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例析函數(shù)y=sin(ωx+φ)圖像與性質(zhì)問題的解題策略

2024-10-24 00:00:00馬進(jìn)
廣東教育·高中 2024年10期

教材是教育專家組研究的結(jié)晶,在知識探究與習(xí)題解答中蘊(yùn)含著豐富的思想與一般的規(guī)律.在高考以及各級各類模擬考試中,有許多題目都來源于課題題的變式或改編.因此,我們在學(xué)習(xí)過程中要能夠充分認(rèn)識教材承載的培養(yǎng)能力的重要功能,領(lǐng)會(huì)知識生成與發(fā)展脈絡(luò),挖掘蘊(yùn)含其中的思想方法,學(xué)習(xí)中不僅知其然,更知其所以然.下面我們就以一道教材例題的求解,談?wù)勱P(guān)于三角函數(shù)y=sin(ωx+φ)圖像與性質(zhì)模擬試題的求解,供同學(xué)們參考.

【問題】(人教版數(shù)學(xué)必修一第237頁例1)畫出函數(shù)y=2sin3x-π6的簡圖.

【解法一】先畫出函數(shù)y=sinx的圖像,再把正弦曲線向右平移π6個(gè)單位長度,得到函數(shù)y=sinx-π6的圖像;然后使曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?3,得到函數(shù)y=sin3x-π6的圖像;最后把曲線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,這時(shí)的曲線就是函數(shù)y=2sin3x-π6的圖像(如圖1).

【解法二】先畫出函數(shù)y=sinx的圖像,再把曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?3,得到函數(shù)y=sin3x的圖像;然后再把圖像向右平移π18個(gè)單位長度,得到函數(shù)y=sin3x-π6的圖像;最后把曲線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,這時(shí)的曲線就是函數(shù)y=2sin3x-π6的圖像(如圖2).

【解法三】(五點(diǎn)作圖法):

令X=3x-π6,則然后X分別取0,π2,π,3π2,2π.解得x的值分別為π18,2π9,7π18,5π9,13π18,列表,描點(diǎn)畫圖(如圖3).

X0π2π3π22π

xπ182π97π18

5π913π18

y020-20

【點(diǎn)評】五點(diǎn)作圖法是作三角函數(shù)圖像的基本方法,它也能方便的解決含參的三角函數(shù)問題,是數(shù)形結(jié)合思想方法的集中體現(xiàn).在y=sin(ωx+φ)(ω>0)中,令X=ωx+φ,當(dāng)X∈0,2π時(shí),函數(shù)y=sinX圖像上的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)0,0,π2,1,π,0,3π2,-1,2π,0,分別得出y=sin(ωx+φ)(ω>0)圖像上五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)-φω,0,π2-φω,1,π-φω,0,3π2-φω,-1,2π-φω,0,解題時(shí),同學(xué)們只要找到圖像上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就可以描繪出三角函數(shù)的簡易圖像.通過研究圖像,問題就能迎刃而解,且解法簡捷.這樣可以使復(fù)雜的三角問題簡單化,抽象問題具體化,能夠變抽象思維為形象思維.有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì),它是數(shù)學(xué)的規(guī)律性與靈活性的有機(jī)結(jié)合.

一、求三角函數(shù)解析式

例1.(2024江蘇十校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的圖像如圖所示.則函數(shù)f(x)的解析式為 .

【解法一】(常規(guī)方法):由圖可知A=1,T4=7π12-π3=π4,T=π=2πω,得ω=2.

所以f(x)=sin2x+φ,又f7π12=f(x)=sin7π6+φ=-1,由于-π2<φ<π2,2π3<7π6+φ<5π3,

所以7π6+φ=3π2,φ=π3,所以f(x)=sin2x+π3.

【解法二】(五點(diǎn)作圖法):由五點(diǎn)作圖法知,在一個(gè)周期內(nèi),π3,0和7π12,-1看作五點(diǎn)作圖法的第3、4個(gè)點(diǎn),即π3ω+φ=π,7π12ω+φ=3π2,解得ω=2,φ=π3.

(特別說明:以上做法對于填空題和選擇題非常簡單,但如果是解答題,即為π3ω+φ=π+2kπ,7π12ω+φ=3π2+2kπ,

k∈Z,下同)

例2.(2024山東青島)(單選)已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,0<φ<π2的部分圖像如圖所示,則f(π)的值為( )

A.32 B.-12 C.12 D.-32

【解法】由五點(diǎn)作圖法知,在一個(gè)周期內(nèi),4π15,0看作五點(diǎn)作圖法的第3個(gè)點(diǎn),0,32是這個(gè)周期內(nèi)π3,32點(diǎn),即0·ω+φ=π3,4π15ω+φ=π,解得ω=52,φ=π3.所以f(x)=sin52x+π3,

即f(π)=sin52π+π3=12,故選C.

【點(diǎn)評】作為選擇題和填空題中的三角函數(shù)圖像問題,我們可以利用五點(diǎn)作圖法中的特殊點(diǎn)與圖像中點(diǎn)建立關(guān)系,進(jìn)而順利地解出ω和φ;如果作為解答題只要加上2kπ(k∈Z)即可.

二、求解與單調(diào)性有關(guān)問題

例3.(2024·河南·汝州模擬)(單選)已知函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx(ω>0)在區(qū)間π2,π上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)ω的取值范圍是( )

A.12,1 B.0,12

C.12,54D.0,1

【解法一】(五點(diǎn)作圖法):由題意得,函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx=2sinωx+π4,由五點(diǎn)作圖法知,相鄰的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次為π4ω+2kπω,1,5π4ω+2kπω,-1,k∈Z,又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間π2,π上單調(diào)遞減,則π4ω+2kπω≤π2且5π4ω+2kπω≤π,且T2≥π-π2,

解得12+4k≤ω≤54+2k,k∈Z,且ω≤π,又ω>0,所以k=0,得12≤ω≤54.故選:C.

【解法二】(整體法):因?yàn)棣?≤x≤π,所以π2ω+π4≤ωx+π4≤πω+π4,

因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間π2,π上單調(diào)遞減,所以π2ω+π4,πω+π4π2+2kπ,3π2+2kπ,T2≥π-π2,

即π2ω+π4≥π2+2kπ,πω+π4≤3π2+2kπ,且ω≤π,又ω>0,所以k=0,得

12≤ω≤54.故選:C.

【點(diǎn)評】由于ω會(huì)影響三角函數(shù)的周期,單純從代數(shù)角度去研究單調(diào)性,需要先求出單調(diào)區(qū)間,然后利用集合間的關(guān)系求解;或轉(zhuǎn)化為使得某個(gè)等式或不等式恒(可以)成立,通過分離參數(shù),求出解析式的范圍或最值,進(jìn)而求出參數(shù)的范圍.一般來說,運(yùn)算量都很大,并且太抽象.而如果結(jié)合五點(diǎn)作圖法來解決此類問題,計(jì)算小,容易理解.

三、求解與最值有關(guān)問題

例4.(2024·重慶模擬)已知函數(shù)f(x)=sinωx+π6(ω>0)在區(qū)間(0,2π)內(nèi)有唯一的最值,則ω的取值范圍是.

【解法一】(整體法):函數(shù)f(x)=sinωx+π6(ω>0),由于x∈(0,2π),所以π6<ωx+π6<2ωπ+π6,根據(jù)正弦函數(shù)的圖像,以及f(x)在區(qū)間(0,2π)內(nèi)有且只有一個(gè)最值,

所以π2<2ωπ+π6≤3π2且ω>0,所以16<ω≤23.故ω的取值范圍是16,23.

【解法二】(五點(diǎn)作圖法):令sinωx+π6=±1,得ωx+π6=π2+kπ,即x=π3ω+kπω(k∈Z),

因?yàn)閒(x)在區(qū)間(0,2π)內(nèi)有且只有一個(gè)最值,所以π3ω<2π,π3ω+πω≥2π,得16<ω≤23.

故ω的取值范圍是16,23.

【點(diǎn)評】三角函數(shù)y=sin(ωx+φ)(A >0,ω>0)在某個(gè)區(qū)間上(a,b)有唯一最值,也就是在此區(qū)間上有唯一對稱軸,也是在此區(qū)間有唯一極值,并且有唯一最值的區(qū)間長度小于等于一個(gè)周期.

四、求解與零點(diǎn)有關(guān)問題

例5.(2024·江西·臨川)函數(shù)f(x)=sin(ωx-π6)(ω>0)在π2,3π2上沒有零點(diǎn),則ω的取值范圍是( )

A.0,19

B.0,1

C.0,19∪13,79

D.0,19∪79,1

【解法一】(五點(diǎn)作圖法):由五點(diǎn)作圖法知,3個(gè)零點(diǎn)依次是

π6ω,0,7π6ω,0,13π6ω,0,且半個(gè)周期出現(xiàn)一個(gè),

所以使函數(shù)f (x)在π2,3π2上沒有零點(diǎn),即

π6ω+kπω≤π2,

7π6ω+kπω≥3π2,(k∈Z)

所以13+2k≤ω≤19+23k+1,k∈Z,即13+2k≤ω≤79+23k,k∈Z,

因?yàn)?9+23k≥13+2k,所以k≤13,又因?yàn)棣?gt;0,所以79+23k>0,所以k>-76,

所以-76<k≤13,因?yàn)閗∈Z,所以k=-1或k=0,當(dāng)k=-1時(shí),-53≤ω≤19;

當(dāng)k=0時(shí),13≤ω≤79,又因?yàn)棣?gt;0,所以ω的取值范圍是:0,19∪13,79.故選:C.

【解法二】(整體法):因?yàn)樵趚∈π2,3π2,所以π2ω-π6≤ωx-π6≤3π2ω-π6,

又函數(shù)f(x)在π2,3π2上沒有零點(diǎn),即π2ω-π6,3π2ω-π6π2+2kπ,3π2+2kπ

(k∈Z),

得π2ω-π6≥kπ,3π2ω-π6≤kπ+π,所以13+2k≤ω≤19+23k+1,k∈Z,即13+2k≤ω≤79+26n18ADWwBl+TbeyOSCt7Ag==3k,k∈Z,(同上).

【點(diǎn)評】三角函數(shù)f (x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)相鄰兩個(gè)零點(diǎn)間的距離的大小對函數(shù)周期的影響,也是求三角函數(shù)周期和參數(shù)的重要思路,但求解過程中應(yīng)注意圖像的平衡位置發(fā)生變化時(shí),即平衡位置不在x軸上時(shí),其相鄰兩個(gè)零點(diǎn)的距離一定不再是半個(gè)周期.

四、求解與對稱性有關(guān)問題

例6.(2022·福建龍巖·模擬預(yù)測)已知函數(shù)f(x)=3sinωxcosωx+cos2ωx-12(a>0,x∈R)在0,π內(nèi)有且僅有三條對稱軸,則ω的取值范圍是( )

A.23,76 B.[76,53)

C.53,136D.136,83

【解法一】(五點(diǎn)作圖法):

由題意得,f(x)=3sinωxcosωx+cos2ωx-12=32sin2ωx+12cos2ωx=sin2ωx+π6,由五點(diǎn)作圖法知,我們只需要研究函數(shù)f(x)的以下4條對稱軸:x=π6ω,x=π6ω+π2ω,x=π6ω+πω,

x=π6ω+3π2ω,

函數(shù)f(x)在0,π內(nèi)有且僅有三條對稱軸,所以π6ω+2π2ω≤π,π6ω+3π2ω>π,解得ω∈[76,53),故選:B.

【解法二】(整體法):

由題意得,f(x)=3sinωxcosωx+cos2ωx-12=32sin2ωx+12cos2ωx=sin2ωx+π6.

當(dāng)x∈0,π時(shí),2ωx+π6∈[π6,2ωπ+π6],

函數(shù)f(x)在0,π內(nèi)有且僅有三條對稱軸,則有2ωπ+π6∈[5π2,7π2),解得ω∈[76,53),

故選:B.

【點(diǎn)評】先利用正余弦倍角公式和輔助角公式化簡函數(shù)解析式,解法一,是利用五點(diǎn)作圖法找出x軸右邊的四條對稱軸,前三條在區(qū)間中,第四條不在區(qū)間中得到不等式,進(jìn)而求出參數(shù)范圍;方法二是利用題中所給的自變量的范圍求得整體角的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)以及題中條件,得到2ωπ+π6∈[5π2,7π2),進(jìn)而求得結(jié)果.

五、求解與MN=λMP相關(guān)問題

【引例】已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0)的圖像與直線y=t(0<t<A)連續(xù)的三個(gè)公共點(diǎn)從左到右依次為M,N,P,若MN=λMP(0<λ<1),探究m,A,λ的關(guān)系.

解析:設(shè)點(diǎn)Mx0,t,則Px0+2πω,t.

又因?yàn)镸N=λMP,所以xN-x0=λxP-x0,即xN=xP+1-λx0,

所以MN的中點(diǎn)坐標(biāo)為x0+xN2=λxP+2-λx02=λx0+2πω+2-λx02=λπω+x0,

所以f(λπω+x0)=Asinωλπω+x0+φ=A,得λπ+ωx0+φ=π2+2kπ,即ωx0+φ=π2-λπ+2kπ(k∈Z),又點(diǎn)Mx0,t在函數(shù)f(x)的圖像上,所以Asinωx0+φ=t,即Asinπ2-λπ+2kπ=t,

即cosλπ=tA.

例7.(2024·江西·九江)(多選題)已知直線y=t(0<t<1)與函數(shù)f (x)=sin

ωx+π6(ω>0)的圖像相交,A,B,C是從左到右的三個(gè)相鄰交點(diǎn),設(shè)AB=λAC,0<λ<12.則下列正確的是( )

A.若f (x)在0,π2上無最值,則ω的最大值為23

B.若λ=13,則t=12

C.t隨λ的增大而減大

D.1λ-t>2

解析:對于A:因?yàn)閒(x)在0,π2上無最值,則f (x)在0,π2上單調(diào),

由五點(diǎn)作圖法可知,區(qū)間0,π2應(yīng)該在圖像相鄰得兩個(gè)最值之間,

即0,π2π2-π6ω+kπω,3π2-π6ω+kπω

(k∈Z),得0≥π2-π6ω+kπω,π2≤3π2-π6ω+kπω,解得k≤-13,ω≤83+2k,

(k∈Z).

所以當(dāng)k=-1時(shí),ω的最大值為23,故A正確;

對于B:由上面引例知,cos13π=t,得t=12,故B正確;

對于C:由上面引例知,t=cos(λπ)(0<λ<12),由余弦函數(shù)得圖像性質(zhì)可知,t隨λ的增大而減小,故C錯(cuò)誤;

對于D:由上面引例知,t=cosλπ(0<λ<12),所以1λ-t=1λ-cosλπ,

令g(x)=1x-cosπx(0<x<12),求導(dǎo)得g′(x)=-1x2+πsinπx,

所以g″(x)=2x3+π2cosπx>0在(0,12)上恒成立,即g′x=-1x2+πsinπx在區(qū)間(0,12)上單調(diào)遞增,

又0<x<12,得0<sinπx<1,所以g′(x)<-4+π<0,

所以g(x)=1x-cosπx在區(qū)間(0,12)上單調(diào)遞減,

所以g(x)>g12=2,即1λ-t>2,故D正確;所以選ABD.

【點(diǎn)評】本題的的A選項(xiàng)可以采用兩種方法,即五點(diǎn)作圖法和整體法;其余三個(gè)選項(xiàng)主要利用引例這個(gè)結(jié)論,整體綜合性較強(qiáng),難度較大.

六、其它綜合問題

例8.已知函數(shù)f (x)=sin(ωx+φ),如圖A,B是直線y=32與曲線y=f (x)的兩個(gè)交點(diǎn),f 2π3=0且|AB|=π12,則

f (2024π)= .

解析:設(shè)Ax1,32,Bx2,32,由五點(diǎn)作圖法知,

則ωx1+φ=π3,ωx2+φ=2π3,所以ωx2-ωx1=π3……①,

又|AB|=π12,所以x2-x1=π12②, 由①②得ω=4,

又因?yàn)楹瘮?shù)f (x)圖像過點(diǎn)2π3,0,得2π3×4+φ=2π+2kπ(k∈Z),解得φ=-2π3+2kπ(k∈Z),

所以f(x)=sin4x-2π3+2kπ=sin4x-2π3,

故f(2024π)=sin4×2024π-2π3=sin-2π3=-32,故答案為-32.

【點(diǎn)評】三角函數(shù)中的參數(shù)問題一般涉及零點(diǎn)、單調(diào)性、周期性、最值等相關(guān)性質(zhì).從代數(shù)的角度來處理參數(shù)問題往往計(jì)算量大,且不易理解;但是,若從幾何的角度,借助五點(diǎn)作圖法,結(jié)合函數(shù)的圖像,利用數(shù)形結(jié)合思想來解決此類問題可以使問題更直觀化,更易簡潔.

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須回歸數(shù)學(xué)教材,重新全面體系化地梳理數(shù)學(xué)基本知識與數(shù)學(xué)基本方法,注意數(shù)學(xué)相關(guān)知識結(jié)構(gòu)的概括、重組與提升,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,挖掘提煉出蘊(yùn)含在其中的數(shù)學(xué)思想方法和關(guān)鍵能力,構(gòu)建一個(gè)條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的認(rèn)知體系結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)在本質(zhì)上的互聯(lián)互通,努力達(dá)到融會(huì)貫通的境界,舉一反三那么遇到實(shí)際問題就能以數(shù)學(xué)全部知識網(wǎng)絡(luò)為背景,合理切入迅速進(jìn)行有效的檢索、判斷、辨析、提取、組建,進(jìn)而高瞻遠(yuǎn)矚地選擇高效、簡捷的思路和方法來分析與破解.

【作者簡介:中學(xué)高級教師,獲南通市學(xué)科帶頭人,南通市優(yōu)秀教師,南通市226高層次人才培養(yǎng)對象,南通市記功,南通市優(yōu)秀班主任,南通市立學(xué)課堂先進(jìn)個(gè)人,主持省、市級課題6項(xiàng),發(fā)表論文50多篇】

責(zé)任編輯 徐國堅(jiān)

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