“國無防不立，民無防不安”，《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》提出，深化少年軍校、少年警校建設(shè)。恰逢第十五屆全國運動會和全國第十二屆殘疾人運動會暨第九屆特殊奧林匹克運動會將于明年在粵港澳大灣區(qū)舉行，為營造良好的運動氛圍，厚植愛國主義情懷，廣州市各區(qū)積極響應(yīng)號召，推進少年軍校建設(shè)。下面，讓我們一起走近這些少年軍校吧！

什么是少年軍校呢？

少年軍校通常不是正式的軍事院校，而是針對少年兒童的短期軍事訓(xùn)練和課外軍事活動，同時也是結(jié)合國防教育和青少年教育特點開展的一種教育形式，以提升青少年的國防意識與軍事技能，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷。

知行合一，齊頭并進

廣州市少年宮少年軍校自開辦以來圍繞國防素質(zhì)教育和新時代少先隊員核心素養(yǎng)，堅持理論教育與行為教育相結(jié)合，不僅開展了基礎(chǔ)理論培訓(xùn)和常規(guī)軍事技能訓(xùn)練“知行合一”的特色課程，還聯(lián)動全市國防教育基地、駐穗部隊等相關(guān)社會資源，開展主題實踐活動。

深耕紅色資源，賡續(xù)紅色基因

越秀區(qū)作為中國近現(xiàn)代革命的重要策源地之一，其豐富的紅色文化資源為該區(qū)少年軍校的建設(shè)提供了得天獨厚的條件。越秀區(qū)少年軍校在注重技能基礎(chǔ)訓(xùn)練與高級訓(xùn)練方式兩手抓的同時，深度融合紅色教育元素。值得一提的是，廣州市越秀區(qū)育才學(xué)校深挖本土紅色文化設(shè)計了研學(xué)課堂指南，讓學(xué)生寓學(xué)于樂，增強國防意識。

完善軍校管理機制拓寬合作建設(shè)途徑

海珠區(qū)少年軍校起源于1996年，歷經(jīng)二十余載的發(fā)展，形成了三大工作亮點：一是少年軍校管理機制趨近完善；二是少年軍校聯(lián)動校際、軍校合作及社區(qū)參與，拓寬建設(shè)途徑；三是少年軍校建設(shè)特色鮮明。近年來，海珠區(qū)少年軍校學(xué)子在比賽、演練和展示中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了喜人的教育成果和學(xué)員素質(zhì)。

人人競相成為小軍人

荔灣區(qū)少年軍校在三十余載的發(fā)展歷程中，一直秉承扎實的作風(fēng)和創(chuàng)新的理念，為培養(yǎng)青少年的國防意識和愛國情懷發(fā)揮重要作用，讓紅色基因在新時代青少年的血脈中流淌。

為慶祝新中國成立75周年，荔灣區(qū)開展主題為“軍魂鑄心？強國有我”少年軍校展演活動，共吸引全區(qū)75支中小學(xué)精英隊伍、超4000名熱血少年參與，展現(xiàn)新時代荔灣少年的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

大兵帶小兵，生生不息

天河區(qū)少年軍校成立于上世紀(jì)90年代初，全區(qū)中小學(xué)以國旗班與新生入學(xué)軍訓(xùn)為抓手，不斷創(chuàng)新少年軍校的教育形式與內(nèi)容。其中，廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)以少年軍校為抓手，積極開發(fā)“砥礪教育”綜合課程教材，實施規(guī)范化、科學(xué)化管理，還創(chuàng)新采用“以老帶新”模式解決教官銜接問題。

白云山下亮麗的校園風(fēng)景線

白云區(qū)各校結(jié)合自身實際，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生加入少年軍校，聘請專業(yè)教官或退伍軍人擔(dān)任指導(dǎo)，為學(xué)生提供系統(tǒng)、專業(yè)的訓(xùn)練和國防教育。

白云區(qū)少年軍校將國防教育與愛國主義教育深度融合，并作為鮮明的特色之一；始終將弘揚軍魂精神和傳承紅色基因作為自己的使命和責(zé)任；重視培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律性和集體榮譽感，在實踐中體驗軍人的艱辛與榮耀。

打造共建模式拓寬實踐平臺

黃埔區(qū)有近10所學(xué)校成立了少年軍校，各所軍校依托自身的地域、資源與特色充分發(fā)揮優(yōu)勢。

廣州市黃埔區(qū)長洲島內(nèi)的學(xué)校與黃埔軍校合作共建，共享豐富的教育資源與實踐平臺。黃埔區(qū)大沙地片區(qū)的學(xué)校則致力于通過軍事知識講座、體能訓(xùn)練等形式向?qū)W生普及國防知識和軍事技能。廣大附中高新區(qū)實驗學(xué)校依托廣大附中國防教育資源，完善國防教育規(guī)劃及課程建設(shè)等。

國防班開課，落實紅色教育

花都區(qū)一直高度重視國防教育，促進“國防教育特色學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)。2022年9月16日，廣州市花都區(qū)花東學(xué)校舉行“花都區(qū)少年軍?！苯遗苾x式，正式成為花都區(qū)首家少年軍校。另外，花都區(qū)部分學(xué)校也在積極開辦校園特色國防班，推動紅色教育的落實。

國防與品德教育“兩手抓”

番禺區(qū)少年軍校在國防教育的浪潮中發(fā)揮著重要作用，區(qū)內(nèi)多所學(xué)校注重將國防教育與品德教育深度融合，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、聆聽革命先輩的英勇事跡，傳承紅色傳統(tǒng)。

筑夢少年，逐浪前行

位于南沙區(qū)的廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實驗學(xué)校在2020年成立了廣大附中南沙實驗學(xué)校少年軍校班，成為灣區(qū)國防特色教育中的一張靚麗名片。少年軍校班自成立以來，逐步形成了國防技能、生活制度、國防理論、國防體育、國防實踐、國防科技六大少年軍校特色課程，學(xué)子們在這里鍛造了堅韌意志，在紅色文化中汲取精神力量，在南沙教育長卷上畫上了璀璨的一筆。

多彩活動激勵學(xué)子“動”起來

從化區(qū)少年軍校以傳承、弘揚軍魂精神以及紅色基因為教育的核心使命，開展多種特色國防教育活動。廣州市從化區(qū)流溪小學(xué)與廣州市從化區(qū)人民武裝部是軍民共建單位，會定期組織如兒童軍事障礙訓(xùn)練、國防科技展、新兵入伍歡送儀式等國防教育進校園的活動。廣州英豪學(xué)校將準(zhǔn)軍事化管理融入學(xué)校德育工作，凸顯學(xué)?，F(xiàn)代化的教育理念，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌，形成良好的校風(fēng)。

推動學(xué)科融合，加強軍事體驗

增城區(qū)少年軍校主要依托區(qū)內(nèi)的國防教育示范性中小學(xué)校建立，一是通過結(jié)合課堂教學(xué)主渠道，將國防教育內(nèi)容融入到學(xué)科教學(xué)中；二是利用校外輔導(dǎo)員隊伍，開設(shè)國防教育專題課程；三是結(jié)合主題隊日開展軍事體驗活動，推動優(yōu)秀學(xué)子投身國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，將個人發(fā)展與國家發(fā)展交融。

少年軍校作為國防教育的重要陣地，不僅承載著傳授軍事知識、錘煉意志品質(zhì)的重任，更是青少年放飛國防夢想、勇?lián)鷷r代使命的搖籃。廣州市針對少年軍校的發(fā)展進行了規(guī)劃與部署，展望未來，學(xué)生們的國防意識與核心素養(yǎng)將逐步提升。今日的少先隊員將成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有力量的社會主義建設(shè)者和接班人。