“我的紙飛機(jī)呀，飛呀飛，飛到了蘆蕩邊……”耳機(jī)里充斥著甜美溫馨的樂曲，記憶深處的時(shí)光碎片隨著歌聲慢慢拼湊，定格成一幅完整的畫卷。正如普希金說的那樣：“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”現(xiàn)在再次回憶時(shí)，只覺得時(shí)間如同白駒過隙，那時(shí)候，我真應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

仍是那片天空，仍是那條小巷。古樸的小巷，處處充滿著商販的叫賣聲，絡(luò)繹不絕。外公拉著我的手?jǐn)D過人潮，在熱鬧的菜市場(chǎng)來回穿梭，最后來到一個(gè)賣魚的小攤前大聲說道：“老板，稱條魚，我孫女小時(shí)候最愛吃魚了！”外公臉上溢著笑，沖老板揮手喊著，又回過頭朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是柔情與寵愛。而我只顧捧著手機(jī)，完全沉浸在自己的世界中，只是抬頭看了他一眼，算是回應(yīng)，全然沒發(fā)現(xiàn)外公眼神中逐漸黯淡下去的光。那時(shí)候，我真該珍惜……

記憶的河流繼續(xù)流淌，伴著我慢慢成長(zhǎng)。仍然是那個(gè)人，仍是那片天。春日，太陽懶洋洋地照著那片水田，外公帶我一同去插秧。到了田里，外公耐心地給我做起了示范：只見他俯下身去，不緊不慢地將手伸入水中摸索著，又將禾苗插入泥中，最后再把邊上的泥攏一攏，一株禾苗的播種就這樣完成了?？吹讲逖磉@么麻煩，我不禁嚷嚷起來：“大熱天的，還要來地里干活，累死人了！”外公并不惱怒，耐心地拉著我的手說：“插秧和學(xué)習(xí)一樣，只要用心學(xué)，都能學(xué)會(huì)的?！彪m然我不情愿地下了田，但沒堅(jiān)持多久便扔下工具，頭也不回地跑回了家，只留外公獨(dú)自站在田間，無奈嘆息。那時(shí)候，我真該珍惜……

在時(shí)光的剪影中，我似雛鷹茁壯成長(zhǎng)，但那份無聲的陪伴始終圍繞在我身邊。清晨，推開房門，只見年邁的外公正在奮力揮刀劈柴準(zhǔn)備做飯。吃完飯，我剛要出門上學(xué)，背后就傳來外公的叮囑聲：“過路記得看車！”“認(rèn)真聽課??！”……“知道了！”我不耐煩地回答著，頭也不回地推門而出?，F(xiàn)在想想，那時(shí)候外公的叮囑與關(guān)心，我真應(yīng)該珍惜……

“我的紙飛機(jī)呀，飛呀飛，飛到了我的童年……”我回過神，望著偌大的老屋，再也看不到那個(gè)佝僂的身影了，我只能無限循環(huán)手機(jī)中的歌謠，在歌曲中回憶過往，感受絲絲溫情。如果能乘著時(shí)光機(jī)回到過去，我愿在外公為我買魚時(shí)高興得開懷大笑，我愿聽著他的教誨與他一同面朝黃土背朝天地勞作，我愿聽他嘮嘮叨叨，我愿……

“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！痹瓉恚狡降纳钸@么美，有親人陪伴的日子這么甜。那與外公在一起的時(shí)光，我真的應(yīng)該好好珍惜。

‖江蘇省南通市東方中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：張垠瑩