在送孩子出國前對國外的情況多做些功課，并盡量在孩子出國的前半年甚至一年時間內多陪陪孩子，他們真的需要家長們的陪伴，那是他們最溫暖的港灣。如果家長真的無法與孩子同行，但至少可以帶著了解的心、允許的心、關愛的心，傾聽、陪伴、鼓勵孩子，給予他們最大的心理支持和力量，讓他們知道：父母的愛永遠是他們最有底氣、最溫暖幸福的港灣。