閃閃

亮相

我姓“萬(wàn)”名“江麗”。我喜歡我的名字。名字從古至今都是極為重要的，它伴隨人的一生，寄托著親人的期望。姥爺就在我的名字上大做文章，寓意“萬(wàn)里江山，如此美麗”。

陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，我將筆擱置，心中不由得生出想見見他的念頭。書桌上擺著的是《故事新編》，我摩挲書頁(yè)，發(fā)出聲響。最終，我提筆寫下如下構(gòu)思。

1927年入秋時(shí)分，我騎著單車趕往了共和旅館。對(duì)于我這種正在念書的女學(xué)生來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間并不算充裕。啊，關(guān)于為何要大費(fèi)周章地來(lái)到這兒——聽聞魯迅先生來(lái)上海，會(huì)暫時(shí)住在這間旅館。一路走來(lái)，擔(dān)心是不可避免的。畢竟魯迅先生只是暫住，要是去了，但撲了個(gè)空，也只能自認(rèn)倒霉了。

旅館很好找，上樓時(shí)我還擔(dān)心了半天，真怕找錯(cuò)了地兒。都到了門前，你看看，我這想太多的毛病又犯了。我并未告知先生我要來(lái)的消息，只是打心眼兒里覺(jué)得他應(yīng)是和善的，就沒(méi)太在意這些細(xì)節(jié)。但這樣終歸是不好的，可來(lái)都來(lái)了，我小心翼翼地叩響了門。

先生的聲音給人一種莫名的親切感——隨著一聲“請(qǐng)進(jìn)”，我推開了門。他正坐在椅子上，讀著書。為表誠(chéng)意，我做了個(gè)自我介紹。

“魯迅先生，您好，貿(mào)然打擾您了。在此之前一直久仰大名，此次前來(lái)，主要是希望您為我的文章稍加潤(rùn)色?！蔽铱粗?，他的面色黃里帶白，身形也有些瘦弱，夸張地說(shuō)，要再瘦下去，就要被風(fēng)吹跑了。

我的思緒很快被先生的話語(yǔ)打斷：“我見你頗有親切感，你剛才來(lái)時(shí)，我還以為是我的學(xué)生或友人呢。你這請(qǐng)求我好像也很久沒(méi)從陌生人口中聽到啦。來(lái)，快坐，別拘束，我又不會(huì)苛責(zé)你什么。”先生的話語(yǔ)短促而有力，我也順著這份柔情，把我的文章遞了上去。

“嗯……”先生認(rèn)真地看著我的文章。對(duì)于我而言，緊張是不可避免的，尤其是在這種場(chǎng)合。他看看，又放下?！澳隳?，過(guò)于急躁，且華麗的辭藻太多，文章沒(méi)有腳踏實(shí)地，并不貼近實(shí)際?！彼哪抗馊岷蛥s不失睿智，“這文章，倒像是趕快胡亂寫完了事，我看了三五遍還不大明白，這是不大好的。”

被點(diǎn)評(píng)了的我，心情低沉下來(lái)，但我覺(jué)得魯迅先生的點(diǎn)評(píng)非常中肯。

“當(dāng)然，我沒(méi)有批評(píng)你的意思。你能來(lái)，就是極好的，我只是期望你多磨煉磨煉?！?/p>

就這樣，先生給了我一張紙條，說(shuō)以后有事可以找他。拿著它走出去時(shí)，我的心實(shí)在跳得厲害，又回望了一眼門口，心中琢磨著先生說(shuō)的話。

我想，不論成功與否，我們的人生需要這樣一位先生，指引我們向前。

（指導(dǎo)老師：王 敏）

致敬詞

遇見魯迅，遇見他鋒利的文字，聽到他棄醫(yī)從文的故事——他放下了“治病救人”的工具，但并沒(méi)有放棄治病救人的理想。請(qǐng)你聽聽他的“吶喊”，并吶喊出你對(duì)他的敬意。

我為中華英雄魯迅書寫致敬詞：

作文背后的故事

課本里的英雄很多，光研究這個(gè)題目，我就花掉整整一個(gè)上午。翻過(guò)一張一張書頁(yè)，歷史浮出水面，我認(rèn)識(shí)到了“英雄”一詞的分量。“英雄”一詞，是人們?cè)诤诎抵械拿鳠?，是救贖，是良藥。我們的生命中需要英雄，他們之所以能被世人稱為英雄，是因?yàn)榧词乖诤诎抵?，他們也敢站出?lái)。最終我選擇了魯迅先生。（萬(wàn)江麗）