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矢志不渝守本色

2024-12-14 00:00:00胡欣欣
關(guān)鍵詞:槐花奶奶生活

【作文題目】

請(qǐng)以“本色”為話題,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:①內(nèi)容健康積極;②表達(dá)真情實(shí)感;③除詩歌外,文體不限;④不要套寫、抄襲;⑤不少于600字;⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

【題目解析】

審題。這是一個(gè)話題作文,我們要圍繞著“本色”這個(gè)話題去寫,題目可以自己擬定。首先可以寫什么是本色,對(duì)“本色”進(jìn)行具體的詮釋,也可以寫應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的“本色”,或者寫身邊的人認(rèn)為生活的本色是什么樣的,為了堅(jiān)守本色應(yīng)該怎么去做,等等。人只有認(rèn)清自己,找到生活的本色,不忘初心,才能在紛繁的世界中不迷失自我。堅(jiān)守本色的核心是做自己,做自己生活的主人。總之,想寫好此作文,關(guān)鍵是對(duì)本色做好定義,并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)及理解感悟去寫作,這樣才會(huì)做到言之有物。

立意??梢愿鶕?jù)自己所崇尚的精神品質(zhì),立意為我們要追求某種精神本色;可以聯(lián)系生活實(shí)際,立意為我們要追求什么樣的生活本色;還可以寫環(huán)保題材,立意為要保持自然本色,珍惜人類的生存環(huán)境。

為了更好地表現(xiàn)文章的中心,還可以采用恰當(dāng)?shù)膶懽魇址?,使文章表達(dá)更加生動(dòng)深刻,比如欲揚(yáng)先抑、借物喻人、象征手法等,同時(shí)運(yùn)用多種修辭手法、環(huán)境描寫、人物描寫等,使文章的中心表達(dá)更自然。

選材。每個(gè)人都有不同的本色,可以寫歷史名人的精神本色,比如劉禹錫的“胸襟開闊”,李時(shí)珍的“懸壺濟(jì)世”,岳飛的“精忠報(bào)國”,杜甫的“憂國憂民”,等等。也可以寫自己崇拜的偶像的本色,比如滑雪天才蘇翊鳴的“毫不畏懼,勇往直前”,圍棋八冠王柯潔的“不斷突破,超越自我”,乒乓球運(yùn)動(dòng)員孫穎莎的“堅(jiān)持不懈,不輕言放棄”等。還可以寫自然的本色,寫環(huán)境保護(hù)的重要性,比如寫如何保持海水、土地、空氣的本色,通過列舉真實(shí)的數(shù)據(jù)和一些環(huán)境污染的具體事例,讓讀者認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

需要注意的是素材的選擇及運(yùn)用方面,素材新鮮最好,如果素材普通,可以結(jié)合自己生活的真實(shí)體驗(yàn)去寫,寫出真情實(shí)感或者獨(dú)特感悟,也會(huì)打動(dòng)讀者。

【學(xué)生范文1】

堅(jiān)" "守" "本" "色

河北師范大學(xué)附屬中學(xué) 褚一冉

什么是本色?本色是指物體本身的顏色,正如天空的澄澈藍(lán),草原的遼闊綠,或是雪花的晶瑩白;本色還可以是舍己為人的精神、視死如歸的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的信念。

舍己為人,盡顯醫(yī)者本色

“一個(gè)醫(yī)生就是為病人活著的,如果醫(yī)生不為傷病員工作,他活著還有什么意義?”這是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,來自加拿大的醫(yī)生白求恩所說的話。他在前線為戰(zhàn)士們治傷,直到自己去世之前心里還掛念著他們的安危。他技術(shù)水平高超,挽回了很多戰(zhàn)士的生命,卻唯獨(dú)沒有保護(hù)好自己。他在一場(chǎng)手術(shù)中意外劃傷了手,后來在給傳染病傷員做手術(shù)時(shí)感染,因傷勢(shì)惡化,轉(zhuǎn)為敗血癥,醫(yī)治無效后去世。這就是醫(yī)生的本色!救死扶傷是他們的堅(jiān)持,舍己為人是他們的付出。他們的精神被一代代地傳承,他們的事跡被一次次地記錄,他們的美體現(xiàn)在精神!

努力拼搏,方顯運(yùn)動(dòng)員本色

“金蟬終脫殼,一跳驚天下?!?0后的我們坐在教室里學(xué)習(xí),而同為00后的跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋卻已登上世界舞臺(tái)。在2024年的巴黎奧運(yùn)會(huì)上,年僅17歲的她,從10米跳臺(tái)跳下,上演了一波“水花消失術(shù)”,成為舉世關(guān)注的天才少女、家喻戶曉的奧運(yùn)冠軍。郭晶晶也曾贊嘆,全紅嬋一次比賽得到的滿分比自己整個(gè)運(yùn)動(dòng)生涯得的滿分都多。可是天才的背后卻是比常人更多的努力。為了做出高難度動(dòng)作207C,她每天要用七八個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,陸上、水上無數(shù)次地練習(xí),反反復(fù)復(fù)一年有余,其中的枯燥和艱辛只有她自己知道。超越自我,為國爭光,這就是運(yùn)動(dòng)員的本色!奮勇拼搏,勇往直前,堅(jiān)毅執(zhí)著,美在行動(dòng)!

全身投入,彰顯先生本色

“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑,我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”。這是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅激勵(lì)全校學(xué)生的誓詞。農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)重,張桂梅幾十年如一日,用自己的話語感染她們,用自己的行動(dòng)引領(lǐng)她們,使每個(gè)學(xué)生都過上自己想要的生活,這就是先生本色!“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào),美在心靈!

每個(gè)人都要堅(jiān)守自己的本色。醫(yī)生堅(jiān)守本色,可以讓患者減輕傷病的痛苦;運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)守本色,可以為自己和國家獲得榮耀;老師堅(jiān)守本色,可以使學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們要堅(jiān)守我們的本色,使我們的生活更美好!

評(píng)語 結(jié)構(gòu)清晰,層次鮮明。本文采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇簡明入題,由自然景物的本色,引出人的精神本色。主體部分歌頌了以白求恩為代表的醫(yī)生、以全紅嬋為代表的運(yùn)動(dòng)健兒、以張桂梅為代表的教育者,所選事例典型感人,抒情議論生發(fā)自然。結(jié)尾扣題,行文思路清晰。首尾呼應(yīng),簡潔利落。小標(biāo)題的運(yùn)用使行文思路更加明晰。

多處引用,增添文采。文章引用了白求恩所說過的話、張桂梅的誓詞等,靈活多樣,有助于揭示人物本色,表現(xiàn)主題。

【學(xué)生范文2】

奶奶的生活本色

河北師范大學(xué)附屬中學(xué)" 高子丁

本色藏于山水,現(xiàn)于人心,似一股清泉,讓現(xiàn)實(shí)充滿溫暖。本色是生活的底色,更是人生的哲學(xué),可以讓人停下來品味生活思緒,伴著窗外的汽笛聲漸行漸遠(yuǎn)……

晨光熹微,破窗的第一縷陽光喚醒了我,向窗外望去,奶奶慢慢地打理著院子里的花,門口的老槐樹在陽光的照射下落了一地的光斑。樹枝輕搖,奶奶銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖曳,她抬起頭,向我微笑。我趕忙起床,享受著溫暖的陽光和清新的空氣,伴著徐徐而來的清風(fēng),開始了新的一天。

槐花帶著露水在風(fēng)中輕晃,奶奶拿著笸籮,和鄰居們配合著收集槐花。一個(gè)鄰居在一旁搖晃著樹枝,奶奶在樹下接著飄落的槐花?;娂姄P(yáng)揚(yáng)落下,香氣在空中緩緩流淌。樹下三五成群的孩子們笑著、鬧著,你追我趕,玩得不亦樂乎。不一會(huì)兒,笸籮里便裝滿了槐花。奶奶和鄰居之間互相分享,你教我如何用槐花做成菜肴,我給你小菜作為感謝。不知不覺,人間忽晚,已入黃昏,流溢的幻金穿透云翳的間隙,霞光后的燃金紅日已悄然褪去一身的光芒,留余暉描摹暮空。奶奶拿起噴花壺,水順著壺嘴,一滴滴滲入土壤中。瞬間,花香夾雜著泥土味的芬芳,向我的鼻尖鉆去,伴著空中飛過的倦鳥,不經(jīng)意間瞥向古銅色的大門,老槐樹帶著滿樹清香矗立在院中。

夜晚,一切都安靜下來,只剩下風(fēng)吹樹梢,沙沙的聲音。奶奶手中的扇子輕舞,椅子輕搖,口中哼唱著她兒時(shí)的歌,這個(gè)畫面真美。奶奶總對(duì)我說:“人老了,跟不上年輕人的步伐了,那就慢下來吧,好好地活自己?!?/p>

我突然明白了,在這快節(jié)奏的時(shí)代,我們會(huì)忽視很多,如生活的美好和大自然的細(xì)節(jié),但在專注于工作、努力奔跑的路上,也不要忘記多感受生活的本色。而慢,就是奶奶的生活本色,也是她的人生哲學(xué)。

不知從何處飄來的花香,混雜在溫暖的空氣中,花飄落,手余溫;風(fēng)拂過,夜微涼,留下一地溫暖,品讀人生短長……

評(píng)語結(jié)構(gòu)安排巧妙,描摹場(chǎng)景立體。小作者以時(shí)間為序安排文章結(jié)構(gòu),從晨光熹微,到午后黃昏,再到夜間,按時(shí)間順序,選取了奶奶的三個(gè)很美的慢生活場(chǎng)景。清晨奶奶慢慢打理花,陽光下微風(fēng)輕拂,奶奶和“我”很愜意;奶奶澆花,花香沁人心脾,給“我”帶來美的感受;哼著歌的奶奶坐著搖椅,輕搖著扇子,向“我”述說自己對(duì)生活本色的理解。場(chǎng)景描摹生動(dòng),讓人仿佛身臨其境,給讀者帶來美的感受。

語言清新優(yōu)美,中心突出。本文的語言給人帶來清新的感受,清新主要源于景物的選取,徐徐而來的輕風(fēng)、帶著露水的槐花、泥土和花香混合的氣味、風(fēng)吹樹梢的沙沙聲,這些景物讓文章生動(dòng)起來,便于后面作者點(diǎn)出奶奶的人生哲學(xué)——生活的本色是要慢慢地品味,在慢生活中欣賞到生活中的美。在快節(jié)奏生活的今天,能慢下來,靜靜地享受生活之美是何其不易。工作或?qū)W習(xí)時(shí),若能摒棄浮躁、踏實(shí)專注、去除功利之心,那將是一件十分美好的事情。

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