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巧用圓的參數(shù)方程求最值

2024-12-20 00:00:00鄭尚昆賈婭峰
數(shù)理天地(高中版) 2024年23期

【摘要】與圓有關(guān)的最值問題是近年來高考數(shù)學(xué)(非解答題)的熱點之一.用參數(shù)方程解答相關(guān)題目往往較用別的方法更便捷,比如利用圓的參數(shù)方程x=a+rcosθy=b+rsinθ(θ為參數(shù))可以簡化探究距離、長度、定值或取值范圍等問題的運算,大大提高解題效率.本文通過析題對比不同解法加以說明.

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué);圓;參數(shù)方程

1巧解數(shù)量積的取值范圍問題

1.1題目呈現(xiàn)

例1(2022年北京市高考卷第10題)在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°。P為△ABC所在平面內(nèi)的動點,且PC=1,則PA·PB的取值范圍是()

(A)-5,3.(B)-3,5.

(C)-6,4.(D)-4,6.

1.2解法對比

1.2.1平面向量基本定理法

解如圖1,取線段AB的中點D,

因為PA=PC+CA,PB=PC+CB,

所以PA·PB=(PC+CA)·(PC+CB)=PC2+PC·(CB+CA)+CA·CB,

因為CB+CA=2CD,

所以PA·PB=1-2CP·CD,

設(shè)〈CP,CD〉=θ(θ∈[0,π]),

所以PA·PB=1-2×1×52cosθ=1-5cosθ,

因為-1≤cosθ≤1,故PA·PB的取值范圍為-4,6.

點評用平面向量基本定理及平面向量數(shù)量積的定義(或投影向量)確定取值范圍.

1.2.2圓的參數(shù)方程法

解建立如圖2所示的平面直角坐標(biāo)系xCy,則A(3,0),B(0,4),P為△ABC所在平面內(nèi)的動點,且PC=1,可得動點P(x,y)的軌跡為以C為圓心,1為半徑的圓,設(shè)點P(cosθ,sinθ),θ∈[0,2π),則PA·PB=(3-cosθ,-sinθ)·(-cosθ,4-sinθ)=1-3cosθ-4sinθ=1-5sin(θ+φ),其中tanφ=34,因為-1≤sin(θ+φ)≤1,所以PA·PB的取值范圍為-4,6.

點評用圓的參數(shù)方程確定數(shù)量積的取值范圍.

2巧解距離的最值問題

例2(2020年北京市豐臺區(qū)高三二模第15題改編)已知集合P={(x,y)∣(x-cosθ)2+(y-sinθ)2=4,0≤θ≤π}.由集合P中所有的點組成的圖形如圖3中陰影部分所示,中間白色部分形如美麗的“水滴”. 則在集合P中任取一點M,則M到原點的距離的最大值為.

解設(shè)點M(cosθ+2cosα,sinθ+2sinα),α∈[0,2π),

則MO=|MO|

=(cosθ+2cosα)2+(sinθ+2sinα)2

=5+4cos(θ-α),

因為-1≤cos(θ-α)≤1,所以M到原點的距離的最大值為3.

例3(2019年清華大學(xué)領(lǐng)軍計劃第3題)已知P為單位圓上一動點,且A(0,2),B(0,-1),求|AP||BP|2的最大值.

解設(shè)點P(cosθ,sinθ),θ∈[0,2π),

則|AP|=|AP|=5-4sinθ,

|BP|2=BP2=2+2sinθ,

所以|AP||BP|2=5-4sinθ(2+2sinθ)=(5-4sinθ)(2+2sinθ)2,

當(dāng)θ≠3π2時,則5-4sinθ>0,2+2sinθ>0,

所以,|AP||BP|2≥

(5-4sinθ)+(2+2sinθ)+(2+2sinθ)33

=33,

當(dāng)5-4sinθ=2+2sinθ,即sinθ=12時取等號;

當(dāng)θ=3π2時,則P(0,-1),所以|AP||BP|2=0,

綜上,|AP||BP|2的最大值為33.

3巧求參數(shù)的取值范圍問題

例4過點A(m,2)作直線l與圓C:x2+y2=1交于M,N兩點,若M點恰好是線段AN的中點,則實數(shù)m的取值范圍是.

解設(shè)M(cosθ,sinθ),θ∈[0,2π),則N(2cosθ-m,2sinθ-2),代入圓方程得,4cos2θ-4mcosθ+m2+4sin2θ-8sinθ+4=1,化簡得4mcosθ+8sinθ=m2+7,在θ∈[0,2π)上有解,因為4mcosθ+8sinθ=16m2+64sin(θ+φ),其中,tanφ=m2,所以m2+7≤16m2+64,解得m∈[-5,5].

例5已知圓的方程為x2+y2=1,點P(x,y)是圓上的任一點,則不等式x+y+xy≥t2+2t-4恒成立,則實數(shù)t的取值范圍為.

解設(shè)P(cosθ,sinθ),θ∈[0,2π),則x+y+xy=cosθ+sinθ+cosθsinθ,

因為cosθsinθ=(cosθ+sinθ)2-12,

所以,x+y+xy=cosθ+sinθ+(cosθ+sinθ)2-12=12(cosθ+sinθ+1)2-1,

因為cosθ+sinθ=2sin(θ+π4)∈[-2,2],

所以,x+y+xy∈[-1,1+222],因為不等式x+y+xy≥t2+2t-4恒成立,

所以,-1≥t2+2t-4,即t2+2t-3≤0,所以實數(shù)t的取值范圍為[-3,1].

4結(jié)語

例1中的兩種方法將與圓相關(guān)的最值問題,轉(zhuǎn)化為由輔助角公式得到的三角函數(shù)值域問題,通過代數(shù)運算輕松解決了復(fù)雜的幾何問題.例3中,同樣的是利用三角函數(shù)及基本不等式將兩條變化的距離問題進(jìn)行了代數(shù)坐標(biāo)化,從而實現(xiàn)了通過代數(shù)運算降低幾何抽象帶來的思維困難.例4及例5通過參數(shù)方程得到的三角函數(shù)的有界性,由此確定函數(shù)最值,解得不等式得到參數(shù)的范圍.因此,我們不難發(fā)現(xiàn)利用圓的參數(shù)方程解決最值問題,實質(zhì)上就是用三角代換表示圓上的動點坐標(biāo),通過將幾何問題代數(shù)坐標(biāo)化,轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的值域問題,這種處理問題的方式明顯達(dá)到了事半功倍的效果.

參考文獻(xiàn):

[1]張樹鵬.破解向量最值問題的三種有效途徑[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2017(11):126.

[2]蔣偉.化繁為簡巧用圓的參數(shù)方程解題[J].理科考試研究,2015,22(03):7.

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