歲月的流水匯成歷史的洪流,在長久的奔騰中難免沾染各色顏料,變得不夠清晰真切,但這并不會改變歷史的價值。當下之舟必然有著歷史的托舉,現(xiàn)實之土也同樣離不開歷史的滋養(yǎng)。唯有承認歷史的意義,并在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上發(fā)揮價值,才能讓現(xiàn)實作為洪流的浪頭向前延伸。
誠然,過去的客觀的事件一旦落于筆尖,就會帶上主觀的色彩,甚至扭曲成錯誤的模樣,“731”、大屠殺等事實的掩蓋與偽飾就是最真實的例子。但這并不代表著歷史就不存在,從過去走來的現(xiàn)在永遠是遺跡不滅的證明;這同樣也不意味著我們看不清歷史的真相,紛繁的歷史碎片增加了認知的難度,但也給歷史造假設(shè)置了高墻,我們對“731”、大屠殺的真實及其偽飾的認知,恰是歷史存在與可知的證明。
當我們意識到了歷史的存在與可知,歷史真正的價值才能夠為我們所用?!坝^今宜鑒古,無古不成今?!彼^歷史,無非是過去的現(xiàn)在;而當下的現(xiàn)在,也終將成為未來的歷史。歷史的經(jīng)驗在其延長線的當下,也必將具有一定的借鑒意義。唐詩、宋詞、元曲的代代相續(xù),中藥到中成藥的傳承發(fā)展,當下的每一件事物,都是歷史的中間物,流淌著歷史的血脈,蓬勃著青銅色的律動。
然而以古為尊并不一定都能帶來理想的結(jié)局。盲目地遵從慣性,勢必會撞得頭破血流。小到泡面的銷量、手機的市場,大到國家的存亡、時代的興替,無數(shù)的事實已經(jīng)說明,一味地堅持老路,除了苦盡甘來,也有可能萬劫不復。一旦河流傲慢地沖出河道,短暫的輝煌后就是枯干與消亡。
墨守成規(guī)是獨裁者的傲慢,削足適履是失敗者的妥協(xié)。人類認識歷史的根本原因是為了發(fā)展當下,迎接未來?!笆ト瞬黄谛薰牛环ǔ?伞保挥幸磺幸袁F(xiàn)實為轉(zhuǎn)移,借助歷史的經(jīng)驗,實現(xiàn)古今的辯證統(tǒng)一,才能取得最合適的答案。
“我有根,但我流動?!蔽闋栜酱搜缘弥.敋v史的長河在當下的河道中“從心所欲,不逾矩”地奔騰,一個個當下才能夠變成值得懷念的歷史,而人類的未來也將在歷史的書寫中無限延伸,沒有盡頭。
借鑒角度
文章注重邏輯的鋪開與內(nèi)容的呼應(yīng)兩個方面。
從第一個方面來看,文章先從歷史的認識入手,強調(diào)了歷史的真實與可知,進而在此基礎(chǔ)上分析歷史的價值,接著補充走向極端所面臨的問題,最后引入對當下現(xiàn)實的強調(diào),完成二元辯證統(tǒng)一的論述。段落之間使用了關(guān)聯(lián)詞進行銜接,使文章的思路更加清晰順暢,有助于讀者一目了然地抓住各段的重點。
從第二個方面來看,文章開篇“歷史長河”的比喻在中間部分和最后一段反復出現(xiàn),并有了新的發(fā)展,讓文章的聯(lián)系更加緊密,渾然一體;另外第二段中“731”、大屠殺例子的兩次使用在呼應(yīng)的同時,也蘊含了不同的意味,使材料的運用不是簡單地“套公式”,更有自己的思考。
片段示范——入題
明史思今,繼往開來歷史是畫上句號的昨天,是時間留下的遺址。而該如何看待這份時間的遺址,不同的人有著不同的觀點。但無論如何,我們總要首先承認并認清這份歷史,再努力讓其在我們所處的當下發(fā)揮作用。
……
習近平總書記曾指出:“昨天的歷史不是今天的人們書寫的,但今天的人們不能脫離昨天的歷史來把握今天、開創(chuàng)明天?!睔v史是時間的遺址,我們首先要讓遺址成為遺址,認識其存留的過往;但又不能讓遺址只是遺址,要使其在當下發(fā)揮作用。我們自當站在過往的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)無垠未來。
點評:
入題干脆,簡潔有力。開篇借比喻快速引入“歷史”這一關(guān)鍵詞,一筆帶過他人的評價,提出自己的觀點。同時開篇的比喻也在結(jié)尾復現(xiàn),并且不再是用作導入,而是借此對文章觀點進行總結(jié),“我們首先要讓遺址成為遺址,認識其存留的過往;但又不能讓遺址只是遺址,要使其在當下發(fā)揮作用”,雋永而又利落,富有文采。