[摘 要]在高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實(shí)的背景下,針對(duì)國(guó)際化及屬地化中高端人才日益增長(zhǎng)的需求,中交一公局集團(tuán)有限公司以打造一支具備國(guó)際視野、卓越專業(yè)技能和高效跨文化交流能力的屬地化人才隊(duì)伍為目標(biāo),以實(shí)施“海鷗人才培養(yǎng)工程”為抓手,分專項(xiàng)培訓(xùn)、應(yīng)用提升與職業(yè)發(fā)展三個(gè)階段,系統(tǒng)科學(xué)地培養(yǎng)和留住屬地人才,構(gòu)建起獨(dú)具特色的中央企業(yè)海外人才屬地化管理體系,在提升屬地員工業(yè)務(wù)技能和團(tuán)隊(duì)能力、增強(qiáng)歸屬感與忠誠(chéng)度的同時(shí),為企業(yè)增強(qiáng)核心功能、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,提供了堅(jiān)實(shí)可靠的海外屬地化人才隊(duì)伍支撐。
[關(guān)鍵詞]海外人才;屬地化管理;屬地員工培養(yǎng)
作為世界500強(qiáng)企業(yè)——中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)的核心企業(yè),中交一公局集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱“中交一公局集團(tuán)”)前身為中國(guó)人民解放軍公路工程第一師,1963年隸屬于交通部,1999年劃歸路橋集團(tuán),2005年轉(zhuǎn)隸中交集團(tuán),2018年與中交隧道局進(jìn)行戰(zhàn)略重組。目前是建筑行業(yè)領(lǐng)先的集咨詢規(guī)劃、投資融資、設(shè)計(jì)建造、管理運(yùn)營(yíng)為一體的大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商。
中交一公局集團(tuán)現(xiàn)有員工2.5萬(wàn)余人,擁有公路特級(jí)、房建特級(jí)、工程勘察綜合甲級(jí)資質(zhì)等380余項(xiàng)資質(zhì),是中交系統(tǒng)首個(gè)總資產(chǎn)、年新簽合同額、營(yíng)業(yè)收入均超千億元的子企業(yè),具備全基礎(chǔ)領(lǐng)域、全產(chǎn)業(yè)鏈投建運(yùn)一體化服務(wù)優(yōu)勢(shì),被列為“雙百行動(dòng)”企業(yè)、世界一流專業(yè)領(lǐng)軍示范企業(yè),先后獲得“全國(guó)文明單位”“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
近年來(lái),中交一公局集團(tuán)海外經(jīng)營(yíng)不斷向國(guó)際工程承包產(chǎn)業(yè)鏈高端邁進(jìn),經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域涵蓋大交通、大城市、江河湖海、工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和政府服務(wù)等,建設(shè)了一大批具有國(guó)際影響力的標(biāo)志性工程。
截至目前,中交一公局集團(tuán)已在全球設(shè)有10個(gè)區(qū)域中心、33個(gè)營(yíng)銷機(jī)構(gòu),在建項(xiàng)目涵蓋亞、非、歐、美等四大洲26個(gè)國(guó)家,合同額超過(guò)80億美元。
在當(dāng)今全球化洶涌的浪潮中,作為“一帶一路”倡議的重要參與者、堅(jiān)定踐行者與有力推進(jìn)者,中交一公局集團(tuán)秉持高度的責(zé)任感與使命感,恪守“共商共建共享”這一根本原則,積極投身于將中國(guó)改革發(fā)展積累的先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)成果向世界傳播共享的偉大事業(yè),與非洲各國(guó)人民并肩同行、齊心協(xié)力構(gòu)建高水平中非命運(yùn)共同體。
(一)公司國(guó)際化屬地化發(fā)展的需要
隨著全球市場(chǎng)的風(fēng)云變幻和競(jìng)爭(zhēng)加劇,中交一公局集團(tuán)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為穩(wěn)固并強(qiáng)化自身在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位,公司不斷深化屬地融合,力求更為緊密地融入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),以確保公司達(dá)成穩(wěn)健且可持續(xù)的發(fā)展目標(biāo)。
特別是面對(duì)與日俱增的國(guó)際化及屬地化技術(shù)人才需求,公司將屬地技術(shù)人才的培養(yǎng)與發(fā)展作為重中之重,全力以赴構(gòu)建具有央企特色、達(dá)到世界一流水平的人力資源屬地化發(fā)展模式,為企業(yè)增強(qiáng)核心功能、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,提供堅(jiān)實(shí)可靠的海外屬地化人才隊(duì)伍支撐,更好地保障“公司國(guó)際化”向縱深推進(jìn)以及“兩保一爭(zhēng)”在海外落地生根,助力共建“一帶一路”走深走實(shí)。
(二)公司屬地化人才隊(duì)伍建設(shè)的需要
目前,中交一公局集團(tuán)屬地技能人才資源稀缺的問(wèn)題日趨嚴(yán)重。公司現(xiàn)有屬地員工11760人,其中各類經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)工程師等管理技術(shù)人員785人,鋼筋工、電工等屬地技能人員1972人。屬地技能人員僅占屬地員工總?cè)藬?shù)的17%。
1.技能人才培養(yǎng)與認(rèn)定體系尚未完善
在公司開展屬地業(yè)務(wù)的眾多國(guó)家中,有不少國(guó)家職業(yè)教育欠發(fā)達(dá),沒(méi)有技能人才認(rèn)定體系。因此,公司難以按技能證書等資格條件快速且準(zhǔn)確地選拔技能人才。
同時(shí),人才市場(chǎng)上的存量技能人才數(shù)量也非常有限,導(dǎo)致公司在引進(jìn)技能人才時(shí)面臨諸多困難與挑戰(zhàn)。
2.技能人才培養(yǎng)周期漫長(zhǎng)
由于屬地技能教育資源匱乏,能夠直接滿足項(xiàng)目生產(chǎn)需要的中高端人才尤為稀缺。在實(shí)際操作中,技能人才的培養(yǎng)大多依賴于施工實(shí)踐,屬地雇員主要通過(guò)邊做邊學(xué)的方式,逐步累積經(jīng)驗(yàn)和技能,培養(yǎng)周期十分漫長(zhǎng)。
3.人才流失日益加劇
經(jīng)過(guò)公司精心培養(yǎng)的技能人才,有的在獲取了專業(yè)技能后,選擇另謀高就,也有一部分不愿意隨項(xiàng)目遷移,選擇留在當(dāng)?shù)亍_@些因素導(dǎo)致公司技能人才平均流失率達(dá)到20%。
4.對(duì)企業(yè)的歸屬感有待加強(qiáng)
由于文化風(fēng)俗、工作理念等方面的差異,有些屬地員工未能從情感上融入,缺乏對(duì)企業(yè)的歸屬感。
上述問(wèn)題直接影響了中交一公局集團(tuán)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。加強(qiáng)屬地化人才的培養(yǎng)和管理,也成為公司亟須做好的一項(xiàng)課題。
中交一公局集團(tuán)一貫重視人才培養(yǎng),尊重人才發(fā)展,始終將屬地人才視為公司的珍貴財(cái)富。為適應(yīng)全球市場(chǎng)復(fù)雜多變的形勢(shì),鞏固并強(qiáng)化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),公司持續(xù)深化屬地融合,創(chuàng)新實(shí)施“海鷗人才培養(yǎng)工程”,以便更緊密、更優(yōu)質(zhì)地融入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),確保公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展。
“海鷗人才培養(yǎng)工程”,主要通過(guò)一套系統(tǒng)完備、科學(xué)合理的人才培養(yǎng)機(jī)制,牢固樹立屬地人才發(fā)展理念,創(chuàng)新屬地人才培養(yǎng)方式,全方位提升屬地員工的個(gè)人業(yè)務(wù)技能以及團(tuán)隊(duì)能力水平。
實(shí)施“海鷗人才培養(yǎng)工程”旨在發(fā)揮“人才孵化器”的關(guān)鍵作用,打造一支擁有國(guó)際視野、卓越專業(yè)技能和高效跨文化交流能力的屬地化人才隊(duì)伍,為公司的國(guó)際化戰(zhàn)略提供堅(jiān)如磐石的人才保障,為非洲基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與現(xiàn)代化發(fā)展,積蓄強(qiáng)勁有力的“新生力量”。
中交一公局集團(tuán)實(shí)施的“海鷗人才培養(yǎng)工程”主要分專項(xiàng)培訓(xùn)、應(yīng)用提升與職業(yè)發(fā)展三個(gè)階段,每個(gè)階段均有特定的目標(biāo)和重點(diǎn)。
(一)專項(xiàng)培訓(xùn)階段
設(shè)置公司文化、基礎(chǔ)理論、實(shí)操技能和語(yǔ)言提升四大模塊課程,采用脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的形式,邀請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)師(公司內(nèi)部中、外籍業(yè)務(wù)工程師)和外訓(xùn)師(中、外專業(yè)院校團(tuán)隊(duì))量身定制培訓(xùn)任務(wù)。
制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃和時(shí)間表,確定班主任和班委組成,張貼團(tuán)隊(duì)積分榜和員工風(fēng)采墻,嚴(yán)格紀(jì)律和考勤要求,采用多種教學(xué)方式和手段,全程跟蹤記錄培訓(xùn)過(guò)程。
通過(guò)確定考核標(biāo)準(zhǔn)、選擇考核方法、分析考核結(jié)果及應(yīng)用考核結(jié)果,檢驗(yàn)員工知識(shí)技能掌握程度,激勵(lì)員工提升素質(zhì)。
同時(shí),了解培訓(xùn)效果并優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式,對(duì)優(yōu)秀員工給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格員工設(shè)計(jì)個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展方案。
(二)應(yīng)用提升階段
根據(jù)屬地員工崗位職責(zé)制定任職資格,幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向與各階段能力水平,并時(shí)刻關(guān)注員工成長(zhǎng),及時(shí)給予評(píng)價(jià)指導(dǎo),助其提升個(gè)人能力和工作效率,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與公司可持續(xù)發(fā)展。
正式接納屬地員工進(jìn)入公司職業(yè)發(fā)展體系,提供與中方員工相同機(jī)會(huì)待遇,并明確發(fā)展通道和晉升標(biāo)準(zhǔn)及考核機(jī)制,激勵(lì)員工提升能力績(jī)效,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司共同發(fā)展。
開放信息化系統(tǒng)權(quán)限,接入屬地員工,提高工作效率和協(xié)同能力;加強(qiáng)溝通交流、促進(jìn)信息共享和知識(shí)傳遞,便于公司管理員工信息、監(jiān)控進(jìn)度、評(píng)估績(jī)效,實(shí)現(xiàn)全方位管理支持,增強(qiáng)屬地員工歸屬感和忠誠(chéng)度。
(三)職業(yè)發(fā)展階段
健全屬地員工管理制度,進(jìn)一步明確職業(yè)發(fā)展通道。設(shè)立職業(yè)發(fā)展階梯和晉升通道,為屬地員工提供方向與機(jī)會(huì),并加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),助其實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
為進(jìn)一步提升屬地員工個(gè)人業(yè)務(wù)技能和團(tuán)隊(duì)能力,自2024年起,中交一公局集團(tuán)組織實(shí)施了屬地中端人才培養(yǎng)工程暨“海鷗人才培養(yǎng)工程”。
今年4月,成功地舉辦了“海鷗人才培養(yǎng)工程”(第一期)暨烏干達(dá)中端屬地員工培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采取脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)的模式,通過(guò)“內(nèi)訓(xùn)+外訓(xùn)”、聯(lián)合國(guó)內(nèi)高校出海送教,幫助32名屬地技能人才系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)文化、基礎(chǔ)理論、實(shí)操技能和中文運(yùn)用,全面提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
為確保培訓(xùn)成果高效轉(zhuǎn)化,一是陸續(xù)舉辦二次培訓(xùn)6次,覆蓋超過(guò)160名員工,每人累計(jì)不少于96學(xué)時(shí),確保培訓(xùn)內(nèi)容的廣泛傳播和深入理解;二是整理匯編13個(gè)技能崗位《實(shí)操手冊(cè)》,提供精準(zhǔn)指導(dǎo)和實(shí)踐參考;三是將技能人才納入信息化管理系統(tǒng),提高工作效率和協(xié)同能力;四是于9月中旬,在埃塞俄比亞舉辦第二期技能人才專項(xiàng)培訓(xùn)。
中交一公局集團(tuán)通過(guò)實(shí)施“海鷗人才培養(yǎng)工程”,取得了多方面的顯著成效。
(一)提升技能,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展
經(jīng)由系統(tǒng)的培訓(xùn)以及個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃,屬地員工不僅熟練掌握了崗位所必需的基本知識(shí)與技能,還具備了出色的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,從而能夠更有效地應(yīng)對(duì)工作中的各類挑戰(zhàn),提升工作效率與質(zhì)量,為公司的發(fā)展做出積極且重要的貢獻(xiàn)。
例如,在烏干達(dá)市政項(xiàng)目群中,接受過(guò)培訓(xùn)的屬地員工能夠迅速掌握新技術(shù),高效完成任務(wù),為項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)提前交付發(fā)揮出關(guān)鍵作用。其中,Lot 5項(xiàng)目Stentema1路K0+000- K1+300左幅1.3千米現(xiàn)澆U型溝,全部由受訓(xùn)員工組成的自營(yíng)屬地班組施工。該工程原計(jì)劃工期為45天,在受訓(xùn)員工的努力下,實(shí)際工期縮短至32天,提前了13天交付。同時(shí),由于配合施工的測(cè)量、HSE管理也全部啟用屬地員工,在保證質(zhì)量和進(jìn)度的情況下,工程施工成本降低了11%,節(jié)約成本12.3萬(wàn)元。另外,在施工過(guò)程中,憑借屬地員工語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì),公司同監(jiān)理業(yè)主的對(duì)接流程更加高效快捷。
(二)關(guān)懷與重視,激發(fā)工作熱情
公司通過(guò)為屬地員工提供與中方員工相同的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇和待遇,并強(qiáng)化溝通與反饋機(jī)制,讓每位屬地員工深切感受到公司的關(guān)懷與重視。這不僅增強(qiáng)了員工隊(duì)伍的凝聚力與向心力,更激發(fā)了他們?yōu)楣景l(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情。
公司還精心策劃了一系列活動(dòng),進(jìn)一步提升員工的技能與才能。
一是舉辦“技能競(jìng)賽”與“技能達(dá)人秀”。依據(jù)各異的崗位及業(yè)務(wù)需求,精心設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的競(jìng)賽項(xiàng)目,激勵(lì)技能人才展露其獨(dú)有的技能。
二是籌辦“風(fēng)采展示周”與“風(fēng)采開放日”。借由多元形式呈現(xiàn)優(yōu)秀技能人才的工作成果與個(gè)人風(fēng)采,并誠(chéng)邀雇員家屬共享喜悅,以強(qiáng)化他們的榮譽(yù)感與歸屬感。
三是開展“月度之星”“年度十佳優(yōu)秀雇員”“年度國(guó)際優(yōu)秀員工獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)表彰在工作中表現(xiàn)出色的屬地員工,不僅激發(fā)屬地技能人才的積極性與創(chuàng)造力,更提升了他們對(duì)公司的認(rèn)同感與忠誠(chéng)度。
通過(guò)一系列扎實(shí)有效的舉措,有不少屬地員工主動(dòng)為公司提出合理化建議,積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)出極高的工作熱情。通過(guò)調(diào)查,屬地員工滿意度達(dá)到92%以上。一位已在公司工作4年的屬地員工Paul Massha原本有跳槽的想法,但在感受到公司的關(guān)懷和重視后,不僅打消了念頭,還帶動(dòng)身邊的同事一起為公司發(fā)展盡心盡力,其個(gè)人績(jī)效評(píng)分連續(xù)2個(gè)季度保持在優(yōu)秀水平。
(三)健全制度,拓寬成長(zhǎng)通道
公司結(jié)合國(guó)內(nèi)技能人才的成長(zhǎng)路徑,持續(xù)創(chuàng)新拓寬屬地技能人才的職業(yè)發(fā)展通道。
橫向打通從技能操作序列向工程技術(shù)序列的拓展通道,助力實(shí)現(xiàn)從技能工人到專業(yè)工程師的順利跨越;縱向建立6個(gè)層級(jí)分明的職業(yè)發(fā)展階梯,確保技能工人和專業(yè)工程師能夠憑借技能提升和技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)從初級(jí)技工到資深技師、從專業(yè)工程師到行業(yè)專家的穩(wěn)步晉升。
同時(shí),明確各層級(jí)的能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為技能人才的晉升提供清晰、客觀的衡量依據(jù),確保晉升有標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)有方向。
烏干達(dá)MTP項(xiàng)目試驗(yàn)室工長(zhǎng)Musitwa Abel原本對(duì)自身職業(yè)定位及發(fā)展感到迷茫,在新的職業(yè)發(fā)展通道引導(dǎo)下,順利晉升為三級(jí)技師(Technician 序列T3)、三級(jí)管理人員(Management序列 M3)。高中學(xué)歷的他目前已經(jīng)成功申請(qǐng)大學(xué)在職本科學(xué)習(xí),計(jì)劃后續(xù)往工程師(Engineer 序列)及管理人員(Management序列)雙線發(fā)展。他的晉升不僅為個(gè)人帶來(lái)了榮譽(yù)和成就感,也為其他屬地員工樹立了榜樣,激發(fā)了大家向更高目標(biāo)邁進(jìn)的決心和信心。
目前,在參與培訓(xùn)的 32 名屬地員工里,有12人借助新的職業(yè)發(fā)展通道成功獲得晉升。如,設(shè)計(jì)技術(shù)崗位的路線工程師John Paul Manase目前已能獨(dú)立編制大部分英文施工方案,獨(dú)立解決施工過(guò)程中出現(xiàn)的大部分設(shè)計(jì)技術(shù)問(wèn)題,可以配合現(xiàn)場(chǎng)施工人員完成施工圖設(shè)計(jì)優(yōu)化,也能夠高效地與監(jiān)理工程師溝通,保證項(xiàng)目總設(shè)計(jì)優(yōu)化思路的貫徹和執(zhí)行。目前,公司正在將其按項(xiàng)目副總工方向進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng);另有預(yù)制場(chǎng)工長(zhǎng)John Brain也已經(jīng)能夠獨(dú)立帶隊(duì)完成施工生產(chǎn)任務(wù),展現(xiàn)出較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、溝通能力和執(zhí)行能力,目前已替換1名中國(guó)工長(zhǎng)。
(四)開放權(quán)限,推動(dòng)協(xié)同發(fā)展
通過(guò)開放信息化系統(tǒng)權(quán)限,屬地員工能夠更為便捷地處理各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)加強(qiáng)與公司內(nèi)部和外部的溝通及交流。這不僅提高了工作效率,也有力地推動(dòng)了公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。
例如,在跨部門合作的項(xiàng)目中,信息化系統(tǒng)權(quán)限的開放,使得各部門之間的協(xié)作更加順暢,大幅縮短了中方人員處理工作的時(shí)間。目前,中方人員處理工作的平均時(shí)長(zhǎng)縮短了30%,溝通成本降低了 20%。
(五)文化交流,促進(jìn)民心相通
作為學(xué)習(xí)中文和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,“海鷗人才培養(yǎng)工程”的實(shí)施,促進(jìn)了跨文化的融合,為中非民心相通架起橋梁,為“一帶一路”倡議構(gòu)筑民意基礎(chǔ)。
海鷗人才培養(yǎng)工程(第一期)暨烏干達(dá)中端屬地員工培訓(xùn)班結(jié)束后,《北京日?qǐng)?bào)》報(bào)道了烏干達(dá)市政項(xiàng)目群優(yōu)秀學(xué)員John Paul Manase的“一帶一路”故事。作為海鷗人才培養(yǎng)工程項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員代表,John Paul Manase的成長(zhǎng),是公司實(shí)施屬地人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的生動(dòng)體現(xiàn)。
John Paul Manase感慨地說(shuō):“我所走過(guò)的每一步成功之路,我的每一次成長(zhǎng),都是中國(guó)公司培養(yǎng)的結(jié)果?!?/p>
他表示,專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)十分有用,漢語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)同樣讓自己受益匪淺,為以后在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中高效交流打下了基礎(chǔ)。
在老師的指導(dǎo)下,John Paul Manase學(xué)會(huì)了第一首中文歌曲——《燈火里的中國(guó)》。
他說(shuō):“我最喜歡里面的一句歌詞:‘燈火里的中國(guó),胸懷遼闊’”,只有深入了解中國(guó),和中國(guó)企業(yè)的同事在一起奮斗,參與到“一帶一路”建設(shè)當(dāng)中去,為當(dāng)?shù)貛ジl恚拍苷嬲w會(huì)這句歌詞的深意。
在共建“一帶一路”持續(xù)深化的大背景下,隨著全球化進(jìn)程的加快和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,屬地人才的培養(yǎng)和管理將變得更為關(guān)鍵。為了持續(xù)保持“海鷗人才培養(yǎng)工程”的活力和效果,需要在以下幾個(gè)方面持續(xù)努力:
(一)優(yōu)化培訓(xùn)體系,創(chuàng)新發(fā)展機(jī)遇
繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)體系,以確保培訓(xùn)內(nèi)容既前沿又實(shí)用。
加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的交流合作,汲取更多的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。
此外,繼續(xù)加大對(duì)新技術(shù)、新工藝的研發(fā)投入力度,不斷推動(dòng)公司提升技術(shù)水平,為屬地員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)遇。
(二)拓寬發(fā)展通道,培育復(fù)合人才
繼續(xù)探索和創(chuàng)新職業(yè)發(fā)展路徑,為屬地員工提供更多元化的成長(zhǎng)階梯。
除了遵循傳統(tǒng)的晉升路徑外,鼓勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)跨部門、跨崗位、跨國(guó)別的靈活流動(dòng)與發(fā)展,以此培育出更多具有全面素質(zhì)和跨領(lǐng)域能力的復(fù)合型人才。
此外,繼續(xù)深化與國(guó)際企業(yè)及組織的合作與交流,為員工創(chuàng)造更多國(guó)際化的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
(三)建立認(rèn)定體系,促進(jìn)國(guó)際交流
加快建立在全球范圍內(nèi)通認(rèn)的技能認(rèn)定體系。這一體系不僅涵蓋公司內(nèi)部員工的技能評(píng)價(jià),還將擴(kuò)展到與國(guó)內(nèi)外合作伙伴的技能交流和認(rèn)證,以實(shí)現(xiàn)技能水平的國(guó)際互認(rèn)。
建立通認(rèn)的技能認(rèn)定體系,不僅有利于員工個(gè)人技能的提升和職業(yè)發(fā)展,還將為公司吸引和留住優(yōu)秀人才提供有力保障。同時(shí),這也將促進(jìn)公司與國(guó)際企業(yè)和組織的合作與交流,推動(dòng)公司的國(guó)際化發(fā)展。
(四)強(qiáng)化文化融合,筑牢團(tuán)隊(duì)基石
文化融合和團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于增強(qiáng)屬地員工凝聚力和向心力至關(guān)重要。
通過(guò)深化中方員工和屬地員工之間的溝通與交流,策劃并舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和文化交流活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)不同文化之間的相互理解與和諧相融,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。
此外,要更加深入地關(guān)注員工的身心健康和職業(yè)發(fā)展需求,不斷完善員工關(guān)懷機(jī)制,為員工提供堅(jiān)實(shí)的支持和保障。
(五)探索激勵(lì)機(jī)制,引進(jìn)創(chuàng)新人才
為持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,將進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)設(shè)立創(chuàng)新基金、開展創(chuàng)新大賽等措施,為員工提供更多的創(chuàng)新資源和機(jī)會(huì)。
同時(shí),也將建立更加靈活、公正的激勵(lì)機(jī)制,如股權(quán)激勵(lì)、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)等,以吸引和留住更多的優(yōu)秀人才。
(六)融入“一帶一路”,拓寬發(fā)展空間
在“一帶一路”倡議的引領(lǐng)下,公司要牢牢把握發(fā)展機(jī)遇,將“海鷗人才培養(yǎng)工程”與共建“一帶一路”緊密結(jié)合,加強(qiáng)與沿線國(guó)家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)的合作。
共同開展人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,互派學(xué)員交流學(xué)習(xí),促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)的人才相互了解、相互學(xué)習(xí)。
引入多元文化和先進(jìn)教育理念,豐富培訓(xùn)體系,為屬地員工提供更廣闊的國(guó)際視野和發(fā)展機(jī)會(huì)。
在“一帶一路”的宏偉藍(lán)圖下,中交一公局集團(tuán)的“海鷗人才培養(yǎng)工程”猶如一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,連接著不同國(guó)家和地區(qū)的人才與機(jī)遇。通過(guò)屬地化人才管理體系的構(gòu)建與實(shí)施,不僅為企業(yè)自身的發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力,也為沿線國(guó)家的共同繁榮貢獻(xiàn)了力量。
面向未來(lái),中交一公局集團(tuán)將通過(guò)持續(xù)推進(jìn)“海鷗人才培養(yǎng)工程”,與各國(guó)合作伙伴攜手共進(jìn),共同書寫“一帶一路”建設(shè)的輝煌篇章,讓友誼之花在文化交流、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才合作中盡情綻放。
編輯/車玉龍 統(tǒng)籌/簡(jiǎn)單