由山東美術(shù)館策劃的“何以燎原——‘山東風(fēng)土人情油畫’文獻(xiàn)研究展”，作為文化和旅游部2024年全國美術(shù)館館藏精品展出季入選項目，是立足館藏本土美術(shù)資源，從對本土歷史事件的挖掘入手，聚焦地域美術(shù)研究的成果。本文從展覽的策劃緣起、歷史事件的再梳理到展覽的最終呈現(xiàn)三個方面，對展覽進(jìn)行詳細(xì)介紹。

● 策劃緣起：以“山東風(fēng)土人情油畫展”歷史事件為線索的研究與收藏

2013年，山東美術(shù)館圍繞中華人民共和國成立以來山東美術(shù)史上發(fā)生的重大歷史事件對山東省油畫學(xué)會名譽(yù)主席楊松林展開深入訪談，對20世紀(jì)80年代的“山東風(fēng)土人情油畫展”的來龍去脈有了更為全面的了解和整體的認(rèn)識。同時，從楊松林手中得到了大量關(guān)于這個事件的畫冊、筆記、書信等珍貴文獻(xiàn)資料。在之后的近十年時間里，山東美術(shù)館以事件為線索，展開有組織、成系統(tǒng)的作品收藏工作。

● 策劃原點：對“山東風(fēng)土人情油畫展”歷史事件的再梳理

在前期研究基礎(chǔ)上，策展團(tuán)隊對“山東風(fēng)土人情油畫展”的資料進(jìn)行重新梳理。20世紀(jì)80年代初，改革開放吹來了西方紛繁復(fù)雜的藝術(shù)風(fēng)格與思想觀念。這影響了山東一批飽含藝術(shù)理想的前輩藝術(shù)家，帶著澎湃的熱情聚在一起，懷著“把山東油畫搞上去”這樣充滿使命感的目標(biāo)，于1980年7月4日成立了山東油畫壁畫學(xué)會，并決定舉辦首展“山東風(fēng)土人情畫展”。為此，學(xué)會有計劃地組織素材搜集、寫生采風(fēng)、草圖觀摩等。尤其是在青島進(jìn)行的第二次草圖觀摩會，理論家王朝聞、邵大箴、葉朗等人出席，對草圖進(jìn)行審看、建議和指導(dǎo)。1981年11月23日，由山東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國美術(shù)家協(xié)會山東分會（今山東美術(shù)家協(xié)會）主辦，“山東風(fēng)土人情油畫展”在濟(jì)南進(jìn)行首展，華君武、張士增、曹振峰、文國璋專程出席。展覽一經(jīng)推出，得到了藝術(shù)界、學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，先于1982年9月25日在中國美術(shù)館舉辦了晉京展，又赴國內(nèi)外多地巡展。

就時間節(jié)點來看，“山東風(fēng)土人情油畫展”從最終發(fā)起到后來的巡展，不僅是一個展覽，更是改革開放后山東美術(shù)首次對外發(fā)出聲音的集體事件；就它確立的“以人為主，以人的生活為中心”“表現(xiàn)山東的典型風(fēng)光”“以現(xiàn)代為主，是20世紀(jì)80年代的風(fēng)土人情”題材主題、基調(diào)、風(fēng)格等創(chuàng)作方向來看，形成了山東油畫立足生活、扎根人民的現(xiàn)實主義基因；就參與人員來看，歷經(jīng)多年，當(dāng)時的學(xué)生群體：閆平、王克舉、王玉萍、宋齊鳴、陳建華、王衍成等人，有的成為了世界知名的藝術(shù)家，有的成為了中國油畫界的重要代表人物，有的成為高校教師，這些人逐漸走向更廣闊的領(lǐng)域，同時為山東油畫聚集了一批前后接續(xù)、代際相遞的核心力量，對山東油畫教育發(fā)展產(chǎn)生了持續(xù)且深遠(yuǎn)的影響。

● 展覽呈現(xiàn)：“何以燎原——‘山東風(fēng)土人情油畫’文獻(xiàn)研究展”對過去與現(xiàn)在的線索串聯(lián)

在對文獻(xiàn)資料、歷史事件、館藏作品進(jìn)行了詳細(xì)梳理之后，策展團(tuán)隊取材毛澤東同志的名篇《星星之火，可以燎原》中的詩詞意象，以設(shè)問的修辭方式，確定了“何以燎原——‘山東風(fēng)土人情油畫’文獻(xiàn)研究展”的名稱。最終擇選出74幅油畫作品，結(jié)合文獻(xiàn)資料與實物，分為“源流匯聚”“欣榮相依”“同頻共振”三個板塊，進(jìn)行了最終呈現(xiàn)。

展覽的呈現(xiàn)是想通過一個立體的方式，以對本土歷史事件為研究原點，結(jié)合歷史文獻(xiàn)資料，串聯(lián)40多年來立足本土、深入生活、關(guān)注現(xiàn)實的優(yōu)秀館藏油畫作品，綜合展示20世紀(jì)80年代至今山東油畫的衍變。通過作品，帶領(lǐng)觀眾感受不同時代藝術(shù)家作品面貌雖然有所變化，但不變的是他們關(guān)注生活、關(guān)注人民的現(xiàn)實主義視角。試圖為改革開放后山東油畫的發(fā)展、高校教學(xué)體系的建設(shè)、人才的培養(yǎng)等多方面，提供一個從“山東風(fēng)土人情展”而來的觀察角度。給出我們所理解的、改革開放以來山東油畫乃至山東美術(shù)有序發(fā)展的規(guī)律性答案。■

（作者系山東美術(shù)館策展部副主任）