臨下課的時候，林聽舉手：“老師，我有一個問題要問你?！蔽沂疽馑^續(xù)往下說?！袄蠋?，媽媽說文學(xué)領(lǐng)域有一個很厲害的獎項叫‘諾貝爾文學(xué)獎’，很優(yōu)秀很優(yōu)秀的文學(xué)作品才可以得到那個獎。你可以給我講講那些拿了這個獎的詩人的故事嗎？”

我想了想，決定在最后的五分鐘時間里給他們講一講雅羅斯拉夫·塞弗爾特的故事。

“他是當(dāng)代捷克斯洛伐克最重要的詩人，一生中總共出版了三十九部詩集。1984年，他因展現(xiàn)出‘人類不屈不撓的解放形象’獲得諾貝爾文學(xué)獎。我記憶最深刻的是他的詩《一支歌》?！?/p>

一支歌

有誰在揮動白色的頭巾，

依依惜別他的親人。

每天都有事物在終結(jié)，

極其美好的事物在終結(jié)。

信鴿在高空拍打雙翼，

飛呀飛呀重返故里。

我們帶著希望也帶著絕望，

從此永遠(yuǎn)回到家鄉(xiāng)。

請你擦干濕潤的眼睛，

朗朗一笑別再傷心。

每天都有事物在開始，

極其美好的事物在開始。

“這首詩分為三節(jié)，建構(gòu)了三個連貫動作：剛剛揮手告別親人，抬頭便望見信鴿飛翔，緊接著擦干眼淚。淚的眼睛貫穿始終，直到最后擦干眼淚朗朗一笑。由哭到笑的連續(xù)動作背后，情感完成了從絕望到希望的轉(zhuǎn)換?！蔽翌D了頓，“也許我們也可以嘗試一下構(gòu)建連貫動作，在連貫動作的背后完成情感轉(zhuǎn)換變化。”

連貫的動作，沒有時空分隔，處于共同的時空之下，一氣呵成地發(fā)生。如果是一顆露珠、一朵花、一縷風(fēng)，又會如何呢？