寫 詩
看我當(dāng)年的寫作本子,居然寫了不少詩。
好像愛好文學(xué)就必須會(huì)寫詩,所以,中學(xué)時(shí)的我也學(xué)著寫詩。
我寫的是什么呢?有的太直白、索然無味,有的又過于晦澀,連我自己都不知道想要表達(dá)什么,真是“為賦新詞強(qiáng)說愁”。
我有個(gè)同學(xué)經(jīng)常在他的本子上寫詩,寫完后給我看,希望能和我交流。他寫的,有的我也看不太懂,有的確實(shí)不錯(cuò)。但是,他寫詩有一個(gè)問題,就是轉(zhuǎn)向太快,看到雜志上登了哲理詩,就去寫哲理詩,看到設(shè)有散文詩專欄,又去寫散文詩。
那個(gè)時(shí)候,如果有會(huì)寫詩的朋友能指點(diǎn)一二,或者我們能找到一本指導(dǎo)寫詩的書,可能我們后來就真能成為詩人了。
我們很刻苦的,有時(shí)候一天可以寫好幾首,反復(fù)修改。沒有老師指導(dǎo),也沒有讀過如何寫詩的書,都是在黑暗中摸索,到底是好是壞,自己也拿不準(zhǔn)。投出去,發(fā)表不了,再加上學(xué)習(xí)緊張,還有社會(huì)上一些人對(duì)詩人印象不好,比如覺得詩人都神經(jīng)兮兮、邋里邋遢……我們也就不再寫了。
今天回頭再看我寫的那些詩,有的還可以,雖是照貓畫虎、咿呀學(xué)語,但不是沒有一點(diǎn)自己的感情,還是能看出一顆年輕的心在那個(gè)時(shí)候的躍動(dòng)。
詩屬于年輕人。年輕時(shí),確實(shí)應(yīng)該讀一讀詩、寫一寫詩。
當(dāng)年,我一共發(fā)表過7首詩,除了有一首發(fā)表在公開發(fā)行的《中國(guó)初中生報(bào)》上,其他6首都發(fā)表在遼寧一個(gè)縣文化館辦的內(nèi)部刊物上。內(nèi)刊沒有稿費(fèi),還要自己寄錢去買回來?!吨袊?guó)初中生報(bào)》匯來15元稿費(fèi),是當(dāng)時(shí)我得到的最多一筆稿費(fèi),那是1991年。不明就里的人羨慕我,說:“短短幾行字就掙了這么多錢,以后干脆別寫作文了,就寫詩?!蔽矣凶灾鳎南肽挠心敲慈菀??
現(xiàn)在,我還經(jīng)常讀詩,但幾乎沒再寫詩。
沉迷文學(xué)社
看到作文雜志上經(jīng)??歉鞯匚膶W(xué)社的簡(jiǎn)介,我就很羨慕。我們學(xué)校沒有文學(xué)社,老師也不太支持除學(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)。聯(lián)合了幾個(gè)同學(xué),我說,咱們自己辦吧。文學(xué)社就辦了起來。
我們的文學(xué)社除了在本校發(fā)展會(huì)員,還把目光投向外地。星期天,我騎自行車去縣城打印了自擬的文學(xué)社章程和招收會(huì)員的啟事,按照我在一些作文雜志上看到的地址,陸續(xù)發(fā)給外地的老師和學(xué)生,邀請(qǐng)他們參加。不少人都回了信。
我們還給作家、當(dāng)時(shí)的陜西省委宣傳部副部長(zhǎng)李沙鈴先生寫信,希望他擔(dān)任文學(xué)社顧問,他回信同意并在信中寫道:“你的文字猶如叮咚的泉水,使我獲得了一種強(qiáng)烈的清馨感和親切感?!蔽业睦蠋熕坪醪幌嘈胚@么大的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給一名初中生回信,很委婉地表示要看信的原件,看后說:“大家就是大家?!蔽液髞碜x李沙鈴先生的書,才知道他少年時(shí)就喜歡寫作,經(jīng)常投稿,在西安上中學(xué)時(shí)還曾一個(gè)人去拜訪當(dāng)時(shí)知名的作家。
文學(xué)社辦有油印刊物《沃野》,刊名是我起的,刊頭也是我設(shè)計(jì)的,然后用木板刻出來,每期油印時(shí)留好位置,蓋上去。自己題寫刊名,自己篆刻,今天不會(huì)再有這么大的勇氣了。后來,我給陜西省作家協(xié)會(huì)主席胡采先生寫信,請(qǐng)他題寫刊名。不到兩周,他就回復(fù)了,題寫了好幾個(gè),請(qǐng)我們選。
為了省錢,我偷偷把爸爸所在工廠的油印機(jī)塞進(jìn)有刨花的麻袋,拉回家。手工刻板太費(fèi)時(shí)間,手指磨得生疼,我按照?qǐng)?bào)紙上的廣告,給四通打印機(jī)以及幾個(gè)輕型印刷公司寫信,想購(gòu)買打印機(jī),或者委托他們印刷。他們回復(fù)很快,報(bào)的價(jià)對(duì)我們來說,都是天文數(shù)字,比如,四通打印機(jī)要上萬元呢。也就不再想了。
爸爸反對(duì)我辦文學(xué)社,因?yàn)樗褔?yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。爸爸先是給我擺事實(shí)、講道理,我聽不進(jìn)去。他就把村里一位在西安工作的伯伯請(qǐng)到家里,做我的思想工作。那位伯伯說:“你照這樣下去,將來只能是一名土記者、土作家,要當(dāng)真記者、大作家。”他還說:“等你學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,我?guī)愕疥兾魇∽鲄f(xié)去見那些真正的作家?!?/p>
我們家都是農(nóng)民,常年和土地打交道,媽媽說:“土記者,一提到土,我就來氣?!?/p>
經(jīng)過他們開導(dǎo)后,我收斂了很多。但是,禁不住文學(xué)的誘惑,不久后,我又偷偷搞起來。
有一天晚上,我在書桌上刻蠟板,一激動(dòng),忘了拉窗簾。爸爸從窗外發(fā)現(xiàn)了我,所有的東西都被他沒收了。他順藤摸瓜,把別人寫給我的信也收走了,鎖進(jìn)他的抽屜里,說等我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,再還給我。
我還熱衷參加各種協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)。有一次,我騎著自行車在縣城閑逛,突然看到文化館門口掛著縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)的牌子。我大喜,我們縣居然有文聯(lián)?我走進(jìn)院子里,打聽怎么入會(huì),一位女同志說:“你找張興海老師。”敲門進(jìn)去,張興海老師剛剛午休起來,他明確告訴我,不接收學(xué)生會(huì)員。他希望我好好學(xué)習(xí),不要被文學(xué)耽誤。
我頭腦發(fā)熱,哪里聽得進(jìn)他說的話!
一心不能二用。有時(shí)我正在上課,想起文學(xué)社的事,我的心就會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的地方,想象著我的文章發(fā)表、想象著作品得獎(jiǎng)。
辦文學(xué)社期間,我寫了一部小說,名字叫《十五六歲的中學(xué)生》,是我當(dāng)時(shí)寫的最長(zhǎng)的一部習(xí)作,將近一萬字。給幾個(gè)同學(xué)看,他們覺得還不錯(cuò)。我知道,我是模仿當(dāng)時(shí)張成新老師發(fā)表在上?!渡倌晡乃嚒冯s志的《啊,少男少女》。我把小說用蠟板刻印出來,同時(shí)投給多家刊物,自然不會(huì)有結(jié)果,連退稿信都沒有收到。這兩年,收拾老家屋里的東西,居然發(fā)現(xiàn)了這份油印習(xí)作。畢竟是練筆之作,不忍卒讀。
文學(xué)社斷斷續(xù)續(xù)辦了一年,我和爸爸也像貓和老鼠一樣你抓我躲了一年。第二年暑假,我覺得再這樣下去不是個(gè)事兒,把時(shí)間都花在組織工作上,自己讀書寫作的時(shí)間不夠了。我是社長(zhǎng),但是他們中的多數(shù)人都發(fā)表了作品,而我一篇像樣的文章還沒有,怎么領(lǐng)導(dǎo)人家?更重要的是,辦文學(xué)社太影響文化課的學(xué)習(xí)了。我決定不再辦了。
那個(gè)暑假,我把收到的所有稿子篩選了一遍,編輯打印成厚厚一本刊物,除去刊物的工本費(fèi)、郵費(fèi),余下的錢,買成郵票,退給了當(dāng)初交會(huì)費(fèi)的人。
那天中午,天氣特別熱,我用裝電視機(jī)的紙箱裝了滿滿一箱子信件,用繩子捆在自行車后座上,去鄉(xiāng)郵電所寄。村里有個(gè)認(rèn)識(shí)我的人,也在郵電所寄東西,他知道我喜歡寫作,看我寄那么多信,以為我是投稿呢,感慨道:“你將來要是成為不了一個(gè)文學(xué)家,就太劃不來了?!?/p>
我臉紅了,無言以對(duì)。
投 稿
我從小學(xué)四年級(jí)開始投稿,一直到初中三年級(jí)才發(fā)表了第一篇習(xí)作。投稿—發(fā)表,這一步好多人一下子就跨過去了,我卻花了很長(zhǎng)的時(shí)間。
現(xiàn)在檢討,之所以花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間,首先是稿件質(zhì)量不過關(guān),達(dá)不到發(fā)表水平。我很重視“投”,東家不要給西家;忽視了“讀”和“寫”,特別是讀。不讀,不知道高水平的東西是什么,就不能很好地向人家學(xué)習(xí)、提高自己。基礎(chǔ)沒有打牢,只做表面文章,肯定做不好。
其次,是不符合用稿要求。比如,我曾給省報(bào)副刊投去一篇作文,那篇作文寫得還是很有感情的,記述了我和一個(gè)好朋友的關(guān)系。副刊發(fā)的都是名家的文章,我沒有名氣,寫的又是普通中學(xué)生,人家怎么發(fā)?省報(bào)編輯給我退了回來,那個(gè)印有編輯部字樣的信封,我保存了很長(zhǎng)時(shí)間。
初二那年的冬天,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了長(zhǎng)假,學(xué)校臨時(shí)從村里找來一位代課老師。晚自習(xí)代課老師除了解答同學(xué)們的問題,就是在教室找個(gè)位置寫他的小說。好像進(jìn)入了謄抄階段,寫了厚厚一摞方格稿紙,一看就是長(zhǎng)篇。他用一個(gè)大信封裝著文稿,信封上“某某編輯部”的字樣特別醒目。我一直以為學(xué)校、村里只有我一個(gè)人在寫作,沒想到身邊的人也在寫,而且還寫了這么多,對(duì)我震動(dòng)很大,才知道天外有天。
當(dāng)年有不少同學(xué)作文寫得比我好。初三時(shí),有個(gè)女生的作文也經(jīng)常被老師作為范文在班上讀??上?,上到學(xué)期中間她就轉(zhuǎn)學(xué)了,我和她好像沒有說過一句話。但我從心底里佩服她,一直下決心想超過她。她如果投稿,肯定也會(huì)發(fā)表的,她確實(shí)寫得比我好。還有一個(gè)同學(xué)問我要過報(bào)刊社的地址,可能也投過稿,沒有發(fā)表就不再投了,不像我,一直在堅(jiān)持。
我經(jīng)常把看到的征文啟事抄寫在本子上,為投稿作準(zhǔn)備。比如抄寫過一個(gè)“熱愛文物、保護(hù)文物——碑林在我心中”的征文啟事,西安碑林我小時(shí)候去過,可惜早就沒印象了,我要寫,只能去編。我還把各個(gè)報(bào)紙適合自己的專欄記下來,專欄的名稱、大約需要的字?jǐn)?shù),還有編輯的名字,等等。征稿都有截止日期,很多時(shí)候我等日期快到了才急急忙忙寫出來、寄出去。都說“慢工出細(xì)活”,我慢,但是活兒不細(xì),因?yàn)橛械母遄哟_實(shí)不是有感而發(fā),是為了投而寫。
那時(shí)候沒有老師教我,我都是自己寫、自己投,自己摸索,現(xiàn)在看來,確實(shí)走了不少?gòu)澛贰?/p>
我的第一篇習(xí)作發(fā)表在1990年9月22日《少年文學(xué)報(bào)》上,只有二百多字,且在報(bào)紙中縫。責(zé)編徐疾老師知道這是我的文章第一次變?yōu)殂U字,在信封背面給我寫了一段鼓勵(lì)的話:“一次成功只是一抔沙石,不斷進(jìn)取才能壘起巔峰?!薄渡倌晡膶W(xué)報(bào)》主辦有文學(xué)少年學(xué)會(huì),我是會(huì)員,第二年被評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員。
發(fā)表了第一篇文章,好像捅破了那層窗戶紙,對(duì)我是巨大的鼓舞。以后發(fā)表文章雖然還很難,但畢竟開始積累起經(jīng)驗(yàn),而不總是教訓(xùn)了。
廣播里的文學(xué)
我上初三的時(shí)候,陜西人民廣播電臺(tái)有一檔文學(xué)節(jié)目叫《黃土地文苑》,介紹陜西作家和作品。如果要評(píng)選那幾年的忠實(shí)聽眾,我應(yīng)該算一個(gè)。
節(jié)目每周五晚上10點(diǎn)播出,每次半小時(shí)。我早早準(zhǔn)備好紙和筆,關(guān)上小屋門、打開收音機(jī),豎起耳朵,生怕漏掉一個(gè)字。碰到好詞好句先簡(jiǎn)單記下來,然后再一筆一畫謄抄到一個(gè)好詞好句本子上,或者寫進(jìn)日記,下次寫作文爭(zhēng)取用上。感覺只有這樣,才沒有白聽。
一個(gè)小屋,只有演播者的聲音,而我好像也進(jìn)入了文學(xué)作品中。這段經(jīng)歷讓我從此開始有意重視文字的音樂感,當(dāng)然,也讓我領(lǐng)略到了文字被朗誦后所產(chǎn)生的新的魅力。
每次節(jié)目結(jié)束,會(huì)播送責(zé)編馮福寬的名字。我后來才知道,馮福寬是一位有實(shí)力的作家,那首傳遍大江南北的歌曲《山丹丹開花紅艷艷》,他是詞作者之一。朗誦者海茵的聲音我聽得最多,今天還能分辨出來。她得過中國(guó)播音主持“金話筒獎(jiǎng)”。
當(dāng)年,我多么希望有一天我的作品也能被他們朗誦,我也能在節(jié)目中被介紹;而且朗誦我的作品、介紹我的時(shí)候,我就在收音機(jī)旁收聽。我知道這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn),應(yīng)該是在很多年之后才能實(shí)現(xiàn),所以,我一直沒有向他們投過稿。
我還在《廣播小說》欄目聽過小說《清粼粼的河水》。打開收音機(jī)時(shí),已經(jīng)開始了,我至今也不知道作者是誰。故事情節(jié)大致記得,是說一個(gè)小伙子和姑娘的愛情故事,有一段姑娘送給小伙子毛衣和她長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的情節(jié)。我當(dāng)時(shí)正處青春期,對(duì)這類故事很敏感,也是聽了這個(gè)小說,才知道頭發(fā)原來可以傳情。
上高中后,我把《黃土地文苑》節(jié)目介紹給班上的同學(xué)聽,他們也很喜歡。在租的房間里,我們幾個(gè)人守在小小的收音機(jī)旁,把音量調(diào)大,靜靜地聽,會(huì)心處相視一笑。
后來,《黃土地文苑》好像改名為《文學(xué)芳草地》,時(shí)間調(diào)整為周二晚上8點(diǎn)30分。我聽西北大學(xué)中文系副教授劉建勛老師的《怎樣才能成為作家》的訪談就是在這個(gè)節(jié)目。
1994年夏天,我離開了西安,陜西的廣播聽不到了。節(jié)目改版,《黃土地文苑》和《文學(xué)芳草地》可能也沒有了。