以探索中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)結(jié)合的多重價值如何豐富動畫產(chǎn)業(yè)為研究導(dǎo)向,加強外化力量并對教育和文化傳承產(chǎn)生的積極影響。簡要概述中國傳統(tǒng)文化的核心價值及動畫的定義和發(fā)展歷程,指出了中國傳統(tǒng)文化在動畫中的運用。同時通過舉例分析中國動畫大師們?nèi)绾螌鹘y(tǒng)文化融入動畫創(chuàng)作中,使作品具有獨特的風(fēng)格,促進動畫藝術(shù)的現(xiàn)代化革新。強調(diào)動畫作為傳播中國傳統(tǒng)文化的有效手段,特別是對青少年的教育價值和促進文化自信的重要性,以及所帶來的豐富內(nèi)涵和深遠影響,為未來類似領(lǐng)域的研究和創(chuàng)作提供參考。
中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)的發(fā)展
中國傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),承載了中華民族的歷史記憶與文化財富,其中包括詩詞歌賦、繪畫、音律、舞蹈、戲劇等多個方面。中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀是“仁、義、禮、智、信”五個字。這些價值觀不僅構(gòu)成了中華文化的精神支柱,還在歷代中國人的思維模式、行為禮節(jié)與日常生活中留下了不可磨滅的印跡,塑造了獨特的民族性格和社會風(fēng)貌。
動畫藝術(shù)的發(fā)展歷程。動畫是一種通過將多幅繪制或其他形式靜態(tài)圖像按一定的時間序列連續(xù)播放,從而創(chuàng)造出運動幻覺的視覺藝術(shù)形式。它可以是基于手繪的圖像,這種方式被稱為傳統(tǒng)動畫或手繪動畫(2D動畫),也可以通過計算機生成,被稱為計算機動畫,包括二維計算機動畫(2D動畫)和三維計算機動畫(3D動畫)。此外,還有利用實物或模型制作的定格動畫等其他形式。
中國動畫的發(fā)展經(jīng)歷了從早期摸索、“上海學(xué)派”黃金時期的創(chuàng)新突破,到特殊時期的停滯期,再到改革開放后的復(fù)蘇和市場化進程,直至進入新世紀后的多樣化和國際化時代。進入21世紀,隨著數(shù)字技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的革新,動畫形式更加豐富,市場亦日趨成熟,動畫作品也在藝術(shù)、娛樂、教育等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。
中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)有機融合的必要性
對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展可以產(chǎn)生的推動作用。當(dāng)代中國正處在一個文化復(fù)興的重要時期,動畫與傳統(tǒng)文化的融合,在傳承以及發(fā)展中國傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮了關(guān)鍵的推動作用。動畫作為一種生動的視覺藝術(shù)形式,可以以其獨特的方式搭建并連接古代與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的橋梁,從而有效促進傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。
動畫藝術(shù)家們通過將經(jīng)典文學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù)和民間故事等元素融入動畫創(chuàng)作,可以為中國傳統(tǒng)文化提供新的表現(xiàn)手段和傳播途徑。這種融合可以讓傳統(tǒng)文化擺脫被束縛于書本中的局限,使其成為活躍在現(xiàn)實生活和網(wǎng)絡(luò)媒體中的流動性文化形態(tài)。例如,以《哪吒之魔童降世》為代表的動畫電影,通過對中國傳統(tǒng)神話故事的改編將其重新審視并詮釋了新的含義,使其激發(fā)了現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的興趣和自豪感,引導(dǎo)了人們對傳統(tǒng)文化的探求思路,有效拓展了知識視野。
動畫與傳統(tǒng)文化的融合通過創(chuàng)新的表達方式可以增強傳統(tǒng)文化的吸引力。讓傳統(tǒng)藝術(shù)元素在動畫作品中得到新的視覺和聽覺呈現(xiàn),可以為傳統(tǒng)藝術(shù)注入現(xiàn)代審美,使其更符合時代的需求。動畫與傳統(tǒng)文化的融合不僅可以推動中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代傳承和推廣,還可以為其創(chuàng)新發(fā)展和國際傳播打下厚實的基礎(chǔ)。在這一過程中,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合所展示的活力和創(chuàng)造力,正是中華民族文化自信的體現(xiàn),是推動中國走向更加開放和多元文化交流的積極力量。
對動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新所演化的推動作用。在全球化與信息時代的背景下,動畫產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在世界范圍內(nèi)都具有極為重要的地位和影響力。中國作為擁有豐富傳統(tǒng)文化資源的國家,眾多動畫創(chuàng)作者將其融入了動畫藝術(shù),這種做法有效推動了中國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及讓中國動畫在世界范疇內(nèi)大放異彩的同時增添了豐富多彩的特色和競爭力。
中國傳統(tǒng)文化為動畫內(nèi)容的產(chǎn)生提供了源源不斷的靈感和素材。中國悠久的歷史還蘊藏著眾多未被完全挖掘的傳說、古典文學(xué)、神話、民間故事等內(nèi)容,這些都可以為創(chuàng)作的動畫提供獨特魅力和情節(jié)張力。如果將這些還未開發(fā)出來的傳統(tǒng)故事轉(zhuǎn)化為動畫作品,不僅可以豐富市場上的動畫種類,還可以滿足不同年齡觀眾的情感及文化需求,從而拓寬消費市場和提高文化產(chǎn)品的認可度。
將中國傳統(tǒng)文化的元素和風(fēng)貌運用在動畫當(dāng)中,可以促使動畫產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和升級。動畫創(chuàng)作者在試圖表現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的同時,就會面臨運用現(xiàn)代動畫技術(shù)將之完美呈現(xiàn)的挑戰(zhàn)。這一動力可以促進動畫制作技術(shù)的進步,如3D粒子技術(shù)在動畫電影《深?!分械膽?yīng)用,以及計算機輔助繪圖技術(shù)在復(fù)原古代藝術(shù)中的運用。還可以充分利用現(xiàn)代的技術(shù)手段,如AR及VR等技術(shù),將傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)得更加生動有趣,讓觀眾在動畫中感受傳統(tǒng)文化的魅力。這些技術(shù)的進步,不僅提升了動畫產(chǎn)品的質(zhì)量,還推動了動畫制作工具和平臺的發(fā)展。
動畫與中國傳統(tǒng)文化的深度融合,不僅為動畫創(chuàng)作提供了內(nèi)容上的靈感,還為中國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了新活力,打開了新的市場空間,提高了產(chǎn)業(yè)競爭力,成為推動產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)有機融合所衍化的“儒”家教育價值。動畫與傳統(tǒng)文化的結(jié)合具有重要的教育價值,通過動畫的形式,可以將中國傳統(tǒng)文化的知識生動形象地呈現(xiàn)給觀眾,觀眾更容易接受傳統(tǒng)文化知識。同時,動畫作品還可以通過情節(jié)和角色的設(shè)置,傳遞正面的價值觀和道德教育,對青少年的成長和教育都具有積極影響。以電影《大圣歸來》為例,這是一部以中國古代神話和民間故事《西游記》中的孫悟空角色為靈感的動畫電影。該影片的情節(jié)和角色發(fā)展中便蘊含了儒家五常(仁、義、禮、智、信)的精神。
在電影中,孫悟空對江流兒的關(guān)心和保護顯示出他漸漸涌現(xiàn)的仁愛之心。盡管他最初是被迫與江流兒在一起的,并且對江流兒感到厭煩,但隨著故事的發(fā)展,孫悟空展現(xiàn)出了對江流兒的同情和保護欲,這種轉(zhuǎn)變便體現(xiàn)了他對仁的理解和實踐。當(dāng)孫悟空不惜一切代價保護江流兒免受妖魔的追捕和傷害時,顯示的是他的義氣,但隨著劇情的推進,孫悟空變得更多地按照內(nèi)心的正義感行事,而不是僅僅為了自己的得失。
孫悟空接受并重拾對自己師傅唐僧尊重的過程中,雖然孫悟空最初有些反叛,但最終還是選擇了尊師重道,這便反映了儒家強調(diào)的對傳統(tǒng)禮儀和規(guī)范的尊重。孫悟空的智慧在他戰(zhàn)斗策略和妖怪的巧妙應(yīng)對中表現(xiàn)得淋漓盡致。他不僅依靠蠻力,還運用智謀解決問題,這一點便體現(xiàn)了儒家所提倡的睿智。而對江流兒的承諾和他為了守護承諾所采取的行動,均表明了信守諾言的重要性。盡管面對重重挑戰(zhàn),最終仍然堅持信守了他的諾言,展現(xiàn)了他對信的堅持。
《大圣歸來》通過對孫悟空這一古典英雄形象的現(xiàn)代重塑,將傳統(tǒng)的儒家道德理念以動畫電影的形式帶給現(xiàn)代觀眾。這些儒家道德理念的現(xiàn)代表述為觀眾提供了一種與傳統(tǒng)中國哲學(xué)共鳴的方式。中國傳統(tǒng)文化蘊含著極其豐富的哲學(xué)思想、倫理道德和歷史智慧。在當(dāng)代,將這些傳統(tǒng)文化精髓與動畫藝術(shù)相融合,不僅可以為觀眾帶來更好的審美享受,還可以讓其具有重要的教育價值。動畫作為一種深受兒童和青少年喜愛的媒介,能夠以生動有趣、形象直觀的方式傳播知識和文化,成為宣揚中國傳統(tǒng)文化、教育新一代的有力工具。
動畫與傳統(tǒng)文化的結(jié)合能夠在娛樂中傳遞教育內(nèi)容。如果將動畫作品對傳統(tǒng)文化的再現(xiàn)和解讀增添一些趣味性和故事性便可以以寓教于樂的方式對年輕觀眾進行更好的傳遞,同時利用動畫表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化,有助于促進學(xué)習(xí)者的文化認同感。對于當(dāng)代年輕一代而言,傳統(tǒng)文化往往顯得遙遠且難以理解。豐富多彩的動畫形式可以使中國傳統(tǒng)文化變得生動活潑,年輕一代與傳統(tǒng)文化之間的情感聯(lián)結(jié),增強民族文化認同感和自豪感。
動畫與傳統(tǒng)文化融合所產(chǎn)生的教育價值是多方面的,它不僅是文化傳承的橋梁,更是傳遞道德倫理、提高審美和創(chuàng)造能力的重要途徑。當(dāng)動畫創(chuàng)作中運用傳統(tǒng)書法、繪畫等藝術(shù)形式時,不僅可以復(fù)現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,還可以拓展教育的廣度和深度。在未來,融合傳統(tǒng)文化的動畫作品必將在中國乃至全球的教育領(lǐng)域扮演更加重要的角色。
中國傳統(tǒng)文化元素與動畫藝術(shù)
有機融合的措施
在中國動畫的發(fā)展歷史中,傳統(tǒng)文化元素的運用和融合始終起著至關(guān)重要的作用。不同于西方動畫的美學(xué)路徑和敘事方式,中國動畫的獨特性就在于將深厚的文化底蘊和民族特色創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為動畫語言。中國傳統(tǒng)文化的瑰寶——詩詞歌賦、小說、繪畫、戲劇等多個方面,都被巧妙地嵌入動畫,賦予了動畫作品無限的生命力和深遠的文化影響力。
比如《大鬧天宮》系列動畫是中國動畫中結(jié)合傳統(tǒng)文化經(jīng)典的里程碑之作,它基于中國四大名著之一的《西游記》。《大鬧天宮》運用濃郁的中國傳統(tǒng)美學(xué)意蘊,從中國畫、京戲、皮影、剪紙等眾多中國特有的藝術(shù)方面攝取養(yǎng)分結(jié)合了中國古典的藝術(shù)元素,如人物造型上的京劇臉譜和云肩裝飾,以及在動作設(shè)計上加入了武術(shù)元素,在新世紀的中國動畫創(chuàng)作中,運用傳統(tǒng)文化元素的趨勢愈發(fā)明顯。如《白蛇:緣起》作為一部現(xiàn)代動畫電影,其故事同樣移植于中國古代民間傳說《白蛇傳》,不僅重新詮釋了傳統(tǒng)故事,還巧妙運用了國畫、書法、戲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式。這部影片運用的水墨寫意氛圍、山水畫中的泛舟和山水、戲劇中的人物姿態(tài),完美表現(xiàn)出了獨屬于中國傳統(tǒng)文化的特色,為觀眾展現(xiàn)了一個與眾不同的視聽盛宴。這兩部作品將傳統(tǒng)的藝術(shù)形式和現(xiàn)代的動畫技術(shù)完美地結(jié)合起來,不僅向世界展示了中國動畫獨特的藝術(shù)魅力,同時也為中國動畫的制作與傳統(tǒng)文化、民族藝術(shù)的融合起到了模范作用。
反而觀之,在新世紀的中國動畫創(chuàng)作中,電影《深?!凡]有選擇走借力于古代神話與經(jīng)典故事的老路,而是跳出套路,在動畫技術(shù)、故事設(shè)計等多方面求新并達成和諧,促進國產(chǎn)動畫電影在創(chuàng)新之路上前進,首次將中國水墨畫風(fēng)與三維動畫技術(shù)結(jié)合,研發(fā)出了“粒子水墨動畫”,其創(chuàng)新的粒子水墨風(fēng)格可以說是中國動畫電影新的豐碑。
動畫藝術(shù)與中國傳統(tǒng)文化這兩者的結(jié)合,不僅使中國傳統(tǒng)文化元素被賦予新的生命和表現(xiàn)形式,還豐富了動畫行業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作、文化涵養(yǎng)。這種方式充分展現(xiàn)了中華民族的文化自信和創(chuàng)新能力,還讓中國動畫以其獨有的方式在世界范圍內(nèi)充分展現(xiàn)和傳遞中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力,為世界文化交流添加了濃厚的東方色彩。
本文深入探討了中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)的結(jié)合所帶來的豐富內(nèi)涵與深遠影響。通過舉例分析了中國動畫歷程中如何融合和傳承民族文化遺產(chǎn),我們得以見證中國傳統(tǒng)文化在新時代背景下的創(chuàng)新與生命力。中國傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)的有機結(jié)合不僅豐富了動畫藝術(shù)本身的表現(xiàn)力,還有效增強了我國的民族文化自信,促進了傳統(tǒng)精神的傳播,且在教育領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。
隨著技術(shù)的發(fā)展和全球文化交流的加深,中國動畫應(yīng)繼續(xù)秉承創(chuàng)新精神,不斷探索和實踐新方式,使中國傳統(tǒng)文化能夠更加生動。通過持續(xù)的努力和探索,傳統(tǒng)文化與動畫藝術(shù)的結(jié)合將會為世界文化藝術(shù)的發(fā)展帶來更多可能性,照亮未來文化傳承的道路。
(作者單位:江西服裝學(xué)院時尚傳媒學(xué)院)