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2024年廣東省中考作文題解與示例

2024-11-26 00:00:00章俊立
作文與考試·初中版 2024年29期
關(guān)鍵詞:田徑場歌舞隊員

【真題回放】

以“當(dāng)好自己故事的主角”為題目,寫一篇文章。

【名師題解】

本次廣東省中考作文為全命題作文,該題目非常強調(diào)彰顯自我的主體意識,傳達(dá)的是對人生的深邃思索,凸顯的是奮發(fā)向上的價值理念。

首先,題目中的“主角”一詞明確界定了所寫的對象在“故事”中的重要地位。“主角”應(yīng)該在故事中占絕對的主導(dǎo)位置,貫穿故事的始終。寫作時,應(yīng)盡量體現(xiàn)“主角”自我意識的覺醒、對自我命運的支配、對自我價值的肯定等等??偠灾ㄟ^文章表現(xiàn)出“主角”的強烈意識,表現(xiàn)出“我”是自己人生的主宰者,描繪出“我”不屈從命運的精神光芒。行文過程中,可以借用環(huán)境、氛圍的烘托,或者通過故事中自我地位由“配角”到“主角”的角色轉(zhuǎn)變與前后對比,來襯托出“我”的感受,從而有力地點題。

其次,考生應(yīng)該仔細(xì)琢磨“自己故事”的含義。題目中的“自己故事”并非特指考生本人的故事,甚至也不一定特指人。此處的“自己”既可以是戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的將軍,也可以是普通的基層勞動者,可以是街頭巷尾的熱心鄰居,也可以是這個世界上任何一件普通的器物,一株不起眼的小草等。但既然是“自己故事”,那么所寫之事,所寫之情以及所寫之悟就應(yīng)該是所寫對象本身的,而非他人的。

最后,“當(dāng)好”一詞暗示著一種積極的人生態(tài)度。要通過寫作對象的思考或者“我”對寫作對象的故事的思考,表現(xiàn)這樣一種做事心態(tài):無論做什么事情,無論自己的社會地位如何,無論自己遇到的是一段怎樣的故事,也無論別人以怎樣的眼光看待我們,我們都要盡力演繹好自己的角色,做好自己的本職工作,不自暴自棄,不屈從命運。

【高分例文一】

當(dāng)好自己故事的主角

文|張一舟

當(dāng)那氣勢磅礴的潮汕英歌舞伴隨著撼人心魄的鼓點響徹天地間時,便是我的故事開始之時。

——題記

我是一對靜靜地躺在塵封記憶里的平平無奇的英歌棒,許多人并不認(rèn)識我。我知道,在很多人眼中,我的存在可有可無,在這個世界上莫說是主角,我連配角都談不上。然而,制作我的人卻說,我也可以是主角。

我很疑惑。看吶,當(dāng)那一群茂騰騰的后生站于燈光耀眼的舞臺上時,于熙熙攘攘的街市上舞出雄壯的舞姿時,人們的眼光剎那間便集中于英歌舞隊員身上。我時而看到觀眾的瞳孔中閃爍著驚奇的目光,時而聽到他們的口中發(fā)出熱情的贊嘆,我看著那么多的人們圍在一起,對著隊員們豎起大拇指。但,這一切似乎都與我無關(guān)。是的,這故事本應(yīng)該與我有關(guān),但,到頭來我也只是個旁觀者。

猛然間,我的身軀傳來一股熱烈的暖流。這暖流,來自一雙雄健有力的手。是這雙手,緊緊握住了我。緊接著,伴隨著一陣攝人心魄的呼喊,一陣猛烈的敲擊讓我的身軀產(chǎn)生了劇烈的震動。我看到成千上百個與我一般的英歌棒,在英歌舞隊員的手中揮舞著,旋轉(zhuǎn)著,碰撞著,一時間,我的身上迸發(fā)出狂風(fēng)驟雨般的力量來。在這一片舞動的英歌棒中,在這鼓聲節(jié)奏的變幻中,英歌隊的陣型也在不斷變化著:時而如長蛇于草地中蜿蜒前行,時而如蛟龍于波濤中上下翻涌,時而又似猛虎下山,勢如破竹……每一個隊員的臉上都累出了汗水,但他們卻沉醉其中,越舞越帶勁。

看著他們驕傲的神情,聽著周圍觀眾們的歡呼聲,我的心里忽然有了些許觸動——或許我不如英歌舞隊員身上的服裝那般綺麗精致,也不如他們臉上的妝容那般斑斕奪目,我只是其中一件不起眼的道具,但再不起眼的表演道具,也是必不可少的。只要我認(rèn)真演好自己的故事,我便是故事的主角!

鼓點隆隆作響,英歌棒搏擊著,奏響生命的贊歌。這贊歌中有潮汕人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇往直前的精神,也有他們果敢堅強、積極進(jìn)取的可貴品質(zhì)。

我在隊員們手中忘情地、肆意地翻飛著,沉浸于這一派生命之舞中。猛然發(fā)現(xiàn),我并非這故事的局外人。看,風(fēng)兒在我耳畔呼嘯,陽光在我身旁迸濺——它們都在為我喝彩。從這喝彩聲中,我分明聽出,我不僅是這場演出的主角,更是傳承潮汕先民敢為天下先拼搏精神的主角。

【高分例文二】

當(dāng)好自己故事的主角

文|李" 雯

無論你多么默默無名,但每個人都是自己人生故事的主角。當(dāng)好自己故事的主角,足矣。

——題記

這是一段屬于我的故事,既不驚天動地,也不轟轟烈烈。在這段故事中,沒有鮮花和掌聲,只有暗紅色的跑道,孤零零地立于跑道邊的昏暗路燈,以及日復(fù)一日的規(guī)律的日升日落。但也正是這段故事,見證著我的奮斗,見證著我的一路成長。

“四分四十七秒。”體育老師按下秒表,高聲喊道?!昂貌顒?!”彼時的我,恨不得眼前的跑道化為一團(tuán)烈火,將我燃為灰燼。我沉著臉,喘著粗氣,獨自縮在田徑場角落。剛踏進(jìn)初中大門,這里便讓我嘗到了沮喪的滋味。

大概在這里,我只能做個配角。

仰望天空,甚是昏暗。不知怎么,夏日的夜晚竟早早來臨。風(fēng)刮過我的臉頰,刮過那暗綠的樹葉,吹向那暗沉的天空。

猛然間,一雙手摟住了我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭,是好友。“沒事的,路還長,慢慢練嘛。”他一臉笑意。我抬頭,迎面撞見從走廊斜射過來的陽光,才發(fā)現(xiàn)暮色中早已升騰起點點的斑斕星輝,很是迷人。天地廣闊,暮色蒼茫,可是,誰又能說,這璀璨的星光不是銀河的主角呢?

或許,我不該放棄?或許,我該再試一下?又一個晚霞滿天的黃昏,我重新站在跑道起點。誰說我不能是這紅色跑道上的主角?我仰起頭,幡然醒悟,也許這是上天的一番歷練?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨……”突然聽見田徑場的另一邊,有人在放聲朗讀。我一時間愣住了——即便我不是孟子筆下那位被委以大任的人,但我是自己命運的主宰者呀!如果連我自己都放棄了,那么又有誰會全力以赴地助我重振旗鼓呢?

想到這里,我蹲下身子,緊了緊鞋帶,“是的,我是主角,而且,我要當(dāng)好自己故事的主角。”我咬咬牙,開始重新出發(fā),在田徑場慢慢地跑了起來。迎面而來的陽光很暖,將我籠罩其中。我一步步地感受著雙腳與塑膠跑道的摩擦力,這里沒有觀眾,沒有掌聲,但每個人都沉浸于揮灑汗水的快意之中。我的努力或許沒人會在意,但有一個少年,在此刻完成了心靈上的成長——當(dāng)好自己故事的主角,為成就美好的人生而去拼搏,去奮斗。

每一次的呼吸吐納,都是我作為主角對自己故事的最好注解。

風(fēng)從耳畔,從眼前,從雙臂間,從腳下呼呼穿過,帶著重新起航的勇氣。這風(fēng)聲,就像掌聲一般,激勵著我繼續(xù)前行。我終于明白,不管怎樣的一片天地,若是認(rèn)真對待,即便無人問津,你也將在這舞臺上綻放出屬于自己的光芒。這樣的時刻,你就已經(jīng)當(dāng)好了自己故事的主角,成為自己心中榮耀的王者,無論成功與否。

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