摘" 要：黨的二十大指出，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家最艱巨最繁重的任務仍在農(nóng)村。數(shù)字鄉(xiāng)村是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要途徑。雖然農(nóng)村地區(qū)推廣數(shù)字技術雖然已經(jīng)取得成效，但是農(nóng)村數(shù)字基礎設備薄弱、農(nóng)民數(shù)字化意識不高、鄉(xiāng)村數(shù)字人才稀缺、高校教育模式匹配度不高和網(wǎng)絡安全等問題嚴重影響到數(shù)字技術對鄉(xiāng)村振興的賦能效應。因此，該文從數(shù)字鄉(xiāng)村政策、提升數(shù)字化意識、培養(yǎng)數(shù)字化人才、保障鄉(xiāng)村網(wǎng)絡安全和改革高校教育等方面提出對策建議，為推進鄉(xiāng)村數(shù)字建設、實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供可參考借鑒的經(jīng)驗。

關鍵詞：鄉(xiāng)村振興;數(shù)字技術;高校教育;數(shù)字鄉(xiāng)村;賦能效應

中圖分類號：F323" " " 文獻標志碼：A" " " " " 文章編號：2096-9902（2024）15-0023-04

Abstract： The 20th CPC National Congress pointed out that the most arduous and arduous task of building a modern socialist country in an all-round way is still in rural areas， and the digital rural area is an important way to realize agricultural and rural modernization. The promotion of digital technology in rural areas has achieved results， but the empowerment effect of digital technology on rural revitalization is seriously affected by the weak digital infrastructure in rural areas， the low digital awareness of farmers， the scarcity of digital talents in rural areas， the unmatched degree of educational models in colleges and universities， and network security. Therefore， this paper puts forward some countermeasures and suggestions from the aspects of digital rural policy， raising digital awareness， training digital talents， ensuring rural network security， reforming higher education and so on， thereby can provide reference experience for promoting rural digital construction and realizing the high-quality development of rural economy.

Keywords： rural revitalization; digital technology; higher education; digital village; empowerment effect

隨著大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術的高速發(fā)展，數(shù)字技術的版圖正在不斷拓展，成為我國高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟的關鍵推動力。根據(jù)中國信息通信研究院發(fā)布的《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展研究報告（2023年）》，2022年中國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模達到50.2萬億元，同比名義增長10.3%，占GDP比重達到41.5%[1]。數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為催動中國經(jīng)濟快速發(fā)展的“新引擎”“新支撐”。自2012年以來，我國數(shù)字經(jīng)濟在國家大力扶持下年均增速顯著高于同期GDP平均增速。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化在中國寬帶互聯(lián)、5G通信應用和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力。

在我國三大產(chǎn)業(yè)中，服務業(yè)、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟滲透率增幅存在顯著的差異，其中服務業(yè)的增加值為4.6%，工業(yè)為1.2%，而農(nóng)業(yè)的增加值僅為0.4%[2]。這表明我國農(nóng)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展水平相對較低，鄉(xiāng)村經(jīng)濟數(shù)字化面臨著一些掣肘，同時也揭示了中國農(nóng)業(yè)數(shù)字化發(fā)展具有廣闊的前景。

2019年《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》指出，“要將數(shù)字鄉(xiāng)村作為數(shù)字中國建設的重要方面，加快信息化發(fā)展，整體帶動和提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展”[3]。2020年《數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃（2019—2025年）》指出，“要構建基礎數(shù)據(jù)資源體系，加快生產(chǎn)經(jīng)營數(shù)字化改造，推進管理服務數(shù)字化轉(zhuǎn)型”[4]。2022年《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展行動計劃（2022—2025年）》指出“加快推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設，充分發(fā)揮信息化對鄉(xiāng)村振興的驅(qū)動引領作用，整體帶動和提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展”[5]。國家頒布的政策表明，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展不能缺少數(shù)字技術。由此可見，我國在“三農(nóng)”領域，尤其是“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設的政策引領為數(shù)字技術注入農(nóng)村農(nóng)民共同富裕提供了堅實基礎[6]，并進一步完善了相應的制度保障體系。

數(shù)字技術已經(jīng)嶄露頭角，成為推動鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要工具和動力。數(shù)字鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村全面振興、第二個百年奮斗目標的實現(xiàn)密切相關。因此，充分利用數(shù)字技術的機遇來打造數(shù)字鄉(xiāng)村，對于推動我國經(jīng)濟實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、促進共同富裕具有重要意義。

1" 數(shù)字技術助力鄉(xiāng)村振興的掣肘

1.1" 基礎設備建設存在短板

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈和云計算等技術構成了建設數(shù)字鄉(xiāng)村的物質(zhì)基礎。盡管農(nóng)村地區(qū)擁有大量民用土地，但由于農(nóng)村人口分布不均，這導致互聯(lián)網(wǎng)基礎設施配置和信息數(shù)字化設施的實施面臨較大困難，進而制約了農(nóng)業(yè)數(shù)字技術的發(fā)展。主要體現(xiàn)在兩方面：首先，數(shù)字環(huán)境存在較大差距。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，2022年上半年，我國農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率相較于2021年12月提升了1.2個百分點，達到58.8%。與城鎮(zhèn)地區(qū)的82.9%的互聯(lián)網(wǎng)普及率相比，仍存在明顯差距[7]。農(nóng)村與城市的互聯(lián)網(wǎng)普及率之所以存在如此大的差異，主要歸因于數(shù)字鄉(xiāng)村的基礎設備建設不夠完善，以及城鄉(xiāng)之間信息流通率大相徑庭。其次，鄉(xiāng)村數(shù)字信息化體系的不完善已經(jīng)成為農(nóng)村發(fā)展面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。盡管光纖和移動網(wǎng)絡在鄉(xiāng)村已經(jīng)廣泛覆蓋，但仍然存在多方面問題，例如4G/5G信號不穩(wěn)定、維護成本高昂、信息傳輸不暢等。這些問題不僅影響著鄉(xiāng)村數(shù)字基礎設施的建設，也制約了農(nóng)村金融支付平臺和智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

1.2" 數(shù)字化意識需要提高

在當今社會，盡管互聯(lián)網(wǎng)普及速度迅猛，覆蓋面也逐漸擴大，然而在大部分農(nóng)村地區(qū)，很多農(nóng)民尚未認識到數(shù)字技術對鄉(xiāng)村振興的助推作用，亦未能充分認識到數(shù)字化對鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)的長遠影響。在城市居民已經(jīng)習慣于通過互聯(lián)網(wǎng)進行工作和學習的今天，相較之下，許多農(nóng)村居民對互聯(lián)網(wǎng)的應用尚屬有限，僅將其用于刷視頻、追劇等娛樂性活動，對數(shù)字化的認知亟需提升。毫無疑問，數(shù)字技術對農(nóng)村將帶來巨大變革，生活質(zhì)量也將因數(shù)字化的推動而提升。然而，由于許多農(nóng)村居民對國家發(fā)布的新政策了解不足，對鄉(xiāng)村數(shù)字化的安全性存在疑慮，潛在地將網(wǎng)絡虛擬性帶來的風險夸大化，導致數(shù)字技術助力鄉(xiāng)村振興仍面臨諸多困難。因此，提高數(shù)字化意識勢在必行，數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展的進程尚需加速。

1.3" 數(shù)字化人才嚴重不足

當前，隨著信息化和數(shù)字化進程的加速，鄉(xiāng)村數(shù)字化建設已成為中國社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。然而，鄉(xiāng)村數(shù)字化建設面臨的一個主要問題是人才嚴重不足。數(shù)字人才在鄉(xiāng)村數(shù)字化的過程中扮演著不可或缺的角色，數(shù)字人才能夠?qū)?shù)字技術與鄉(xiāng)村振興緊密結合起來，推動農(nóng)村的發(fā)展。然而，目前在鄉(xiāng)村數(shù)字化的路上，人才數(shù)量難以滿足數(shù)字化需求。農(nóng)村和城市之間在收入水平、教育醫(yī)療、衛(wèi)生環(huán)境等方面的差距導致許多高校畢業(yè)生更傾向于在城市發(fā)展，致使能夠向鄉(xiāng)村靠近的年輕人數(shù)量始終無法保障。此外，鄉(xiāng)村數(shù)字化對人才質(zhì)量提出了更為嚴格的要求。數(shù)字技術的不斷迭代和經(jīng)濟發(fā)展需要具備“數(shù)字技術與鄉(xiāng)村經(jīng)濟”復合技能的人才，數(shù)字人才不僅是數(shù)字技術的專業(yè)掌握者，更是經(jīng)濟發(fā)展的關鍵推動力。

在此背景下，如何將數(shù)字人才的培養(yǎng)重心從第三產(chǎn)業(yè)成功轉(zhuǎn)移到第一產(chǎn)業(yè)，將成為填補數(shù)字鄉(xiāng)村人才缺口的關鍵問題。

1.4" 網(wǎng)絡安全問題不容忽視

網(wǎng)絡安全對于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量具有重要影響，由網(wǎng)絡風險所帶來的經(jīng)濟損失可能會削弱農(nóng)村居民推動農(nóng)村信息化的意愿與需求。近年來，隨著數(shù)字化和信息化的飛速發(fā)展，農(nóng)村網(wǎng)絡安全問題備受矚目。由于農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡基礎設施相對薄弱，居民們的信息安全意識相對較低，農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡安全形勢往往更嚴峻[8]。數(shù)字技術的崛起推動了互聯(lián)網(wǎng)技術對農(nóng)業(yè)的數(shù)字化改造，為鄉(xiāng)村振興注入新活力。然而，互聯(lián)網(wǎng)的多樣性和開放性也增加了不可控性，網(wǎng)絡安全問題層出不窮。鄉(xiāng)村網(wǎng)絡面臨著普及程度不高、設施安裝信息不透明等挑戰(zhàn)，給網(wǎng)絡安全埋下了隱患。農(nóng)民對網(wǎng)絡安全防護的認識相對薄弱，農(nóng)村地區(qū)缺乏專業(yè)的網(wǎng)絡安全管理員，致使網(wǎng)絡防護效果難以達到理想水平。為了確保數(shù)字鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展，切實加強網(wǎng)絡基礎設施建設是勢在必行的重要任務。農(nóng)村數(shù)字化治理及其相關產(chǎn)業(yè)數(shù)字化信息也面臨數(shù)據(jù)安全風險。缺乏信息系統(tǒng)網(wǎng)絡安全責任制度，互相推諉的現(xiàn)象時有發(fā)生，進一步加大了網(wǎng)絡安全的隱患。切實落實農(nóng)村網(wǎng)絡安全責任制度，建立完善的網(wǎng)絡監(jiān)督機制，將有力促進農(nóng)村網(wǎng)絡安全建設。

1.5" 高校培育模式亟待變革

大學教育資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的主要依托，是經(jīng)濟社會增長的后勁之源。在數(shù)字鄉(xiāng)村建設中，高等院校要義不容辭擔當起專業(yè)人才教育、技術科研、技術創(chuàng)新及支持標準制度建立、支持生態(tài)的任務。高度信息化、自動化必然對當今數(shù)字鄉(xiāng)村從業(yè)者的創(chuàng)新能力、數(shù)據(jù)分析及前沿技術的應用能力等方面的要求越來越高。但高校農(nóng)業(yè)科研存在著人才培養(yǎng)不足、創(chuàng)新活力不足、科技成果轉(zhuǎn)化能力不足等方面的問題[9]，這導致數(shù)字鄉(xiāng)村的建設未能得到有效的高校供應，對高校和農(nóng)村而言都是不利的。必須深刻認識到高校教育存在的問題，進行相應改革，以更有力地支持數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展，并在這方面進一步深化改革。

2" 數(shù)字技術助力鄉(xiāng)村振興的突破路徑

2.1" 因地制宜規(guī)劃數(shù)字鄉(xiāng)村政策

鄉(xiāng)村振興離不開數(shù)字技術的支持，而數(shù)字技術的支持又需要鄉(xiāng)村數(shù)字基礎建設的保障。為了讓廣大農(nóng)村偏遠地區(qū)能夠享受到數(shù)字技術的發(fā)展紅利，政府要制定好鄉(xiāng)村數(shù)字技術基礎建設的規(guī)劃設計，并在財政支持上加大力度，優(yōu)化鄉(xiāng)村的數(shù)字基礎及人員配置。當前，國家已相繼出臺了一系列有關數(shù)字技術助力鄉(xiāng)村建設的政策措施，但是數(shù)字鄉(xiāng)村建設的規(guī)劃和實施尚處于起步階段。數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的實施需要地方政府細化措施、深化改革，形成符合農(nóng)村地區(qū)發(fā)展規(guī)律的數(shù)字鄉(xiāng)村建設的政策方案，并確保政策的有效執(zhí)行[8]。

為了推進數(shù)字鄉(xiāng)村建設，同時提高鄉(xiāng)村治理能力，可以采取多種措施。一方面，可以利用思想政治教育培訓方式，提高鄉(xiāng)村基層工作人員的政策能力，從而更好地滿足農(nóng)民的需求。同時，也應該注重培養(yǎng)有創(chuàng)新實踐潛力的基層干部，鼓勵形成實踐與理論相結合的地方社區(qū)優(yōu)良風氣。另一方面，可以走進農(nóng)村社區(qū)展開調(diào)查研究，向基層群眾宣傳數(shù)字鄉(xiāng)村政策，要使用科學的方式鼓勵農(nóng)村居民參與監(jiān)督政策的部署與實施。此外，要加強與群眾的溝通，及時更改不合理的地方，對群眾的反饋作出政策上的調(diào)整，讓數(shù)字鄉(xiāng)村在人民群眾中的推廣更為高效?？梢怨膭町?shù)財?shù)字化企業(yè)參與到鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中去，政府引導輿論吸引社會資本參與到數(shù)字鄉(xiāng)村的建設中去。在遵循頂層設計的基礎上，結合鄉(xiāng)村發(fā)展的特有優(yōu)勢，制定出既能符合農(nóng)村經(jīng)濟規(guī)律，又能滿足數(shù)字化建設的政策方案。

2.2" 加強觀念，提升數(shù)字化意識

人是科技應用的主體，也是鄉(xiāng)村振興的核心資源。在鄉(xiāng)村振興的過程中，強化農(nóng)民對數(shù)字化技術的了解及提升數(shù)字化意識顯得尤為關鍵。第一，開展數(shù)字化教育活動。通過開展系統(tǒng)性的數(shù)字化教育活動，例如專業(yè)講座和培訓班，向農(nóng)民普及數(shù)字化技術的核心概念和實際應用，有助于解構技術的復雜性，讓農(nóng)民更深入地了解數(shù)字化技術與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的緊密聯(lián)系。第二，建立數(shù)字化社區(qū)中心。為貼近農(nóng)民實際需求，可以建立數(shù)字化社區(qū)中心，為農(nóng)民提供數(shù)字化設備、網(wǎng)絡接入和培訓服務。這樣的中心不僅為農(nóng)民創(chuàng)造了可親近的學習環(huán)境，還通過示范課程和在線學習資源，促使農(nóng)民逐步掌握數(shù)字化技術的基礎知識，主動參與數(shù)字化時代的鄉(xiāng)村振興。第三，開展宣傳活動。在數(shù)字化宣傳方面，充分利用多樣化的媒體渠道是至關重要的。社交媒體、廣播、電視等平臺可以傳遞數(shù)字化技術的實際應用場景，突顯其對提升農(nóng)業(yè)效益、降低生產(chǎn)成本的積極作用。通過引導公眾關注數(shù)字化技術的社會效益，逐步打破農(nóng)村地區(qū)的信息壁壘，激發(fā)廣泛的數(shù)字化興趣。第四，培養(yǎng)數(shù)字化領導者是實現(xiàn)數(shù)字化意識提升的有效途徑。這些領導者將成為數(shù)字化意識傳播的引領者，帶領鄉(xiāng)村朝著數(shù)字化未來穩(wěn)健邁進，并在實踐中展示數(shù)字化技術的實際應用，同時鼓勵其他農(nóng)民積極參與到數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)與機遇中。通過這些綜合性的措施，逐步引導農(nóng)民更深入地融入數(shù)字化時代的發(fā)展潮流，為鄉(xiāng)村振興注入新的動力。

農(nóng)民是鄉(xiāng)村數(shù)字化的重要參與者，需要通過多種途徑培養(yǎng)數(shù)字化意識，提升數(shù)字化素養(yǎng)，并積極參與鄉(xiāng)村數(shù)字化建設。這有助于推動數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展，提高農(nóng)村居民的生活和生產(chǎn)水平，為鄉(xiāng)村振興提供原生動力。

2.3" 重視數(shù)字化人才的培養(yǎng)

隨著數(shù)字化時代的來臨，鄉(xiāng)村地區(qū)的數(shù)字化發(fā)展備受矚目。在這一發(fā)展進程中，數(shù)字化人才顯得至關重要。只有建設一支卓越的數(shù)字化人才隊伍，方能推動鄉(xiāng)村數(shù)字化的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟的全面繁榮。因此，注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村數(shù)字化人才顯得尤為迫切。

第一，為鄉(xiāng)村數(shù)字化人才提供更廣泛的發(fā)展空間至關重要。由于鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟相對滯后，數(shù)字化行業(yè)的發(fā)展也受到一定的制約，這對數(shù)字化人才在鄉(xiāng)村地區(qū)的職業(yè)發(fā)展形成了制約。因此，建立更為健全的數(shù)字化人才培養(yǎng)和發(fā)展體系，吸引更多數(shù)字化人才投身鄉(xiāng)村發(fā)展，是當務之急。同時，數(shù)字化行業(yè)政策引導的實施勢在必行，為數(shù)字化人才提供更加優(yōu)惠的政策環(huán)境，將成為推動鄉(xiāng)村數(shù)字化發(fā)展的重要手段。第二，加強數(shù)字化人才的培訓和教育至關緊要。通過多樣化的培訓和教育方式，提高鄉(xiāng)村數(shù)字化人才的綜合素質(zhì)和技能水平，為其職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。特別是在數(shù)字化行業(yè)新技術不斷涌現(xiàn)的情況下，應不斷創(chuàng)新數(shù)字化人才培養(yǎng)的方式和方法，靈活調(diào)整數(shù)字化人才的教育內(nèi)容和方向，以確保培養(yǎng)質(zhì)量和效果。第三，加強數(shù)字化人才的社會認可度和歸屬感也是關鍵。在鄉(xiāng)村地區(qū)，由于數(shù)字化行業(yè)的相對滯后，數(shù)字化人才的社會認可度和歸屬感較低。為此，應加強數(shù)字化行業(yè)的推廣和普及，提高社會對數(shù)字化行業(yè)的認識。同時，為數(shù)字化人才提供更為優(yōu)越的工作和生活環(huán)境，提高其歸屬感和滿意度，進一步激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造力?？偟膩碚f，注重鄉(xiāng)村數(shù)字化人才的培養(yǎng)是鄉(xiāng)村數(shù)字化發(fā)展的基石。通過提高待遇、改善環(huán)境等手段，吸引并留住人才，為數(shù)字化人才在農(nóng)村經(jīng)濟建設中扎根提供保障。這將更好地為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進鄉(xiāng)村人才振興奠定基礎。

2.4" 保障鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全

互聯(lián)網(wǎng)作為鄉(xiāng)村數(shù)字化的基礎設施，離開了網(wǎng)絡，數(shù)字化的進程將會舉步維艱。然而，在數(shù)字化進程中，網(wǎng)絡安全問題也隨之而來。在鄉(xiāng)村數(shù)字化的道路上，不僅需要“搭建網(wǎng)”，更要確?！按詈镁W(wǎng)”。因此，保障鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為當前亟待解決的重要問題[10]。

第一，確保鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全需要加強網(wǎng)絡安全意識的普及。鄉(xiāng)村地區(qū)的信息化水平相對較低，網(wǎng)絡安全意識也相對薄弱。因此，需要加強網(wǎng)絡安全意識的宣傳，提高鄉(xiāng)村居民的網(wǎng)絡安全素養(yǎng)，增強其對網(wǎng)絡安全的重視，以避免受到網(wǎng)絡詐騙等安全問題的困擾。第二，確保鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全需要建立健全的網(wǎng)絡安全防護體系。這包括建立完善的網(wǎng)絡安全技術體系和管理體系，加強網(wǎng)絡監(jiān)測和風險評估，完善應急預案，提高應對網(wǎng)絡安全事件的能力等方面。只有建立起健全的網(wǎng)絡安全防護體系，才能更好地保障鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡的安全。第三，確保鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全同時需要加強對網(wǎng)絡安全技術人才的培養(yǎng)和引進。鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡安全技術人才相對較少，這也是影響鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全的重要因素之一。因此，需要加強對網(wǎng)絡安全技術人才的培養(yǎng)和引進，提高鄉(xiāng)村地區(qū)的網(wǎng)絡安全技術水平，從而更好地保障鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡的安全。確保鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡安全是一項長期而復雜的工作。政府、企業(yè)、社會各界需要共同努力，加強合作，采取有效措施，共同維護鄉(xiāng)村數(shù)字化網(wǎng)絡的安全。

2.5" 高?？萍紕?chuàng)新服務鄉(xiāng)村振興

在數(shù)字技術賦能鄉(xiāng)村振興的探索中，高?？萍紕?chuàng)新服務鄉(xiāng)村振興扮演著至關重要的角色。首先，為解決高校培養(yǎng)模式的問題，著眼于構建數(shù)字化鄉(xiāng)村創(chuàng)新實踐平臺是當務之急。通過與鄉(xiāng)村建立合作基地，高校能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字技術在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村管理領域的深度研究，提供實踐機會，彌補農(nóng)業(yè)科研中人才培養(yǎng)不足、創(chuàng)新活力不足等方面的短板。其次，產(chǎn)學研深度合作是實現(xiàn)高?？萍紕?chuàng)新服務鄉(xiāng)村振興的另一突破口。建立與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的緊密合作關系，有助于科研成果更迅速地轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。通過合作，高?？梢愿訙蚀_地滿足數(shù)字化鄉(xiāng)村的需求，同時促進產(chǎn)業(yè)升級與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有機結合。此外，為解決高?？蒲写嬖诘膯栴}，必須加強數(shù)字技術領域的師資隊伍建設。引入在數(shù)字鄉(xiāng)村建設領域擁有實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才，能夠更好地滿足數(shù)字化鄉(xiāng)村從業(yè)者對創(chuàng)新能力、數(shù)據(jù)分析和前沿技術應用能力的日益增長的需求。最后，為了促進科技成果的轉(zhuǎn)化，高校需要建立更有力的支持機制。設立科技成果轉(zhuǎn)化基金，鼓勵教師和學生將科研成果運用于數(shù)字化鄉(xiāng)村建設[9]。通過提供資金支持和政策激勵，高校能夠更積極地參與數(shù)字技術在農(nóng)村的實踐和應用，推動科研成果更好地為鄉(xiāng)村振興服務。

在這一系列綜合性的措施中，高校不僅能夠優(yōu)化教育資源的利用，同時為鄉(xiāng)村振興提供更強有力的科技創(chuàng)新支持。這樣的努力將有助于推動數(shù)字技術在鄉(xiāng)村振興中的全面發(fā)展，實現(xiàn)科技與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的深度融合。

3" 展望

鄉(xiāng)村振興為我國全面建設現(xiàn)代化國家描繪了一幅美好藍圖，而數(shù)字鄉(xiāng)村可以通過一步一個腳印將這宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實。在鄉(xiāng)村數(shù)字化的進程中，面臨著多方面的難題，需要政府和群眾共同努力，健全和完善數(shù)字鄉(xiāng)村體系。數(shù)字化已經(jīng)成為農(nóng)田管理中不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，而高校作為擁有豐富科研力量和人才資源的機構，可以發(fā)揮其在鄉(xiāng)村振興中的積極作用。高等教育可以為鄉(xiāng)村振興領域提供有力支持，在鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的制定過程中繼續(xù)發(fā)揮作用，將其豐富的研究成果應用于實際，實現(xiàn)高等教育建設與鄉(xiāng)村振興的雙贏。

參考文獻：

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基金項目：江西省學位與研究生教育教學改革研究項目（JXYJG-2023-062）;江西省高校人文社會科學研究項目（JY22117）;江西省教育科學“十四五”規(guī)劃課題（22YB035）

第一作者簡介：鄧泓（1977-），男，碩士，副教授。研究方向為計算機視覺與農(nóng)業(yè)信息。

*通信作者：彭瑩瓊（1978-），女，碩士，教授。研究方向為計算機視覺。